有关难忘的小学生活作文700字合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的难忘的小学生活作文700字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
难忘的小学生活作文700字 篇1
今天妈妈送我去上学,我高高兴兴地到了学校里。
上一次我去的时候,好像老师带着红领巾就表示:不拿绳子不做早锻练,是升旗仪式,奏国歌!
要站稳,要站得直直的,不过,我还看见一个马马虎虎的人,我悄悄地告诉你们一下他的名字,他叫吴启泰。
没带红领巾的是不能敬礼的,他敬了一下,看看,老师没看见,他再敬一下,老师就要转过来了~。他敬礼是这样的,他放得还很有劲儿的。
语文课的内容,老师说了很多!我就不说了。
语文课以后是英语课,英语课后,我自己的头转来转去,转到这边,又转到那边,我想了想,最开心了,因为下一节是唱游课!轻轻松松,轻轻松松!我太兴奋了。
可是英语课的时候,老师说:“我这是最后一节课上完就全下课了!”我很激动,什么都听不进去了,我觉得好像老师猜错了,我点点头,我觉得我不应该说不对,应该说‘对!’只好说这些对的词,不说对的词,不知道后果会是什么样子。
唱游课是看一个动画片,第一节是小熊走来走去,拿着很多帽子,他们开了一个店,小熊就拿了几个帽子,往上面一摊,很多,等顾客来了,就可以卖给顾客了。音乐快了,越快就等于从晚上到早晨,从慢到快。老师说:举手发言。我就举手说:广播体操是快速度,这是广播体操的声音。老师又说:什么可以吵醒我们?例如:小鸟。我说:我家里那里有个小朋友,他叫陈陈,他是家里的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大声哦,他的爸爸怎么睡呀?是因为什么?我自己还是不了解呀,老师让我坐下。老师问还有什么呢?我举手,我想说:东方明珠那里有个钟。。。但是,被老师说了,老师却不请我。
唱游课上得超开心,很快就要最后一节课了,我看见有个人,他的奖品超多,好像数不完似的,我不敢数。
曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告诉曹安巽:“我告诉你,我的广东小朋友乐乐就要来!你知道我上次为什么没去世纪公园吗?”曹安巽说:“就是那个世纪公园吗?”我说:“是的!”曹安巽说世纪公园那里很好玩,顾松云也跟这曹安巽一起去了,还有洪新科,我呢,因为朋友就要来了,所以就没去。
我问曹安巽:你会广东话吗?他说了好几句,哇,他好像都学会了。其实广东话,我也经常听不懂的。
放学,我游好泳就回家了。
难忘的小学生活作文700字 篇2
弹指一挥间,六年小学生活已逝。光阴似箭,带走了小学六年的无数悲喜镜头,日月如梭,引领着无数欢声、无数笑语离开我们的记忆。
刚步入校园,我们是一群懵懂无知的小学生,还没有佩戴红领巾,还在学习a..e,直到我们站在国旗下宣誓,我们才真正长大,才真正开始了一段段影片似的六年生活。
难忘友情。从一年级到现在,我们有过多少个朋友,多少次吵吵闹闹,多少次说说笑笑,都是友谊的象征。记得那一次,吵得不可开交的我和我的几个朋友被老师叫去谈话,紧张沉重的气氛下,老师拉开了话题:为什么最近关系不好了?是谁的错?因为什么原因?一连串的问题问得我们哑口无言。我们互相传递眼神,希望从对方的眼光里找到一丝线索。“正方”的辩解,“反方”的反驳,真像一场“特殊”的辩论会,只是这真实发生在我们身边的口角,使中间掺杂进了一场“官司”的主判人。听罢纠纷,李老师放下了手中的笔,抬起头来,严厉的批评我们心胸太狭隘,不懂得换个角度想问题,只偏听一面之词,不会将他人装进内心。一节课四十分钟的教导,使我们明白,友情是脆弱的,它就像一颗水晶球,可以看到正反两面,可是如果你不好好去保护它,它随时都面临着破碎的危险,如果你肯换个角度去考虑别人的内心想法,俩个人融洽相处,又怎么会有矛盾呢?友情既有悲,何不能有喜?时隔不久的篮球赛就是最好的证明。我们的运动健儿怀着必胜的信念走上了赛场,虽然前几次一个个运球后擦板球的失误,但在后来一次次的完美灌篮使得我们的比分不断地升高,在我们的一同努力下,我们胜了,没有骄傲,我们班是真正的赢家。
