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朋友之间六年级作文450字

朋友 时间:2021-08-31 手机版

  引导语:在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的朋友之间六年级作文450字,希望能够帮助到大家。

朋友之间六年级作文450字

  朋友之间六年级作文450字篇1

  “朋友”,这是多么迷人的字眼,但是对于我——一个个性内向的男孩来说,朋友却少得可怜。但我内心却盼望有无数个朋友。他们不需要与我日日朝夕相处,形影不离,也不需要太多的表白,更不需要分手时矫饰的眼泪;只需要他们能给我一种有朋友的感觉,一种微妙的情感。

  上了小学,儿时的朋友们全都分开了,换上了许多新同学。在五年来的相处中,我觉得那种温馨的感觉,那种只要用一个眼神、一个手势、一句平平淡淡的活,就能互相传递的那份关怀很少很少。但我也确有几个对我经常循循善诱或直言相劝的同学。他们能如我之愿,答应做我的朋友,所以我并不孤独寂寞。

  是啊,朋友是我生日时送给我精致礼物并不署名,却能一下子就被我猜到的人;朋友是我在拿到退稿信的时候,能兴冲冲地来我家安慰我的人;朋友是一个星期和我赌气没跟我说话却仍然让我觉得是朋友的人;朋友是相聚时从容,分手时淡然,只把关爱深藏在心底的人……

  要小学毕业了,我希望和朋友们不分开,能在一起度过中学时代,我也在某个夜晚,当我独自在灯下与成堆的习题为伴时,抬眼望窗前的绵绵细雨或星光点点的夜空,会在眼前浮现出往日朋友的'面容;而此时此刻也有几位朋友正在关心地想念着我…

  朋友之间六年级作文450字篇2

  在星期五的时候,在学校你吃完中午饭,王老师说:“昨天我让大家带洗衣粉和钢丝球,你们都带了吗?”带了大家异口同声的告诉老师。老师的连声露出了灿烂般的笑容。

  王老师说:“女生扫地,抹墙,男生拖地,搬桌子我们听到了王老师的命令,我们全班都动起来了。就当我的好朋友见见(化名)在上桌子,抹窗时,他把脚轻轻的一挪,哗,水全部洒到了我的鞋子上,也就在这时,我和她的大战就开始了。

  “见见,你是故意的故意把水滴到我身上的,亏我还把你当成我最好的朋友,为什么?”

  “我,我不是故意的”。

  就在我们争吵的过程中,王老师走过来说:“你们怎么了”哼,我们爱理不理的样子,朝着对方相反的方向走了。

  下午俩节课,我都没有理她。

  直到放学,老师把我们叫到办公室去谈话,跟她谈完了,再跟我谈,语重心长的对我说:

  人世间最珍贵的是友情;最值得相互理解的是友情。不要因为一点小事去争吵,你有没有想过,一但你失去了友情,你一辈子也追不回来,友情拿钱也买不到。只能靠你自己去努力里争取。

  “终于,我们俩个在老师的指导与帮助下,我们和好了,一路上我们俩个有说有笑。

  朋友之间六年级作文450字篇3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上,可这时脑中忽然闪现出一些画面:我和陈明一起上学、回家,有说有笑;一起做手工;一起做作业;一起……想到这里,我的心像是被无数根针深深地扎进我的心,我们的感情可称作知己,大家都知道朋友易找,知己难找,难道我们的友谊就到此结束了吗?我摇摇头,把小木船放回原先的位置,转过身走出教室门。我哀伤地仰望天空,天空明明是湛蓝的,现在在我的眼里却变成了灰白色,周围好像没有一点生机。

  第二天,天空在我的眼里似乎恢复了生机,周围都是彩色的,小鸟在欢快地歌唱,还有许多小动物当小鸟的伴唱,似乎在告诉我好事将近。我忽然发现我旁边有一个人,猛然回头——陈明!陈明懊悔地低着头,手里捧着已经帮我修好的小木船,支支吾吾地说:“对不起……是我的错,我们能像以前一样做好朋友吗?”这时的我开心得都能让枯萎的花重新恢复娇艳了,我笑着点了点头,我们又一起欢笑了。

  这不就是朋友之间的宽容吗?只要有宽容就不必把小事变大了,而是小事化无,重修旧好。

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