小学有关礼物的作文

　　小学有关礼物的作文【1】

　　我是神秘小天使，专门送礼物给需要帮助的人，看见他们的开心微笑，就是我最大的快乐。

　　今天我送出了一张卡片：“亲爱的父亲：因为你的辛劳工作，我送给你一个温泉包，让您就算不出国，一样可以享受泡温泉的乐趣，相信这样一定可以把你全身的疲劳都洗干净，让你既健康又强壮。”爸爸笑了。

　　第二张卡片：“亲爱的母亲，因为您的头发是自然卷，我送你一百张离子烫发券，让你永远拥有一头又直又美的长发。你的美丽，就是大家的幸福！”妈妈感动的哭了。

　　第三张卡片是给爷爷的：“亲爱的爷爷，胡子这么长，常常被我们的顽皮气到打结吼！好可怜！送你一把刮胡刀，让爷爷恢复年轻本色，也不会因为要整理胡子而伤神。”爷爷马上就把胡子刮干净了。

　　第四张卡片是给姐姐们的：“你们这么爱漂亮，送给你们商场的礼券，要买名牌、要去护肤护发、要买鞋子，妹妹都买给你们，我会努力写文章赚稿费，让你们变成最美的姑娘。”姐姐们高兴的大声尖叫。

　　第五张给亲爱的弟弟：“喂！对姐姐要尊敬啦！我知道你最小，我也最爱你！所以，我送你玩具兑换券，记得要跟我一起玩哦！”弟弟跑过来，紧紧的抱住我：“三姐！你最好了啦！”

　　小学有关礼物的作文【2】

　　冬天到了，冬爷爷吹着口哨，滑着雪橇来了，他给小草铺上了雪被子，给大树披上了雪大衣，这是冬爷爷送给它们的礼物。咦，我们的礼物呢？瞧，在这儿。

　　冬爷爷跨过小河，小河被冻成了一条大冰块，小朋友们立刻穿上溜冰鞋，在冰上滑来滑去，摆了一个个好看的姿势，美极了！

　　冬爷爷来到学校，看到同学们刻苦学习的身影，心想：原来同学们学习这么用功啊！我应该给他们一个惊喜，于是，冬爷爷下起雪来，楼房上、树枝上、操场上到处都是白茫茫一片。“叮铃铃”，下课铃响了，同学们飞奔到操场上，像一群解散的小鸟，他们有的打雪仗；有的堆雪人；还有的同学扬起头，张大嘴巴，想尝尝雪花的味道。冬爷爷看到我们这么开心，也心满意足地去下一个地方了。

　　冬爷爷来到发电厂，看见风力发电的机器不转了，于是他召来北风，顿时，发电厂外寒风刺骨，风力发电机却转地飞快，这时，许多家里都来了电，暖气又开始运转，家里又传来了小朋友一阵阵的欢笑声。

　　冬爷爷给了我们许多礼物，但他只想看到我们欢快的笑脸。

　　小学有关礼物的作文【3】

　　三八妇女节快到了，送妈妈什么礼物呢？我左思右想还是不知道该送什么？于是，我去问姥姥：“姥姥，妈妈最喜欢什么？老老对我说：“你妈最想要一条金手链。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

　　把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链，上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒，还买了一大束五彩缤纷的花，然后我把它们包装好。到了晚上，我跑到妈妈的房间。“你来干什么？”妈妈问。我笑着说：“给您，祝您节日快乐。”说着，我把盒子送到妈妈面前，妈妈问我：“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧？送我一些奇怪的东西吧？我说：“你就打开吧，这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开，发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看，突然他惊呆了，妈妈发现有一条金手链。半晌，妈妈问我：“你从哪弄来的。”我说：“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说：“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

　　这条手链妈妈一直带着，多年不曾把它摘下。

　　小学有关礼物的作文【4】

　　上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？

　　西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”

　　实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

　　发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

　　第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。

　　看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。