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以美国为话题的写事作文800字

美国 时间:2021-08-31 手机版

  独立宣言的发表决定了美国这个民族的性格,自由至上,勇于尝试。正是如此,它吸引着人们的目光。

  我眼中的美国作文1

  据2012年11月3日,外国专家对世界军事实力对照表公布:中国的陆军第一,海军第八,空军第四,综合实力第二。

  当然,我不会仅仅就谈一下“数字”游戏,我想谈的是这些数字它带来了什么?

  说到实力,就不得不提美国。它当之无愧为当今世界霸主。在外共有328个军事基地。分布在120多个国家,一个历史仅有200多年的民族,大熔炉炼出了经济、军事第一的大国。难道不值得关注一下“蚂蚁如何成为大象的吗?”

  当独立宣言还未出世,那片太平洋两岸的英国殖民地还不为世界关注。当华盛顿将“美利坚合众国”撑起时,并没有所谓的经济,但却拥有了能一搏云天的独立。当一战还未来临,美国也许正愁于如何加大军火交易。当二战烧红了世界的半边天空,若不是某一天的珍珠港完胜遇上某一天太平洋战役的惨败,又有谁会“敬畏”这个年轻的国家。当两朵蘑菇种在长崎和广岛时,是否已有死党尾随其后,甘愿充当他人的军事基地,当苏联解体,是否标志着美国已然登上了世界霸主!

  中国有句俗话“守江山比打江山更难”所以为什么美国那么担心他国追上它。甚至超越他,从五角大楼中历届总统中,无不透露“全球战略”“强权政策”以及霸权主义。他与众多国家都为军事同盟。推心置腹有真正有几个?一边防范着日本崛起,一边操纵日本牵制中国,养狗又防狗,这就为什么30%的军事基地都在日本的原因了。美国依仗着11艘核动力航母能出现在众国家的周围,从而强化自己的宝座。当经济危机来扰,多少国家是由于美国从而走向低迷,美国在用智慧去强化自己,用武力去征服他人,这就是数字带来的意义。

  作为中国的人民,以我之见,众多国家对美国多数对它采取“捧”的政策,而中国在走他人未曾走过的路,试他人未曾想过的事。在面对美日同盟时,不慌不忙,沉着应对,在面对日本的外交辞令时,听其言观其行,不由让我心生赞叹,多少次战争是因为小瞧对手以至于灭顶之灾。这就是我还想讲的“道义”。

  当面对强势挑衅,虽有实力抵之一时,也不能永久铲除根源。假手中有那一张“道义”牌,是否能将本属于自己的东西要回来而谋取一个发展的区间,或拥有得“道相同”兄弟的支持都将成为一个重大的转折点。

  若既无实力,也无道义,那本是蚂蚁,终生是蚂蚁。

  美国之行800字作文2

  经过12个小时的飞行,终于到了我期待已久的国度——美国。

  在我的期望中,美国应该是个开放、繁荣的大国家,果然没有让我失望,美国给我留下的第一印象就是宽敞的街道,干净的`马路,与上海这个钢筋水泥森林最大的不同就是,矮小精致的小屋子充分展现出了蔚蓝的天空。

  在美国的这几天里,我体验了一个美国人的生活,深深的被这里的事物、人文、环境所吸引,下面就让我来说说美国的迷人之处。

  首先,令我感觉最舒畅的就是美国的道路,宽敞的道路上名车飞驰,美国很少有自行车,所以没有为自行车特别设立的车道,也许是这个原因,美国的街道显得特别宽敞、干净。记得有一次在美国过马路,那是一条没有红绿灯的马路,我习惯性的站在路边,可从远处行来的车看到我都停了下来,原来是在等我过马路。这就是这里的风尚,永远是车等人,而不是人等车。在这里,没有堵车,没有吵闹的鸣笛声,有的只是耐心与宽容。

