感悟亲情作文

感悟亲情作文（精选9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的感悟亲情作文（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　感悟亲情作文1

　　“人生不是一支短暂的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”这是萧伯纳从最深处道出亲情的真谛。 ——题记

　　说到亲情，人们眼前浮现出是一些温馨的画面：母亲伸出双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张，风雨中雨伞呵护着孩子，父亲的身子虽然被淋湿，却依然笑声朗朗；月夜下姥姥教孙子数天上永远也数不清的星星，讲那总也讲不完的神话传说……耳边萦绕着的是“摇啊摇，摇到外婆桥”的悠扬歌声和“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭，第一次独自行走渐渐的长成花季般的少男少女，生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

　　我们对亲情总是在高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂止是整个身心；忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的是忧愁；失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力。

　　亲情是黑夜中一道微弱的月光，当我们感到落寞惆怅懦弱无助时，微微抬头，一束柔光指引着我们迈出坚定的脚步。

　　亲情是酷暑里的一阵清凉的风，当我们感到烦躁不安时，它便会带走那杂乱无章的思绪，留下一丝丝凉意。

　　亲情是天空一道五彩缤纷的彩虹，当我们感到迷惘时，它便会带给我们勇敢向前的动力。

　　亲情就像是一条金丝带，把我们的心紧紧地系在一起，让爱汇集，历时分不开，岁月剪不断。千年万年寻寻觅觅，天涯咫尺紧相连。

　　亲情永远是我们最真诚的陪伴，让我们感受无比的温馨和安慰。它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

　　感悟亲情作文2

　　小时候，亲情是什么？我不太懂，只觉得它是一种不切实际的东西，自己好像并没有感觉到。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”可当我听着这首高尚、纯洁的歌，回想往事，父母对我无微不至的照顾时，我好像渐渐懂得了……

　　每次我生病时，不管天气是多么恶劣，父母总会想尽办法送我去医院。记得有一次，我们在乡下老家玩，我突然发起了高烧，那时候天上下着雪，马路上也全是积雪，车子过不来，父亲就一把将我抱起，不管不顾的向医院奔去。妈妈怕我冷，将围巾裹在了我身上，自己却冻的脸颊发紫，让我感觉到了如春般的温暖。

　　我睡觉特别不安分，总爱踢被子，可每次妈妈都会悄悄来到我房间，轻轻的帮我掖掖被子，一脸慈祥的看着我。也许妈妈并不知道，其实我有时候是醒着的。

　　每次我摔跤后，母亲总是会安慰我，轻轻呵护着伤口，让我不要哭，看着母亲那认真的神色，我不禁觉得伤口好像也没那么疼了。

　　每当我要走进校门时，母亲总会轻声嘱咐着我：“小心点儿，上课认真点儿，记得听老师的话啊……”小时候我可能会觉得母亲啰嗦，但长大后便明白，这是一种幸福。

　　亲情就像夏日中的一泓清泉，给我们干涸的心田带来滋润与希望；亲情就像冬日里的第一缕阳光，让冬天也如春天般温暖明亮；亲情就像一个遮风避雨的港湾，累了、倦了，可以让你好好休息一下。

　　感悟亲情作文3

　　七月，夏已悄至，带着一季的绚烂，唱着欢快的小调。而在这山花烂漫时，我们——实验初中英伦研学小分队正式启航，前往日不落帝国—英国。

　　踏一路夏光，撒一路欢笑。在经过了长达十多个小时的飞机之旅后，我们终于踏上了这片土地，而接下来的点点滴滴，将成为我人生中难忘的记忆。

　　不必说海德公园的清秀静谧、摄政园的雅致清丽、湖区国家公园的人杰地灵；也不必说白金汉宫的金碧辉煌、约克古城的神秘古老、丘吉尔庄园的豪迈雄伟；更不必说大英博物馆的宏伟壮丽、剑桥大学的磅礴大气、莎士比亚故居的人文荟萃。单是那高速公路旁的草原风光及牛津大学老师为我们上的两堂课，就足以让我流连忘返、记忆深刻。

　　草原景色，是分天气而言的。若烟雨蒙蒙，那么草原便像被雾笼罩了似的，牧场上的牛羊会撒开蹄子跑得极欢，犹如沙漠中的人看到了绿洲般的喜悦；若雨后初晴，微风徐来，那么风车就会摆动起来，发出的声音宛如树叶轻叹，偶尔还会浮现出一道绚丽的彩虹；若晴空万里，太阳高照，那么草原的天空便像蓝宝石一般，有看不尽的云卷云舒，人的心情也会悠闲惬意起来。此时此刻，或许会戴上太阳镜，双臂撑开，躺在无尽的草原上，睡一个舒适的午觉，映着蓝天白云、映着风车轻摆、映着牛羊成群。

　　牛津大学给我们授课的老师Tamasin风趣幽默，有着丰富的表现力和出色的表达能力。课堂上是全英语教学，为了可以与我们进行正常交流，老师用一些我们所知的词汇来让我们了解一些高级词汇。在每节课的最后，老师往往会举办一个分组竞赛，来考察我们对课上内容的理解程度。竞赛中，同学们踊跃发言，气氛活跃，教学效果显著，让我们增加积累了词汇量。而老师新颖有趣的教学方式也让我们受益匪浅。

　　离别之际，我们和老师Steve握手、合影，他既是我们的导游、司机，更是我们的老师、伙伴。同学们的`眼圈都微微泛起泪光，这里面，包含太多的不舍和感动，不舍这里如诗如画的风景，不舍这里每一个热情真诚的人，不舍这个我们刚开始熟悉就要离开的地方。

　　仍是七月，但已是盛夏，蝉鸣喧嚣，山花依然灿烂。我伏在窗前，停下手中的笔，望向窗外渐渐西沉的太阳，不免又想起那日不落之国。闭上眼睛，感受着那时的温暖与感动；再睁眼，已不畏艰险，更加期待并创造自己的未来！