我的老师六年级作文

我的老师六年级作文汇总8篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

我的老师六年级作文 篇1

　　我刚升入初中不久，就不由得一下子喜欢上了我的班主任赵老师。赵老师个子不高，微胖的身材，沉稳而严肃的目光时刻关注着我们，然而我却透过老师那深沉的目光，感受到老师对同学们父亲般的关爱。

　　赵老师的严厉在年组是出了名的，无论是老师还是学生无人不知，无人不晓。老师有一根教棍，上面写着：好好学习，天天向上。那教棍是木头做的，很是光滑，它伴随老师教育了几届学子。虽然老师从没在我们面前展示过教棍的威力，但它的威慑力可不能小觑，单是上面那八个大字，就足以让同学们时刻警醒，哪敢有半点不守规矩。

　　最让我震惊的是刚上初中第一天，老师就让我们班无论男生女生一律剪短发。老师的要求一说，班里一阵骚乱，男生窃笑，女生抱怨，我也是又气又恨。心想：我做了这么多年的学生，还是第一次听说女生不准留长发。可怜我这留了三四年的长发，马上就要惨遭厄运，心里一阵酸楚，实在不想剪掉。可碍于老师的严厉，我们班的女生在一两天之内，迅速变成了短头军。剪了短发之后，我渐渐发现了短发的好处：头轻目明，好打理，省时间，体育课上也更方便安全。我想老师的真正用意也就在这里吧。接下来的一些日子，我发现老师虽然规矩多，要求严，但都是为了我们好。我也渐渐感受到了老师那冰凉的外表里有着一颗火热的心，老师那严厉的目光中流露的是让我们成为一个优秀而幸福的人的希望。现在，无论老师立多少规矩，提多少要求，我都坚信不疑：老师是爱我们的，老师是为我们好。

　　赵老师还是一个节俭的人。有一次他看到一名同学把空的矿泉水瓶子随手扔进垃圾桶里，便撸起袖子，把瓶子从垃圾桶捡了回来，还不失时机地教育我们：一个瓶子能卖二分钱。假设我们全班五十四名同学每天喝一瓶水，一天下来就是一块零八分钱，一学期就能攒一百五十多块钱。俗话说：成由勤俭败由奢。这些钱能干很多有意义的事，我们千万不能浪费。老师的言行深深地感染了我们，从此节俭之风在我们班级盛行。

　　赵老师虽然平时不苟言笑，上课却睿智幽默，在说说笑笑中把知识的种子播撒在我们的心中。赵老师，短短的三个月，您不仅教会了我们如何学习，更教会了我们如何生活，如何做人。像您这样的好老师，怎能不让我们深深的敬佩和爱戴呢？

我的老师六年级作文 篇2

　　我的语文老师姓余，叫余俏华，她也是我们的班主任。她一双又大又黑的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去很有学问。

　　陈老师上课很特别。她不像其他老师那样每节课讲很多，还做不少作业。而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析。理解和做作业。不懂的问题我们在课堂上及时提出来讨论，最后她再给以评价，因此我们在课堂上有足够的时间看书。思考，完成课后作业。她很注重培养我们的自学能力。我的语文老师是一个比较严厉的老师，她的严厉可不是徒有虚名——

　　记得有一次，还没有上课，全班都乱哄哄的，吵架声、谈话声混成一片，吵得不可开交，就连班干部也管不了。上课了，一些好生向老师禀报了这些情况，语文老师立即“龙颜”大怒：“你们怎么这么不自觉，老师没来就这么吵，还跑来跑去……”这些话犹如滔滔江水涌进我们的耳朵，全班鸦雀无声，连一口气都不敢出，静得出奇。虽然老师十分严厉，但是我知道，老师的严厉中裹着一种关怀：

