【热门】有关我的偶像的作文600字三篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的有关我的偶像的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
有关我的偶像的作文600字 篇1
我打开我的回忆录,小学同学的一条条留言跃然纸上,我翻到最后一页,那是一个对我来说有特殊意义的人写的,留言很诗意:“流年匆匆,岁月弹指过;夕阳西下,终会蓬勃再升;命运忐忑,吾必笑傲天下。”
说他特殊,是因为他是我的第一个偶像
刚上小学,是他那灿烂的笑容让我的心平静下来,那时的我还小,只知道仰着头看着他的笑脸,从内心觉得他好看。浅浅的酒窝,有点书香秀气,但事实上他很喜欢打篮球。
刚上小学时,我对语文可以说没有任何概念,认为有点无聊,他就苦口婆心的教育我:“你要爱语文啊!它是你的母语啊!”但我当时懵懂的心智里根本不懂他在说什么,为什么这样说,只知道不可以让他失望。渐渐的,语文也学好了。我对他的崇拜更深了,坚持认为那是他在给我力量让我学好了语文。
之后我就常去他家里玩。他家有一个书柜,里面什么书都有,我就捧着一本童话书看的兴高采烈,他捧一本厚厚的史记读的津津有味。我问他为什么每个故事里都是以王子和公主在一起了为结局?他笑着说,这是人们所希望的。我不懂,直说以后要写一篇不是这个结局的故事。他仍是笑,没说什么。
但渐渐地,我学习忙了,大了,不在去他那看书,但我没忘了他。之后听说他退休了,我再也没在学校里见到他。直到我毕业,我才再一次在校园里看到他的身影,他还是对我笑,只是好像多了什么。我给了他一张同学录,笑嘻嘻地说:“好歹我毕业,表示一下呗."他笑着接过,但只写了名字和留言,之后什么都没写就走了。是的,什么都没有写,包括电话。
之后……之后他就搬家了,从地上搬到了天上。我大哭了一场,听他的妻子说他早就病了,我毕业那天,他是瞒着医生来到学校的,我终于知道那笑里多了什么。
之后再想起他,我总会不自觉地微扬嘴角,因为我知道他喜欢笑。他知道现在还是我的偶像,他就是我的语文老师,一个慈祥的老天使。
有关我的偶像的作文600字 篇2
夜,21:50分,脚下传来自行车吱呀“低唱”的声音,路边有临街小吃生意正红火,夏天小巷子的风里总是夹杂一些腐臭的味道,偶尔有莽撞的飞虫撞在脸上,我恨不得立刻逃离这个惹人厌的地方。
“哔哩啪啦”刺耳的酒瓶碰撞声灌进耳朵里,前面的路已经被散落的躺了几十个酒瓶,自行车的车轮在空中垂头丧气的旋转着。旁边一位五十岁左右的妇女慌乱的捡着酒瓶,嘴里不停地骂骂咧咧,脸上挂着窘迫的焦急表情,观察她的这会,我已经从自行车上下来,帮她捡酒瓶了。她惊讶的看了我一眼说:“学生?现在的学生能蹲帮拾荒者捡东西的已经不多了,真是好娃啊!”我甚至觉得她的形容词都是粗糙的',就如同她粗糙的双手。这只是剧情的一部分。
“再慢点就考试迟到了!大少爷!速度!”前面是我闺蜜健壮的身体和气喘吁吁的声音。其实我已经卖力地如一头牛般的蹬脚下的自行车了,可这是上坡!我用幽怨的眼神盯着前面那个“神经病”。可远远地竟看见一个小姑娘蜷缩在地上,瞬间竟来了劲,等到小姑娘身边时,才看见她穿的是我们学校的校服,原来是校友。“同学,你怎么了?”我喘着粗气焦急地问。“应该是阑尾炎犯了,我已经蹲了半个小时了……帮帮我,谢谢你。”“你不说她也会帮的。”我闺蜜一边说一边帮我扶起她。“我站不起来,疼。”“来,我背着你,张猪,换着背!”“好”就这样我和我闺蜜把小姑娘送到了医院。等做完各项检查后,都已经下午六点多了,考试也黄了,可是我是快乐的,仅此而已,我没有太多的感情要抒发,只是觉得谁都不容易,帮一点是一点。
其实我的偶像就是我自己,我不伟大,拯救不了银河系,没有多么大的报效祖国的能力,我就是个弱女子,可是我有一颗侠肝义胆的心,我知道什么是路见不平拔刀相助,知道人么叫侠义心肠。我自做不出损己利人的壮举,可是我知道,当我看到要帮助的人时不能袖手旁观,。
朋友们都喊我少爷,无非就是我的性格豪迈。这样的我本真善良,为何不能做自己的偶像?
有关我的偶像的作文600字 篇3
偶像”是一个名词,它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧!当第一次说偶像时,同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老师。听同学讲起他时,从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人,不见其身的唐老师以后,我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。为什么说唐老师是我的偶像呢?从这件事说起:五年级上学期我们学完两个课时后,即将考试了,数学成绩一直不理想的我坐如针毡,因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹:“你复习得怎么样了?我肯定能考85分以上!”总沉浸在过去失败的数学考试中,越想越自卑。一个老师教的他们怎么就那么聪明呢?再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备,但当我看到“79”这个分数的时候,仍然是那么的刺眼!泪水夺眶而出,课后唐老师找我谈心,他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋,积极举手发言,多做练习,开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说:“你并不笨,只是你没有掌握好方法,按老师说的做,你一定会有进步的!”;老师朴实的话语让我有了信心。从那以后,我放下自卑,上课认真听讲,积极举手发言,遇到难题多通过画图来解决,启发自己思考,对有意思的应用题,我还不仅仅停留在一种解法上,我让自己多尝试几种解答方式。终于,五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊!这凝聚了我多少汗水啊!我也终于理解了这句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我想是因为唐老师,我才从自卑中“出来”。一日为师,终身为父。我的偶像就是我追求的目标!我觉得这个偶像不错!
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