三年级作文

关于三年级作文大全

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的关于三年级作文大全，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于三年级作文大全1

　　阅读可以陶冶情操，解答心灵的疑惑；阅读可以增长见识，认识外面的世界；阅读可以丰富人生，增长智慧和才干。一本好书就像一位知己，伴你经历风风雨雨。在我的书柜里，就有许多这样的知己。

　　古人云：读万卷书，行万里路。我的爱好就是阅读。读名著，可以品尝到文学的硕果；读校园小说，可以感受到轻松和幽默；读军事天地，可以领略世界科技的发达；读哲理故事，可以懂得人生的真谛。每一本书都是良师，更是益友，在需要的时候陪我共渡难关。

　　当我为一些小事苦恼时，拿起一本书，所有的烦恼都会云消雾散。

　　当我闲得无聊时，拿起一本好书，书中有你想知道的东西。时间成了潺潺的小溪，很快从身边流过。把有用的知识装进大脑，这是阅读带来的乐趣。

　　有时我会对着书微笑、默叹、深思、伤感，甚至流泪，只因为书是我的朋友。

　　人生最快乐的事是什么？就是能捧一本好书，无人打扰，细细地品味。阅读可以充实我的人生，我从阅读中不仅得到了知识，还有快乐和做人的道理！我爱阅读，我爱书！

关于三年级作文大全2

　　小小的鸡蛋是椭圆形的，身上还披着一件肉色的大衣，大衣外可能还有一些黑斑点。这就是那小巧玲珑的鸡蛋，怎么样，很漂亮吧。而且，他吃起来，味道也很美。第一口下去，鲜嫩多汁，口感很是美味；第二口下去，还是那样鲜嫩多汁，味道一点儿也没变……

　　鸡蛋的吃法那是数不胜数，一言难尽，请听我细细道来。鸡蛋可以炒着吃、蒸着吃、煎着吃……其中，蒸着吃最好，营养价值为100％，丝毫没有破坏鸡蛋原有的营养；排名第二的是煎着吃，里面的蛋黄要煎嫩一点，营养价值为98％；炒着吃排名第三，有97％的营养价值。可是，对于儿童和老人来说，还是蒸蛋羹、蛋花汤最适合，因为这两种做法能使蛋白质松解，极易被消化吸收。

　　鸡蛋还含有许多对人体有益的蛋白质、卵磷脂等等。这些物质可以健脑益智，加强记忆力。对于老年人来说，可以避免老年人记忆力衰退。而且，它还能防癌呢。因此，鸡蛋被故人们成为“理想的营养库”，被营养学家成为“完全蛋白质模式”。

　　怎么样，看了这篇文章，你喜欢上鸡蛋了吗？

关于三年级作文大全3

　　我的梦想像天上的繁星一样多，有时我想当一只自由自在的小鸟在天空中翱翔；有时我又想当一位明星，受到万人的瞩目；可是我最想当的是成为一位“白衣天使”——医生。

　　每当我看到护士小姐给病人打针时，病人们的脸上总会露出一丝的痛苦，那时我就立志要当一名医生，要让病人即不用忍受打针的痛苦，也不用受到疼痛的折磨！

　　其实我的爸爸就是一位医生，我经常到医院去看他。有一次家里没人，而妈妈上班那里我又不方便去，于是只好和爸爸一起去医院了；那天我深切的体会到原来当医生也不轻松啊！

　　每一次一有病人来的时候，爸爸就会很诚恳的问：“你有哪儿不舒服吗？”而在病人走的时候，爸爸脸上又会洋溢出灿烂的笑容。我问爸爸：“为什么你会这么喜欢笑呢？”爸爸缓缓的回答道：“孩子，病人生病已经够痛苦了，我如果笑着面对他们，也许会减轻一下他们的痛苦，笑——实际上就是世界上最美的语言！”听完爸爸的一番话，就在那时我斩钉截铁地说：“我长大以后也要当“白衣天使”！“爸爸又笑了，露出了两排洁白的牙齿。

　　只有知道路在何方才能走好脚下的每一步，我会为我的梦想不断努力不断奋斗的！

关于三年级作文大全4

　　漫步在那夕阳西下的黄昏中，小溪中的鱼儿们，都跑出来去目送那美丽的黄昏，青蛙跳到溪中的一块石头上，“呱呱呱呱”好像也要送走这一天的时光，又好像有些舍不得。溪水在夕阳的照射下变得更加的迷人，像是从天山上流下来的一股清泉。

　　坐在枣树下，望着夕阳回忆那令人难以忘记的儿时。用手抚摸着那快枯死的枣树，我仿佛看到了：我背着那小小的背篓，正在欢快的在地上捡着那一颗颗掉落的大红枣，捡渴了，拿起一颗放进嘴里，慢慢的咀嚼，那甜甜的枣汁会让你忘掉那烦人的事儿。可惜回不到那时候了。微风扶起地上的落叶，将它送到天空中去了，望着那远去的落叶，就好像是离我们远去的童年，想抓住它可每次他都会远远的`离你而去。

　　夕阳快落了，各家的小屋中都冒出，一股股的浓烟，横跨在小溪上的木桥上，有老人也有小孩，几个孩子捡石头向小溪扔去，那溅起的水花，在夕阳的微光下，像一朵朵荷花，一个个都赶着开花。远处的山，终年以一种姿态，静卧在哪里，证明着这个小山村的一步步的变化。

关于三年级作文大全5

　　有人说，老师就是一支蜡烛——燃烧了自己，却照亮了别人；还有人说，老师像一位父亲，总就是那么和蔼、慈祥；而我却认为，老师更像一位有着共同语言的大哥哥，在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们，矢志不渝的奋斗，去追寻我们人生的理想。

　　这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任，他就是一位年轻且又充满活力的好老师，他的个头虽不算太高，但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛，时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑，他总就是面带笑容，仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来，总就是憨态可掬，难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默，他总喜欢对别人讲他的光荣历史，丰富我们的社会经验和知识，让我们以后的路更好走一些。

　　我喜欢我的班主任，喜欢他的幽默风趣，更喜欢他学富五车的样貌。

　　他在我们班还像就是一个“全能领袖”，一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大，来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”，虽然海拔并不高，但他在我们心中比姚明更高大。

　　所以为了老师的良苦用心，我将努力学习。