　　她“说”我们不守纪律，只是为了让我们自觉地遵守纪律，不要让别人管；

　　她的严厉就是对我们的关怀。

　　人们都说：“老师是哺育花苗的园丁；老师是燃烧自我的蜡烛；老师是让别人更进一层楼的人梯。”无论老师多么严厉，她都是为了她的学生。

我的老师六年级作文 篇3

　　对于每个人来说，最贵重的财富莫过于母爱。

　　但我不这么认为，我认为师生之情才是最贵重的，它与母爱同样贵重，甚至远远超过母爱。

　　说到师生之情，我的脑海里总会浮现一个身影，这个身影是那么高大伟岸，她，就是给予我知识的数学老师——谷老师。对我来说，每当听到谷老师的名字时，我总觉得有些愧疚。因为谷老师在我身上倾注了几乎全部的期望，而我，却一次又一次地让谷老师失望。记得有一次期中考试，别人都得了九十多分，连我们班最差的学生都不例外，但是当我拿到试卷时，我傻眼了：别人对的题，我做错了。别人做错的题，我也做错了。别人都考九十多分，我却只考了七十多分。我很伤心，很难受，也很疑惑：为什么别人考九十多分、一百分的卷子，我就要考七十多分？为什么别人做对的题，我就要做错？难道真的我比别人笨吗？我越想越奇怪，越想越闷，最后终于忍不住哭出声来。谷老师见我哭了，急急忙忙走过来问我是怎么回事。我抽噎着，把这件事一五一十地讲给谷老师听。没想到谷老师听后，竟笑了起来，告诉我：“一次好不算好，一次差也不算差，每个人都有缺点，每个人都有考不好的时候。只要你找出这次的错误原因，保证不再犯，你就能考好。”我听了这番颇有哲理的话，感到很有信心。接下来的一段时间里，我在努力地学习，连着两次考试都得了九十多分。

　　后来，我惊喜地发现，在我进步的这段时间里，谷老师的脸上时常洋溢着笑容，嗓子也不再沙哑了，整个人都变得开朗起来。但即使这样谷老师仍在忘我的工作，每天晚上，她的窗户还亮着灯。说真的，当时我真的很感谢谷老师，却笨拙地什么话也没说出来。

　　现在，我们就要毕业了，我就要离开谷老师了。但我永远不会忘记谷老师，永远不会忘记。

我的老师六年级作文 篇4

　　“啊啊啊……烦死了！”我愤怒地将笔投进垃圾桶，整个人推在了椅子上。

　　周五的作业刚写完，妈妈就朝我甩来两张数学奥数卷，然后上班去了。“周六就不能让我好好休息吗？”我仰天长啸。于是妈妈刚踏出门，我就把笔扔进了垃圾桶。虽然题目有一点难度，但是想一想还是会的，我又犹豫地捡回笔，刚写了一题，心中就莫名其妙地烦躁起来。在完成了三题之后，我终于又忍不住了，心中的怒火抑制不住地“蹭蹭”往上涨。“啪”一声我重重地将笔拍在桌子上，“我不干了！”

　　我扑到床上，戴着耳机，点开手机里的漫画，津津有味地看了起来。“轰！砰！”一声巨响从客厅传来，随即又传来了一串根本不标准的普通话读的课文。我立马从床上弹了起来，宛如活火山将要喷发似的打开了门，大喊一声：“奶奶，你在干什么。”

　　戴着老花镜的奶奶笑呵呵地转头：“我在学习呀！”我走近一看，奶奶在用妈妈的旧手机听纳米盒呢！我又奇怪了：“读个课文怎么会发出那么多响的声音呢？”奶奶听了，像做错了事的小孩一样抱歉地笑了笑：“我在找纸和笔。打扰到你学习了吗？”我摇了摇头。我根本不在写作业啊。说出去怕是会被人笑话吧？一个63岁的老人在学习，而一个孩子在玩手机！我走进房间，又提起了笔。

　　通过这件事，奶奶教会了我要好学勤奋，她从此也成了我的老师。奶奶的一言一行，始终影响着我。