赠人玫瑰手留余香的中学生作文

　　每个人的一生都不会一帆风顺，当你在生活中看到别人的不幸时，伸出一双热情的手，不仅可以帮助他人渡过危难，也可以让自己快乐与美好。因为赠人玫瑰，手留余香。推举贤士，不仅不会危及自己的地位，反而有益于国家和个人。鲍叔牙推荐管仲，让自己位于管仲之下；刘备三顾茅庐，请出孔明。都是为他人打开了一扇窗，让能者展示自己的才能，而自己则作为伯乐，将光芒隐藏在千里马之后。实际上，人们在看到千里马的耀眼时，也看到了伯乐的慧眼与才德。或许让他人出名，得到重视会黯淡了自己的光华，然而这毕竟是短暂的，因为知人善任，让仁者尽其智，得益的是天下人。

　　我们应学会大度，忘掉小我，尽自己的能力帮助他人，让他人成就。此时，我们得到的不仅是赞美，更多的是内心的旷达与坦荡。帮助他人，自己也能找到人生的方向。郁达夫曾一度觉得自己是世界上最不幸的人，酷爱文学，在文坛上当时已小有名气，而在大学里只能教自己不感兴趣的会计学，并且在生活中常常遭遇同事的冷眼，他向往爱情，得到的却是没有爱的婚姻。这时沈从文寄来一封求助信，郁达夫抱着不可能有比自己更不幸的人的态度，看望了从湘西辗转到北平求学的沈从文。当他摊开沈从文寄居的陋室的门，看到沈从文只盖了一条旧毛毯，在那样寒冷的条件下双手通红仍坚持写作，并且三日未进食，郁达夫热泪盈眶。他立即用手上仅有的五元钱请沈从文吃饭，剩下的钱全部给了沈从文。

　　之后，郁达夫将沈从文推荐给一家报社，这才开启了沈从文的创作之路。而郁达夫从沈从文的经历中学会了振作与坚持，自己也成为了名家。由此可见，帮助他人渡过苦难，或许会让自己更加辛苦，然而上苍是公平的，它给了你更多的经历，赐予你更多的处世经验，让你自信、成熟与坚强。因为在与他人共患难时，我们会发现他人的优点，自己的不足，促使自己奋斗，这不是双赢么？帮助他人，奉献爱心，生活会因此更加美好。陈光标的裸捐，比尔·盖茨的巨额捐款，并未对他们造成什么损失，反而使他们更加轻松与快乐。因为帮助他人就是对自己人性的一种救赎，是一次让自己变得高尚的契机。赠人玫瑰，手留余香。让我们时刻伸出双手，奉献爱心，因为这种互利共赢会使生活更加精彩。 从内容上看，作者把牵牛花帮助篱笆掩饰丑陋，篱笆支持牵牛花站起视为一种给予对方的帮助，这个理解是正确的。它符合我们这个社会“我为人人，人人为我”的信条，我们说“救人也是救己”，即使我们的施爱主观上并没有要求回报，但社会是公平正义的，它总会让好人有好报。　　从表达上看，本文突出的是给文章命了一个好题目。给文章命一个好题目，让阅卷者在刚一接触你文章刹那间眼睛一亮，产生好感，带着愉快的心情继续寻找你文章的亮点，这样就不愁你的文章得不到一个好分数了。“赠人玫瑰，手留余香”，这个题目本身也是个“善假于物”的产品，和其他同类文章的中性题目比起来，它不仅让阅卷者一眼洞穿了作者审题的精准，看出了他情感的褒贬，而且这样富有哲理的命题是能让人心情激动的。当然，知道要给文章命个好题不是只有本文的作者知道，知道有多少命出好题的方法也不只他一个，但不是知道就能命出好题的。好题的出现，要有灵机一动，更要有深厚的阅读积累。 从发展等级看，为了证明“赠人玫瑰，手留余香”的观点，所用材料比较新颖。说本文的材料新颖不是说他用的是新近发生的材料，而是回避了许多人写议论文爱用的李白、苏轼、爱因斯坦这类滥俗的材料，选择了用人们相对来说不常见面的材料，给了阅卷者耳目一新的感觉。