  其次,是美国人家的温馨,在盐湖城的几天我们住在一户美国人家,户主是位爷爷,家里一共有8个人,爷爷的妻子、爷爷的女儿和她的5个小外孙。爷爷的脸上总是带有慈祥的笑容,别看他已经子孙满堂,可身体还十分的健壮,记得在搬进他家的那天,我的行礼箱很重,我用尽全力也只能提起了一点,而他一手一个行礼箱,轻轻松松就提进了门,这让我十分感叹美国老人健康的生活状态。而最令我惊讶的不只是这,在第一天我们互相介绍自己时,他们一家为我们演唱了一首歌,小外孙们是男高音,爷爷是男低音,小孙女是女高音,奶奶是女低音,妈妈充当钢琴配乐。这是多么和谐的一幅画面,祖孙三代在一起合作出美妙的音乐,美国的艺术教育让我们这些因合唱出国交流的学习者自叹不如,他们所唱出的感觉是温馨的,让我这个外国人也情不自禁地想要融入他们的家庭。在这里,没有争吵,没有隔阂,有的只是温暖。

  最后,是美国的天气,虽然从地图上看,洛杉矶与上海的纬度差不多,同样是冬季,可在上海棉衣加外套也没觉得暖和,而我们在洛杉矶最多也只穿两件。特别是在海拔很高盐湖城,零下7度的地方,却由于环境干燥而不显寒冷,再加上暖气设备很先进,外面下着大雪,人们在家短衣短裤,有一次爷爷出门甚至只穿了一件短袖。在这里,没有寒冷,没有拘束,有的只是舒适。

  美国的迷人之处还有许多,可惜还没有体验够,我已经踏上了回家的路。

  我的美国老师_800字作文3

  在我就读的美国克利夫兰市Wood Bury 小学,让我感触最深的是我的任课老师。

  就拿我经常接触的几位六年级的美国老师来说吧,虽然他们每个人都有自己的教学方法,但都有一个共同的特点,那就是风趣幽默。他们爱开各种玩笑,始终给同学们创造一种轻松愉快的学习环境,同学们也都把学习当成各种有趣的游戏。

  我的科学老师Mr。Fanrinacci是一个十分有趣的中年男教师。他经常会在课堂上做一些有趣的动作,逗得大家哈哈大笑。他从不批评同学,他喜欢和同学们谈论各种有趣的话题。有一次刚刚上课,坐在我前面的伊丽莎白扭过头来与我谈论中国饮食,恰巧被Mr。Fanrinacci听见了,他并没有批评我们,而是走过来,极有兴趣地跟我们说起他喜欢吃的中国食物,并与全班同学讲了5分钟中国饮食,然后才开始上课。

  我的数学老师Mr。Reese表面上十分冷淡,一副对什么都漠不关心的表情。可是真的上了他的课,才知道他是一个非常有趣的老师。上数学课时,他经常拿着一把锤子在教室里走来走去,看到谁没有专心听讲,便悄悄用锤子在那个学生的桌子上狠狠地敲一下,把那位同学吓了一跳之后,他又会对那位同学说“对不起”,好像他不是故意的。在进行口算抢答时,Mr。Reese总是会猛地把手抬起来,然后慢慢抓抓头,使抢答者虚惊一场,当大家异口同声地发出“唉”的一声时,Mr。Reese却假装无辜地耸耸肩,问:“What’s wrong?”(怎么了?)接着就会反问一句:“我不能挠挠痒吗?”真是让人哭笑不得。

  女老师似乎显得文静一些,但她们同样不会“老老实实”讲课,她们也爱和同学们开各种玩笑。她们当中最“疯狂”的要数我们的英文老师Mr。Karim。她的每个表情和肢体语言都非常丰富,要是快到某个节日了,她一定会唱关于那个节日的歌曲或跳一些奇怪的舞蹈。她还经常手舞足蹈地讲课,例如学习“ceiling(天花板)”一词时,她两眼直勾勾地盯着天花板,并让同学们也看天花板;学习“reindeer(驯鹿)”一词时,她便学着驯鹿的样子在教室里跳来跳去。真是个名副其实的“疯”老师。

  别看这些老师上课时都是这么“怪”,可是我非常喜欢这些美国老师形象幽默的教学方法,这充分锻炼了我们的理解能力、思维能力和表达能力。

  我喜欢我的这些美国老师。


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