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学生日记

妹妹 时间:2021-08-31 手机版

关于学生日记模板集合6篇

  即将要到一天的结尾了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候,最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的学生日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生日记 篇1

  凌晨五点,听见窗外的雨声。

  又是下雨天,看见窗外的雨滴一点一点,落在玻璃窗上消失不见,思绪却把我带回了从前。

  三年前,我还是一名初一新生,按惯例,我们也要接受军训。幸运的是,军训那几天并不是烈热炎炎,而是像现在这样的雨天。纷纷洒洒的雨花时而漂泊,时而在空中消失不见。

  怀着对初中生活的向往,怀着对未来的憧憬,怀着对梦想的渴望,努力探索着这个陌生的环境。听着老师的淳淳教导,看着教官的严肃面孔。雨停的时候,我们就正常训练,踏着整齐的步子,站着威严的军姿;下雨的时候,我们就回到教室,唱着嘹亮的军歌,诉说着我们的青春梦想。

  诗一样的雨季,梦一般的日子,花一样的年龄,有欢笑,有泪水,有渴望。我也会在日记本上悄悄写下青春誓言,我也会在作文课上寄托对童年的思念,我也会在心里埋下梦想的种子,我也会抱怨成长路上的困难。

  那些执念,那样的旧时光,一晃就过去了。如今的我,已是一名高中学生,成长的道路上,又多了一份责任,又多了一些坎坷。课堂上我们聚精会神,课下更是少了些空余的时间。即使在那兵荒马乱的自习课上,也不会放纵一点点时间。整日畅游在在书本的海洋,我们不会祭奠那些为了忘却的纪念,我们不会怀念那些被荒芜的昨天,而是要向前看把握好每个今天。只要夜幕未央,我们依然会挑灯夜战。

  有人说,与其祈求生活平淡点,不如让自己强大点。我们努力的每一天,都是为了更好的明天。

  玻璃窗上的雨滴,一点一点滑落,猛然间,我才发现雨停了,整个世界都变成新的,遥远的天边,朝阳慢慢出现,又是新的一天,我想我会以更好的心态,去迎接未来的每一天!

学生日记 篇2

  生病时,有粗糙的手隔着病痛抚摸我。跌倒时,有粗糙的手将我拉起。害怕时,有粗糙的手将我搂抱。伤心时,有粗糙的手......

  6月21日 星期六 雨

  我来到摊位帮爸爸干活,但是很不巧,由于下雨的原因爸爸摔了一跤,手被刀片割破。我急忙拿来卫生纸帮爸爸擦拭伤口,接触到爸爸那双粗糙的手,感觉好硬,好硬。枯干的像老树皮一般,还有永远不可洗掉的灰黑色。用创可贴帮爸爸包好后,爸爸又起身去据轨道。雨,还在淅淅沥沥的下着,爸爸,还在不知疲的干着活。有朝一日,我必将报答疲倦的爸爸。

  12月20日 星期三 阴

  已经接近一年的尾声了,按理说应该没人来买东西了。但是,刚想休息一下的爸爸又被奇多的顾客包围住了。大冷天的,又得去仓库取货,这回我忍不住了:“爸,你先休息一会,我去取货吧!”说完,骑上自行车飞奔向仓库。一路上,水管已经冻住,水桶里的冰早已结成了冰快。回到摊位。爸爸哪有时间休息呀!粗糙的手里托着冰凉的钢管,一根又是一根,我的心里是怎样的感觉?急忙跑到屋里拿了一副最厚的手套给爸爸带上,爸爸用那粗糙的手结果手套后,并且很不习惯的戴上了。虽然手套厚,但也抵挡不住那次骨的凉。

  2月3日 星期天 晴

  春天到了,爸爸轻松了几天,带我到游乐场去玩。一进门,我就看见了那刺激的过山车。刚上车,就后悔了,显然是有些害怕,爸爸则用那粗糙的手搂抱着我,心里顿时安定了许多,我也顺势抓住了那树皮般的手,一圈,两圈......足足五圈,我一刻也没松手。

  粗糙的手,阻挡不了温暖的爱。粗糙的手,包围不住真挚的关怀。虽然,只是粗糙的手。

学生日记 篇3

  饭,是我们一天当中必不可少的。我们吃过饭,妈妈总是把碗筷收拾到盆里,然后带到厨房去洗涮。原来那些脏兮兮的'小脸蛋变的干净了,比以前笑的更加灿烂了,还有些许反光。

  今天,妈妈已经上班去了,我想帮妈妈洗洗碗,于是,我把妈妈已经洗好了的碗筷搬出来再洗了一遍。洗好了的碗筷洗起来很容易,所以洗起来很省劲儿。中午妈妈回来了,见了这些碗筷,摇了摇头,笑着说:“这已经洗好了,不用再洗了!”

