我们应该过圣诞节作文

我们应该过圣诞节作文（精选5篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我们应该过圣诞节作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我们应该过圣诞节作文1

　　悠扬婉转妙曼肆意。

　　圣诞的歌声响起来。空灵的曲调在城市上空飞旋而起，夹杂着优雅的音符，缓缓流淌的祝福溢满了归人的梦境。鹿车雪橇携带着耶稣的祝福款款而来。

　　我所在的城市没有漫天的白雪，圣诞节的时候也就看不到纷纷扬扬的雪花从天而坠，像是一场盛大死亡的上演。当然这样并非不是一件好事，白色雪花轻轻砸下总是会为一些人徒添一些哀伤，在圣诞节的美妙夜晚，我只需要看到烟花短暂的盛开，绽放出华美的容颜，就已经是够我珍藏整个冬天的小小幸福了。

　　圣诞的街道总是繁华异常，夜晚的时候和朋友一起在街上肆意地疯狂，伴随着缓缓流淌的音乐，把平日里一切的喧嚣无奈全部通过无畏的青春挥霍而出。幻想中最完美的圣诞街道应该有漂亮的白色低层楼宅，排排纯洁的白色在宽敞的街道两旁连成一片，圆形的阳台上不时有花草探出，甚至连墙壁上也被藤蔓爬满。有着欧式花纹的门前横着小花圃，街道上铺满彩石，中间是种着成行的树木，两边是复古式的吊灯。往后的房子渐密渐高，一直延伸到一片弥漫的薄雾中去了，不能看见尽头，朦胧中氤氲着一种淡淡的美。我似乎把这样美丽的场景当成了纽约，可我明白他们是不同的。纽约为繁华浪漫的大都市，我小小的幻想是安静美妙的小林荫。可我总是在冥冥中将他们混淆，两个不一样的影子偶然重叠在一起，圣诞老人也就会驾着驯鹿悄然来临。

　　说到圣诞节我最容易想到的宠物就是长毛狗，期间的原因是因为我总觉得它和圣诞老人一样有着大把大把的白胡子。这样的想象未免有些天真可笑，但总算满足了我看看圣诞老爷爷的缥缈小愿望。小的时候总是天真地以为圣诞老人一定会在疯狂的圣诞之夜给每个善良的孩子送上精致的礼物，于是每到圣诞节的时候就在床边放一个小袋子，躺在床上却努力睁着眼睛不让自己睡着，只是为了满足自己可爱的好奇心，想看看传说中的圣诞老爷爷到底是什么样子。结果往往是坚持不到凌晨三点就闭上眼睛悠悠地睡着，梦境中还可以看见圣尼古拉伸延着慈祥的眉目在对着我暖暖地笑……

　　《angels wehave heard on high》，我最喜欢的圣诞歌曲。中文翻译过来就是天使歌唱在高天，很美很柔婉的名字。缓缓流淌的音符像是在诉说，又像是在颂吟。悠扬的歌声飘荡在心的上空，静静地洗涤着你的心灵。一声声优雅的祝福通过节奏传递到心间，神圣的旋律透过圣女们的合唱达到最完美的音质，像茶香似的缓缓淡淡却可以汹涌奔出炙热的感情。我很喜欢这样安静而热烈的感觉，像是生生不息时光中幽蓝的影子，在破碎的境片面前优雅地起舞，脸色是面无表情的苍白，嘴唇是纸醉金迷的酒红。接着缓缓开启她美丽的嘴唇，发出悠长如天籁般的音质。

　　好像说偏题了，我们回归到圣诞。这个时候我总会带着暖和的红帽子，冒尖很眩目地发着亮。然后和朋友们手拉手一脸幸福地跑到街道上疯狂地叫喊，不用顾忌他人的眼光，也不用再故作什么姿态，这个时候的我们是一群最最单纯的追风的孩子，踩着青春的节拍肆意疯狂。等待烟花划过天际的时候，再好好安静下来，看看这纯白的世界，用细腻而张扬的心去体验新一年即将来临的美好。

　　这是个白色纯洁的圣诞，于我心中的幻想与张扬。

　　我们应该过圣诞节作文2

　　本来是一个开心的圣诞节，可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了鬼节。

　　事情是这样的。语文课上到高潮时，不知从哪儿冒出一串叮铃铃的声音，循着响声望去，我们看见一个同学的手机被老师当众没收了，老师刚把手机拿到手里，这不听话的手机竟响得更带劲了，同学们的心思全放在了这个小小的手机上，哪儿还有有心情上课呀！老师十分气愤，把那个蓝色的小手机往讲台上一甩，生气地说："谁都不许来碰这个手机！大家又开始听课。

　　叮铃铃，下课了，同学们一窝蜂地跑出教室去做操，只剩我一个人在教室里，不一会儿进来了一位哥哥，问我为什么不去下操，我就说我生病了，于是他准备走了，可令我意想不到的是，在门口那个哥哥对我说：那你好好休息哟。我一惊，这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀！我很快客气地回了一句：谢谢。接着那哥哥微笑着走出了教室，紧接着，来了一位老爷爷，他进来转了一圈，看见我什么也没说，然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事，便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。

　　可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室时，什么事都不会发生，今天我就出了一趟教室，难道就算守门人失职，因为，上第三节课时，讲台上没收的手机不见了！当老师问起时，同学们一致把目光投向我，有的'是怀疑，有的是鄙夷，有的是嘲讽······完了，我成了唯一的作案嫌疑人。语文老师看了看我，想说什么又欲言又止，最后她仍旧问我大家下操时有什么人进来过，我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷，我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍，无人回答，也是，哪个小偷会承认自己的恶行呢？许久，无人回答，大家沉默了，教室里的空气似乎都凝固了。于是，老师下令让大家先上课，等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课，我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度，那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我，我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我，也难怪，虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔，虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了，可在此时，不管我有几百个优点，大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来，忽然想起了一句爸爸教我的话：身正不怕影子斜，就是说你的作风是对的，就不怕别人怎么看你。想到这儿，我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头，压得我喘不过气来，我的心其实也没有底。终于课讲完了，同学进行了一次彻底的搜查，最后，那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给搜出来了，这一下可怎么解释呢。

　　最后，语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的，其实我也不相信，老师断定是有人故意陷害，老师实在指责我吗？我看到语文老师的表情变得很复杂，她用沉痛而失望的语气说：发生了这样的事，老师很伤心，只能说老师没有把你们教育好，是老师没有尽到老师的责任，把你们教坏了，是吗？同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说：今天老师收到了两份特别的礼物，大家知道是什么吗？大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾，而第二份特别的礼物，却是老师手中的那个小手机，这真的是哪个没良知的人送给老师的大礼呀！老师仍旧慢慢说：今天是圣诞节，老师早上很开心，可是现在，老师却再也开心不起来了。

　　听着老师的话，我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白，应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢？叮铃铃的声音又想起了，在往常，同学们肯定会一窝蜂地跑出教室，可在这一刻，大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室，同学们也陆陆续续地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心凉了，一直凉到脚底。我的心是乱的，真的好乱，好烦。