难忘师恩,老师是我们行动的最好典范与楷模,老师指导我们完成一节课的学习,给我们订正每一次的作业。虽然他们有时批评我们,惩罚我们,但他们看似没完没了的“唠叨”,实则是一个个最出色的教育表现。就拿科学老师说起,每节课前,她总要以二十多分钟的“演讲”来作为开课题目,老师所说的一切,无非是让我们关爱他人,把舵人生,掌权未来。这些浅显易懂的道理,我们再明白不过,只是出于一种尊敬的态度,陶冶着心灵,完善着思想。
难忘小学生活,难忘与同学们的真挚友谊,难忘老师们的谆谆教诲,难忘得到“五星班级”的称号,难忘运动会,难忘篮球赛场上高呼“六(1)博越!”,难忘下课后的追逐,难忘……
难忘充满着真善美的小学生活,难忘一起的一切。
难忘的小学生活作文700字 篇3
蓦然回首,那段岁月,却上心头,岁月悠悠,六年的小学时光悄悄飞逝,听风吹过的声音,心突然一阵痛,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的过去。当一切已渐渐被遗忘的时候,我还在用笔淡淡地描绘着这幅不愿遗忘的画……
那年,我刚刚转入这所小学。那时候的我,来到这个陌生的环境,就仿佛进入了一个黑白的世界,没有了阳光的温暖,没有了花朵的馥郁芬芳。
那天,上着早自习,面对一张张陌生的面孔,陌生的老师,我根本无心晨读。突然间,我的老毛病胃炎犯了,我宁可独自蹲在角落里忍着疼痛,也不想告诉老师和同学。后来,我已经疼得直不起腰,额头冒着冷汗。施老师注意到了我不对劲,快步走过来问道:“小爽同学,还好吗,哪里不舒服呢?”我支支吾吾半天,不愿意说出原因。老师抬起温暖的手,轻轻为我抹去额头上的汗珠,温柔地说:“没事的,你告诉老师,老师能帮的一定帮你解决!”我心想:哪个老师不是收拾学生的主,就是假惺惺的拉拢我这个新学员罢了。刚想到这,老师脸上露出了一个慈祥的笑容,这个笑容是我见过笑得最真、最美的,它犹如一股暖流涌上了我的心头,让我刚才的想法消失得无影无踪。也是这个笑容,打开了我的心结,让我觉得有一束阳光照进了我的世界。
此时,我情不自禁地抬起头,结结巴巴说道:“我……我胃疼。”老师听了,连忙说:“胃疼可不是小事,有没有带水杯,我帮你接杯热水,另外,把你家长的电话告诉我,我带你去医院看看。”我看了看书包侧面的水杯,施老师二话没说,匆匆忙忙地跑到办公室接了杯热水,递在我手里。现在可是上自习时间,老师根本没有来得及顾其他学生,接着帮我打电话去了。等施老师打完电话回来,她已是气喘吁吁,但脸上没有丝毫的厌倦,还是挂着她标志性的笑容。看着她的笑容和忙碌的身影,我更加确信她是个好老师!
下自习后,同学们也热情地来问我的病情,我与同学们的相处不过一周,和他们并没有多少交集。但此时,女同学的安慰,男同学的搞笑,让这个世界充满色彩。在欢声笑语间,施老师过来说:“你爸爸已经在门口了,我送你出去。”说着,她伸出温暖的手扶着我,老师的手,足以让人有安全感,让人感到温暖。一路上老师不停地安慰我,开导我,这短短的一段路,让我深深感受到那个才认识不久的老师,带给我慈母般的爱。几天后,学校让我有了家的温暖,我不再害怕,不再孤单。
小学时光转瞬即逝,小学生活的点点滴滴,在这幅画上添上了精彩的一笔,发生的往事,将在这画上涂上缤纷的色彩。这些难忘的往事,会深深印在我的脑海里,成为我追逐梦想的根基。
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