小学语文四年级上册第一单元测试卷
语文是一门大科，占分比重大。同时，语文又是提分最慢的一科。不妨看看小学语文四年级上册第一单元测试卷，以下仅供参考！
一、按要求写词注音。
1.根据拼音写词语。
（1）我倾听着轻轻的cháo shēnɡ（ ），xīn shǎnɡ（ ）着远处的点点yú fān（ ），心里无比愉悦！
（2）那玉片yín xiè（ ）般的雪花，在空中不停地xuán zhuǎn（ ）着，那wǔ zī（ ）简直美极了。
2.给下面的加点字注音。
耳畔（ ）
序曲（ ）
镜未磨（ ）
鼾声（ ）
凝神（ ）
燕山（ ）
二、按要求写词句。
1.补充词语。
（ ）的大海
（ ）的秋色
（ ）的浪花
（ ）的西湖
（ ）的颜色
（ ）的光环
2.按要求写词语和诗句。
（1）请用几个成语来描写一下秋天的景色：________、________、________。
（2）我们迎着初升的红日，荡舟在山谷间，看着两岸向后移动的青山，我不禁想起“________________，________________”这句诗。
三、照样子写句子。
1.桂林的山真奇呀，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
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2.那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。
_____________________________________
3.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
教室里真静啊，_________________。________真________啊，________________。
四、按课文内容完成练习。
1.《大海睡了》以________的手法，用________、________、________、________等生动形象的词句，描绘了________里大海那充满________、充满________的动人画面。
2.默写古诗《望洞庭》，并回答问题。
望 洞 庭
________________，________________。
________________，________________。
（1）默写古诗。
（2）这是诗人为洞庭湖而写的风景诗。第一句应该是________时的景象，表现湖面的________________、________________。第二句用________比喻夜晚湖面的________________。第三句写________湖中君山翠绿的色彩。第四句再用一个________，将________、________比做________、________。
五、口语展示台。
农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金黄的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”
果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”
我说：“________________________”
六、阅读短文，回答问题。
游 黄 山
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的.香山，却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘拂，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的；黄山可真险啊，我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立、怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是90度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，更常看见飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；黄山的云真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了；黄山的云真妙啊，妙在它缥缈，妙在它恍惚，妙在它给人留以想象的余地，妙在它是如此的引人入胜。伏在岩石上侧耳倾听，耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃。难怪从黄山回来的人都说“黄山云海是个奇观呢”，的确是名不虚传啊！
这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红得像火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连续不断的画卷。真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间。奇山异树云中裹，天下美景归黄山”。
1.短文写了黄山的哪些特点？又写了黄山云海的哪些特点？
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2.请找出与短文最后一个自然段画线句子相呼应的句子。
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3.短文运用了哪些修辞手法？请找出相应的例子加以说明。
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4.短文表达了作者怎样的情感？
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七、习作。
秋天来了，你眼中的秋天是什么样的呢？请拿起笔来，描绘出来给大家看吧！语句通顺，内容具体，感情真实，350字左右。
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