八年级上册三单元作文：断桥作文

人教版八年级上册三单元作文：断桥作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的人教版八年级上册三单元作文：断桥作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

人教版八年级上册三单元作文：断桥作文1

　　断桥残雪

　　——我们的友谊，你还记得吗

　　断桥是否下过雪，我望着湖面。水中寒月如雪，指尖轻点融解。断桥是否下过雪，又想起你的脸。若是无缘再见，白堤柳帘垂泪好几遍。虽然没有莹白的雪为断桥点缀，美丽的湖水也让游人沉醉其中，无法自拔。只身一人站在断桥旁，哼一曲《烟火》，眼前好像出现了一位带着明媚靥的少年，笑的皎洁。只想好好的收藏在记忆深处，永远做你的伤羽。夜，你还记不记得跟我说过：“伤羽的意思是被折断的翅膀，受伤了的羽毛。”夜，我唯一的愿望就是把你的泪交给我来收藏。当你受伤，就别再故作坚强……我不怕路长，只怕自己不够坚强。

　　平湖秋月

　　——留一轮皓月当空，让我心悠悠

　　皓皓明月，自古以来就是文人墨客的最爱。可用来寄托思念，回望曾经遥望未来。漫步月光下，有你的身影，你穿一水袖服，在月下翩翩起舞。傍晚的天空中有一轮明月，月光的照耀下有最美的你。月，遍地红花是你的舞台，皓皓明月是你的灯光，飞舞彩蝶是你的舞伴。我们之间，那么巧合，画面却已经走远，你是那么的美丽，亦是那么的神秘。让我们一起放慢脚步，天真前行。

　　苏堤春晓

　　——我相信，你可以绽放！

　　依米花，五年开一次，盛开两天，之后就枯萎。那天，我见到了你，你下肢瘫痪，你说：“如果可以，我愿意成为一株依米花，像烟火一样，在最美的时刻逝去。”凌，你的笑，是我永远也读不厌的诗。花朵在你的面前，也只是昙花一现，我只愿你在自己的领域中，绽放属于你的光彩。别忘了，在一个离西湖很遥远的地方，有一个我，在祝愿你。总有一个支点让你绽放光彩。

　　曲院风荷

　　——荷花再美，比不过你优雅的笑。

　　第一次见到你，是在桥上，你的身上有荷花的香，淡雅芬芳。你说：“一个人的成长，也如一朵花的绽放。既需要悉心培育，也需要自己凝聚力量。才会有绽放时的绚丽光彩。”另一边，荷花独立，荷叶扶持。花叶相依，不离不弃。多像一对好朋友，为了对方的完美，不惜献出自己独自绽放时的美丽。每当我心情不好时，总会想起你，长发飘飘，面带笑容，好像世间的一切琐事都与你无关。有一句话，说：“不食人间烟火”，就是说的你吧？不管遇到什么事，你总是笑着面对。天真无邪，美丽青春是你的写照；笑着面对，渴望未来是你的作风。皓，你是一抹彩云，美丽而神秘。

　　……

　　——正文

　　我们只是对方生命中的一个过路人，就让我们将彼此相忘，把对方永久的留在记忆中吧。

　　——尾声

人教版八年级上册三单元作文：断桥作文2

　　要怎样才能修好一座桥？是一篇优美的散文？是一副如诗般的画？是一曲动人的歌声？是复杂难懂的公式？是滔滔不绝的夸夸其谈？还是真正的实际行动？

　　从前，有一个极美的地方，这里的人们安居乐业。有一天，山洪暴发，冲塌了一座桥，从此取名为断桥。

　　一天，一位小有名气的作家来到这里，对这里的景色赞不绝口，“呀，这里真是一片世外桃源，真是举世无双啊！”可惜一座断桥不能入眼，作家便大手一挥，写了一篇文字华丽的文章，“人们读了这篇文章，定能觉悟且感动的流泪。”就此扬长而去。可惜一篇优美的散文，是修不好断桥的。

　　不久后，一位小有名气的画家来到这里，他一眼便看见了断桥，顿时有了创作灵感，他摆好画架，挥舞起画笔，画出了一副极佳的画，色彩鲜艳、格调优雅，“人们看了这幅画，定会非常感动的。”然后，他游走了一圈，便离开了。可惜一幅如诗般的画，是修不好断桥的。

