假文盲小学六年级优秀作文1
看过这幅漫画后,我不禁心中疑问:这难道就是人们所说的道德吗?这几个大男人站在母子上车处,将真正享有此权利的人排斥一边,就不觉惭愧、羞耻和心灵的谴责吗?可以看出这几个人中不乏有军人、干部,他们在人们心目中都是有知识、有文化,受过教育的人。这些所谓的文化人平时摆着大架子,对“道德”二字谈吐不凡,整天之乎者也,而在日常生活中,不但对那些弱势群体毫不关心,不问不管,还侵占其权利,无视道义,可见这帮人是口头上的巨人,行动上的矮子。道义不是口头上的承诺而是一辈子的行动,那些所谓的文化人难道就这样给其他普通人做出表率吗?照这样,社会还如何发展呢,外国友人如何看待我们呢?
看看我们身边的现实生活吧,这种非法侵权,无视法规或佯装不知的现象还真不少呢:公共汽车上,一对各种机能都健全的青年情侣若无其事地坐在“老弱病残”的座位上,留给弱势群体的只是无奈的等待;马路上,红灯闪烁,一辆挂有警务标志的轿车横冲直撞,疾驶而过,留给行人的只是一片惊愕;人行道上,一辆辆奥迪,一排排宝马大摇大摆地停在盲人专用道上……
我们都知道那些人都不是真正的文盲,但他们的行为已烙上道德文盲的标签。因此,我们在提高文化知识水平的同时,也该提高自己的道德修养。要知道,文化水平和道德修养同等重要。
假文盲小学六年级优秀作文2
我看过这样一幅漫画:
这一天非常的冷,凛冽的寒风就像一把把锋利的刀子刺进人们的皮肤。在“母子上车处”的牌子旁的栏道里站着几个衣服穿得过多而显得肿大的人。他们是妇女吗?不!妇女们没有他们那嫩白的脸!他们是孩子吗?不!孩子们没有他们那高大的身躯和严肃的神情!他们是一个个为了自己能够快点上车的假文盲!他们有的直视着前方,板着个脸;有的闭着眼睛,好像在想事情;有着戴着眼镜,应该是个有知识的人吧;还有的戴着口罩,感冒了?可是你的做法不会令人感到同情!你们睁开眼睛看看吧!看看你们旁边那个站在栏道外的母子俩吧!你们站的位置不是他们的,可是却被你们夺去了!那位母亲只穿着单薄的衣服和裙子啊!可是,他为了让孩子更暖和,抱得多紧啊!你们难道真的看不见吗?
你们难道不感到羞耻吗?如果你们的孩子在你们旁边,他们会怎么想?
其实在实际中,也用很多“假文盲”,就比如这件事:
在绿茵茵的草坪边立着一块牌“请不要踏进草坪”。可是,在中秋节晚上,很多家庭为了方便,都走进了这片草坪。把那块牌当做不存在!那天夜晚,他们玩得很高兴。可是,他们却没有看到堆满垃圾的草坪多么伤心!
我真想对那些“假文盲”说:“地球是我们大家的,我们应该让他充满温馨、充满和平!让它变成一个美好的世界!
假文盲小学六年级优秀作文3
今天,我无聊地看着报纸,偶然间,一幅名为《假文盲》的漫画吸引住了我的眼球,好奇心促使我看下去。这幅《假文盲》画的是几个高大冷漠的男人站在母子上车处站在母子上车处,若无其事,而一对母子只能无奈的站在一边。
看完这幅漫画后,我深切地体会到作者华武君画这幅漫画的用意。他强烈地批评和讽刺了这些人无视社会公德只图自己方便、不讲文明的行为。
看着这幅漫画,我为之愤怒,堂堂几个大男人却要和弱小母子抢位置,他们难道不应该感到羞耻吗?这些人是文盲吗?不,不是。从这些人的穿着打扮来看,他们哪一个不是知识分子?那一个是文盲?他们只想占一点便宜罢了,可他们想过别人的感受吗?他们真的要为占一点小便宜而丢掉人格吗?他们还有没有良心啊!?
其实,不光是漫画,生活中这种事也比比皆是,例如:一些地方明明挂着“禁止倒垃圾”的字样,可总有一些人宁愿少走几步路,把垃圾一扔,结果那里堆起了一座垃圾山,臭气烘烘,苍蝇无数,影响人们生活,有些人还得了疾病,但他们还是外甥打灯笼——照旧。还有……这不仅不方便他人,也危害了自己,害人害己,无比可耻。这一个个假文盲只为了自己方便,却不顾他人的利益,自私自利,总有一天会遭到报应的!这些人虽然外表美丽,但却有一颗肮脏的心灵,他们永远会被世人唾弃、踩在脚下!