  晚上,我和爸爸妈妈用过晚餐,爸爸就去上班了,过了一会儿,爸爸打过电话来说有急事儿要妈妈过去。于是,妈妈便匆匆忙忙地赶了过去。我见那些碗筷还没有洗,我想帮妈妈洗碗筷,“啊!没有洗过的碗筷怎么这么难洗呀!看碗上这些油,好粘啊,怎么这么滑呀!”我模仿着妈妈的样子,先将洗洁精倒入有清水的盆子里,然后把碗筷放入盆中,接着再用洗碗布轻轻的把碗上的油给擦干净,最后再用清水冲洗几遍,碗就涮好了!接着再将碗筷擦干净,然后再一个一个地放在碗橱里。

  妈妈回来的时候,只见那些碗筷已经洗好了。妈妈高兴的说:“你真是个好孩子!”

  一件小小的家务劳动,却得到了妈妈的夸奖,真是多么的幸福呀!更重要的是能让妈妈轻松和快乐一点。

学生日记 篇4

  初三学生的书包重了,增加的不仅是太多的书本、作业本,还有太多的心事,太多的困惑,太多的烦恼。

  初三学生的作文爱虚构,常流着泪编些伤感的故事;初三学生说话爱跑题,能从班主任的口才说到萨达姆的受、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊。

  初三女生爱看着窗外发呆,然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子,初三男生看着低年级的学生玩着他们曾经玩过的游戏,很神往走过去摸摸他们的头,又坚决的走开了。

  初三学生不再向老师告密,受了谁的委屈也不告状,常一个人流泪到天亮。老实说初三学生世故了、复杂了、难懂了,其实是成熟了。

  初三学生让老师很难捉摸:表扬他们,他们说太难为情;批评他们,他们说太伤自尊;不表扬不批评,他们说老师有一颗冷漠的心。

  初三学生让家长很伤脑筋:课外书看多了,怕他们的学习时间没有保证;光啃书本又怕变成书呆子,将来适应不了激烈的竞争。

  啊,初三学生,有多少故事,多少感动,多少眼泪,多少笑容?

学生日记 篇5

  正文内容简介:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在公园里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那几棵高大无比的大树。”今天我看阳..

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在公园里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那几棵高大无比的大树。”

  今天我看阳光明媚,妹妹+、弟弟和我的作业都写完了,便招结全家人去广场游玩,我和弟弟、妹妹装备好滑冰鞋,我的技能好比他俩快一步到广场,一到,广场一幅春景挂在眼帘,我应接不暇的看着草坪,又怕丢去了花朵,噢,原来春天在这里,太漂亮了吧,是吗?

  我们又上了一个山顶,又看有许多种数不清的花,迎春花、桃花、梨花……红的、黄的、绿的、粉红的,还有松树、桐树…….向下看中岳大街两行的步道上栽满了树,旁边还有一座山,名叫凤凰山,这座山叫神龙山。

  我们开始下山,准备去对面的凤凰山,我们走过了草丛林,到了岩石地方,我们都互相提醒别伤着,我们终于爬上山项了,大声一喊,我看见蜜蜂在我头上飞过,好像要急着去采密!

  春天这美了,我喜欢这个季节。

  原来春天就在我们旁边,只要仔细观察,就会发现哦。

学生日记 篇6

  绿色环保是人人都知道的,绿色代表生存开始,也是生命的源泉,绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色,有些人不爱绿色,我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐,我伤心时、不开心时,在树林的绿毯上走走,会感到舒服一些,我不开心时,在这块绿毯上走时,我停留了下来,有小鸟在唱歌,有高高的树,地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时,我的心情会好受一些。

  我不知道为什么有一些人不喜欢绿色,喜欢黑色;黑色有什么好,黑代表没有一点光彩,没有欢乐。绿色就不一样了,花儿草儿是有红有黄有白的,绿色就不一样,就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐,他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉,为什么要损害好的,不伤害坏的呢?人就是这样子的,有好有坏,绿化城市是人人有责的,每个人必须做到。

  绿色呀绿色,我希望这个世界是绿色,是五颜六色,多种多样,五彩缤纷的世界,希望人们能爱绿色,能把这个世界染成五彩缤纷的,不要只是一种颜色、生活是丰富的,多种多样的,几千种、几百种的颜色,围成的一个幸福的家庭,圆圆满满的家,像绿色一样有光彩,有明度的家。这不是很幸福的吗?

  在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴!绿色是人们的生命也是树的生命,我爱绿色,希望你们也爱绿色。

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