　　不多久，一位小有名气的曲谱家来到这里，“这里的风景和桥就像一幅动听的曲子般！”他马上取出纸笔，一气呵成的写了一首曲子，并填了词，“人们要是知道我为断桥写了如此壮丽的歌，定会感激不尽的。”于是便哼着歌儿走了。可惜一曲动人的歌声，是修不好断桥的。

　　过了一段时间，一位小有名气的数学家来到这里，他为断桥的破损感到惋惜，“难得有这么美的风景，却让这桥糟蹋了。”他细细分析了桥的情况，留下来一大堆深奥的公式，“人们只要按照我的公式修桥，便能使桥恢复原样了。”可惜复杂难懂的公式，村民们是看不懂的，也是修不好断桥的。

　　又度过了一段时日，一位小有名气的哲学家来到这里，他一见这断桥的模样，便皱着眉头，“这座断桥的现状，表示了村民对村庄环境的责任感不强，人们的责任感不强，国家就不会强大，国家不强大，国民就要受欺压”然后，愤恨地摆手离开。可惜滔滔不绝的夸夸其谈，能修好断桥吗？

　　所以现在断桥还是断桥。

　　后来，一个铁匠的徒弟来到这里，他自是也看到了这断桥的情况。他二话不说，马上开始准备修复桥的工作，并组织村民们协助。时日不久，一座崭新的桥就造好了。

　　一日，五个红得发紫的学家聚在这里。

　　作家见修好的桥，说“定是我的文章鼓舞了人们。”

　　画家见修好的桥，说“定是我的画感染了人们。”

　　曲谱家见修好的桥，说“定是我写的歌打动了人们。”

　　数学家见修好的桥，说“定是我的公式启发了人们。”

　　哲学家见修好的桥，说“定是我的话激励了人们。”

　　一个小孩路过，听了这些话，鄙夷地瞪了他们一眼，怒斥道“是我爹地的实际行动帮助了人们！”

人教版八年级上册三单元作文：断桥作文3

　　回到温馨的家中，回想着令我惊心动魄的高空断桥，真是让我为自己捏了一把汗。

　　时间倒退到5月13日的下午，我们一路人穿过树林里的小路，来到训练营的高空断桥场地。或许是我遗传了老爸（老爸有恐高症）的基因，天生胆子小，当我看到高达八米的高空断桥时，我的表情不知道是惊讶还是痛苦，双腿不由自主开始发抖，对自己的勇气也开始有点质疑了。

　　吴轩宇第一个进行尝试，看着他那敏捷的身手，我心中的恐惧消失了一点。只见他镇定地走上断桥，我看他似乎有点害怕，但依然没有放弃，继续往前走，教练鼓励道：“放松点，我喊一二三，你就跳到那边。”“一、二、三”只见吴轩宇纵身一跃，哇！太棒了！跳上去了！吴轩宇下来之后，向我传授经验：“攀登时不害怕，就是走到桥上时有一点点害怕。”我若有所思地点点头。

　　看着队友们一个个都挑战成功，我心里的最后一丝恐惧也已经被信心战胜了。

　　轮到我了，绳子穿好，我虽然心里还是忐忑不安，但仍表面故作镇静的开始攀登阶梯，每走一步，我就忍不住紧张一下。慢慢地，慢慢地，快到桥上了，我往下一看，妈呀！咋就这么高！我想起了队长说的一句话：“侯函承，到桥上时千万别往下看。”于是心一横，豁出去了，真有点“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的味道！好了，好了，终于战战兢兢地到桥上了，我迅速抱着柱子，缓缓地在桥上走着，教练在下面鼓励我：“非常聪明！”看来，吴轩宇说的没错。

　　我保持平衡，往前一直走，就在这时，教练喊道：“勇敢地跨过去，没问题的！一、二、三！”我轻轻一跃，迈到了对面，哇！成功了！我竟然成功了！简直不敢相信！而且还这么刺激！瞬间我体会到了，眼前的困难也许并不可怕，可怕的是我们内心的恐惧放大了困难的程度，从而阻碍了我们解决困难的步伐和克服困难的勇气。最后，我们队的成功率达到了百分之百，大家相拥着留下了激动的泪水！

　　高空断桥－－胆识的挑战，它中间虽然只有短短一米二的小障碍，需要的却是我们迈出第一步的勇气，真的是“高空一小步，人生一大步”！

　　一天的拓展虽然短暂，但却使我对自己有了重新的认识，坚信自己具有巨大的潜力，坚信自己拥有创造奇迹的可能！