王老师送礼作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的`王老师送礼作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天又是周五，迎来了我们最喜欢的现场作文课。一上课，王老师神秘兮兮地走进教室，手里握着一个大袋子，袋子用漂亮的包装纸包裹着，甚是诱人。还没等我们打发走好奇心，王老师大声宣布：“啊，马上六一儿童节了啊，王老师要送大家一个神秘的礼物，你们开心吗?”当然开心，我们各个神采奕奕，等着老师发礼物。
但是老师似乎很乐意于吊我们的胃口，她紧紧攥着袋子，不紧不慢地说：“但是，我得让同学们来猜猜看老师到底送的是什么礼物?”哈哈，我心想：一向聪明的王老师今天还是保持她那神神秘秘地风格，怎么能轻易让我们知道礼物是什么呢?我们只好乖乖地来猜。
急性子大刘拍案而起，大声叫到：“老师，这个礼物是吃的吗?”没想到这个家伙果真是当之无愧的吃货，三句不离吃。但是，你还别说，多亏了他这个问题呢?王老师清清嗓子，笑眯眯地回答：“是的，算你会猜。”这下可好，范围缩小了，我们更有把握猜到答案了。
“是零食吗?”小可爱小柱子笑眯眯地说。
“是的”王老师也毫不犹豫地给予回应。
“是圆形的吗?”小玲好奇地问，边问边用手指转着几丝刘海。
“不是哦。”老师笑得更神秘了。那到底是什么呢?我陷入了深思，本来我要猜它是圆形的巧克力呢，这下可好，把我的答案否定了。
“那么，老师，是长方形的吗?味道甜吗?”小玲继续追问，她对今天的话题很感兴趣。
“嗯，是的，味道甜的，长方形的。”老师当机立断。
哈哈，我有眉目了。我拍案而起，气势如虹：“老师，是口香糖。”老师被我的答案吓了一跳，顿时发呆一秒，之后才缓过神来。“哈哈哈，还是你聪明，小唐。”老师打开袋子，我们看到了一盒有各种口味的口香糖。
老师奖励我们每人一粒口香糖，我们别提有多开心了……
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