假文盲小学六年级优秀作文4
一个大腹便便的“绅士”,走到候车处,看到那长龙似的队伍,一愣,随即瞅了瞅“母子上车处”,看到那儿没人,连忙走过去,站在了那块刺眼的牌子下面,过了一会儿,又一个人站在了他身后,又一个,又一个……不一会儿就排了一长串,却把真正的母子——一个瘦弱的妇女和一个稚嫩的孩子,挤在了一边。
你瞧,站在最前面的那个人,好像是个绅士,但却第一个站到了这里,对社会公德不屑一顾。站在他身后的那个人,仪表堂堂,还穿着军大衣,手插在兜里,心安理得地站在那里,也许是为了不想看到“母子上车处”这块牌子,他始终闭着眼睛,好像正在闭目养神。第三个个子比较矮的人,戴着眼镜,好像很有学问,却装成一个文盲,对眼前的牌子熟视无睹。他头戴鸭舌帽,身上穿着时髦的衣服,脚穿擦得锃亮的皮鞋。第四个人穿着长外衣,戴着口罩,好像是怕被人认出来似的。而那个妇女,却穿着单薄的衣服,抱着孩子站在一旁,眼巴巴的看着这几个身强力壮的男人占据了她们应有的位置。
我们中华民族是礼仪之邦。自古以来,尊老爱幼,讲文明礼貌是我们中华民族的传统美德,每一个公民,都应该尽好自己应尽的义务,遵守公共秩序,讲究社会公德,可是再看看这几个人,难道他们真的是文盲吗?难道他们真的没有看到站在一旁,冷得发抖的母子俩吗?难道就没有一个人,挺身而出,为她们夺回自己应有的位置吗?
看了这幅漫画,我们真的该好好想一想,我们身边的“文盲”是不是太多了?
假文盲小学六年级优秀作文5
在一个寒冷的冬天,车站里挤满了人。
车站里有一个特殊通道,通道旁边立着一块牌子,上面写着“母子上车处”五个鲜红的大字。顾名思义,就是母亲和孩子上车的地方。可通道里面站的却是一群身强力壮的男人。而一位抱着孩子的母亲却可怜地站在旁边,心里充满了无奈。
你看,第一个人穿着大衣,像个干部。第二个人穿阗军大衣,戴着军帽,显然是具军人。他闭着眼睛,像是在躲避周围人的目光。第三个人像个知识分子,他身穿羽绒服,脚蹬皮鞋,还戴着一副很大的眼镜。第四个人最可笑,为了防止别人认出他来,还戴了口罩。
难道这些身强力壮的男人真的没看到“母子上车处”这五个鲜红的大字和那位抱着孩子的母亲吗?他们真的不认识“母子上车处”这几个字吗?不,不是的。他们一定看到了那五个大字和那位抱着孩子的母亲,一定认识“母子上车处”这五个字。可他们为了自己的利益,仍然对那位抱着孩子的母亲无动于衷。
在我们的生活中,这些“假文盲”并不少见。例如:草坪旁边明明有“禁止踩踏”的牌子,可还是有人在上面随意踩踏;水龙头旁明明有“水是生命之源,请节约用水”的牌子,却没有一个人理会正在“哗哗”流水的水龙头。
我们一定要做好宣传工作,提高人们的道德水准,让“假文盲”远离我们的生活吧!
假文盲小学六年级优秀作文6
假文盲这幅漫画是典型的讽刺型漫画.在一个候车站中,一个牌子上清清楚楚的写着“母子上车处”,可是在这下面有一个男子站着。在这旁边,有一个手抱婴儿的妇女。那些男人既装做看不见,又装做不识字的文盲,还把妇女挤在一边。这就是社会上的假文盲。
这幅画明显的讽刺社会上不讲道德的人。难道他们为人做点好事会怎么样?还是懒得动都不动?我最讨厌这种人,见到他们真的很想把他们...·¥#!%*(不好意思)
在公车上,经验见到许多不让给孕妇、老人座位。虽然人人都知道要让坐给更需要座位的人,可他们这些假文盲装做什么都不知道的人,把头扭向窗外。这些都反映了社会上缺乏公德心的人。
经常看到,狭窄的道路上,一架车的司机为了探望父母或其它事而塞住了道路。司机虽然知道给人们带来不便,可他装作什么都不知道,行人们只好饶道走。尽管路边的栏杆上贴着“公德心是人们的通行证”等些话,可这些假文盲却视而不见。
华君武先生所画的这幅漫画不只讽刺了一些人不道德的行为,还提醒我们要时刻注意这些“假文盲”的行为。同学们,想做一个高素质的人吗?
假文盲小学六年级优秀作文7
有的人为了图方便,从公交车的前门下车;有的人为了舒适,一屁股砸在“老弱病残孕”的专用座位上,全然不顾那五个大字;还有的人为了赶时间,坐火车时从“老人专用通道”上车,还撞倒了不少老人,对那五个大字同样置之不理……
特别是我今天看到的这幅图画:许多高大的男子站“母子上车处”的通道中,而真正的母子却被挤到外面去了。高大男人个个都闭着眼,说自己看不懂那五个大字。其实,他们心里清楚得很,却为了图方便,故意表示自己看不懂。在我看来他们的身体是没有缺陷,可在精神和品质上却是个残疾。
我平常对身体有缺陷的人很同情,可对于这种“残疾者”我不仅不同情他们,还十分藐视他们!
在生活中也存在着“假文盲”。
那次,我和夏令营里的同学一起坐火车去北京。在检票口,忽然,一个人插到老人检票口,对那五个大字视而不见。一检完票边冲向火车,中途还把好几个小朋友给撞倒。我看到座位上还有几位“老外”,脸立刻烧了起来。心里千遍万遍地咒骂那个人不该插队。
我每天上学时,看到几个大人率先从后门上车,企图逃票。还有些人为了一个座位不顾撞到他人,大有不争到座位誓不罢休的气势。
我多么希望,生活中人人讲次序,人人不要再当“假文盲”!
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