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我最好的老师(2)

老师 时间:2021-08-31 手机版

我最好的老师4

  我的父亲,不是才高八斗的名人雅士,不是以笔为刃的政客文人,亦不是保家卫国的骁勇战士,他平凡的无以复加。也正是他,用一言一行教给我正直、孝顺、与人为善的人生道理。

  身为一名法官,他教给我要正直一生。记得十几岁时,父亲初次带我参观了法院的审判庭。审判大宽敞明亮,铺着褐色地毯。左侧有一张木桌,一把木椅,正中间是一张厚重的长桌,暗棕色的桌面上浮雕隐现,一把小锤端正地摆放着。在长桌正上方的墙上,有一把天平,不言不语,却像一双锐利的眼睛,散发无形的威严。

  父亲突然开口道:“看到中间的长桌了吧,那是法官开庭审案的位置,那柄小锤是法官权力的象征。旁边略小的桌,是书记员记录开庭过程所用。”他忽而转头问我:“你可知这些权力从何而来?”他的目光与我相对,眸中似闪着一丝激动的光芒,我颇有些茫然地摇摇头。他一手抓住我,手指向那天平,道:“都源于那座天平,亦可以说,那是一杆秤,它是国徽,又是法院的象征,代表着公平正义。任何一个决策都要先在秤上量一量,秤要正,杆要直,结果才准。生而为人,身要正,行要直,人格才高贵。懂吗?”他股切的目光又落在我身上,我郑重地点点头,看到了他嘴角的笑意。父亲的话像阳光暖暖地酒在我身上,使我蓦然懂得了何为正直。

  他教给我要孝亲敬长。为了我的学习,全家迁往新区,我们与身在老城区的爷爷奶奶之间相隔了半小时的车程,即使如此,父亲仍几乎每天都去看看两位老人。每逢佳节,他必定留在老人家里,为他们扫屋做菜,陪他们聊天吃饭,晚上才回来与我们团聚。他所谋求的,只是两位老人孩童似的笑靥。潜移默化的,他让我明白了何为孝顺。

  身为一个公民,他教给我与人为善。家中有个不大的园子,父亲喜欢种些植物,看着它们靠自己的双手结出果实。他对这些少有的天然食品异常珍惜,连被虫蛀了的菜叶都不愿丢弃,却常拿这些果蔬分给左邻右舍,并以此教育我:人与人的交往就是将心比心的过程,要学会分享。与人为善,才能收获情谊。善待他人,逐渐成了我性格的一部分。

  于我而言,他既为师,又为父,我们精神相连,血脉相融。父亲在宏观上塑造了我的灵魂,他教给我正直是立身之本,孝顺是人格之端,友善是交往之源,在我未来的人生中不断鞭策我勇敢前行。

我最好的老师5

  谢老师是我三年级和五年级时的语文老师。他是一个较幽默的老师,和蔼可亲,平易近人。第一堂课就是他上的。那时心里紧张,也没有见过老师,并不知道老师的性格。

  记得那一次,我忐忑不安的坐在自己的位置上,等待老师上课。只见他抱着书本,从容地走进教室,头发在空气中摆动着,显得神采奕奕。因为我晚来三天,课已经上完,老师因为怕我跟不上而重上一遍。老师让我们用排火车的方式读生字,轮到我时,我紧张的站起来,读了那个字。老师竟夸奖了我,看到我脸上的慌张,老师鼓励了我,让我不要怕。我想:那个字以前学过,并不难,老师干嘛还要夸奖!但短短的一句话让我镇定了下来,也许对别人而言不算什么,但那是我来到一所陌生学校的第一次鼓励,对我而言无比珍贵!也就是这样一节课,让我平静了下来,我也对这个老师有了好印象!

  我不喜欢回答问题,因为我自尊心很强,老是担心回答错了,同学嘲笑,又担心老师会当众批评。老师把作业布置下来,我正认真做题,老师走到我旁边,俯下身来,面带微笑地将头低下,问我:“你叫什么名字?”

  我吓了一跳,连忙准备站起来,老师用手轻轻拍了一下我的肩,示意我坐下。我只好坐下,回答说:“陈小红。”老师又问:“你属什么的?”

  我想了想,还是回答:“属龙。”老师笑了笑:“我也属龙,正好,都是龙。”我心里不禁好笑,没想到老师这么慈祥,这么幽默。看到我脸上的微笑,老师告诉我:“不用紧张,老师不会吃人,以后放松一些。”我笑了笑,既是为老师的有趣而笑,也是为老师的和蔼而笑。

  除此以外,老师经常给我们开一些晚会,让我们组织节目,而那时的老师就变化一个观众。老师也会在春暖花开的春天,瓜果飘香的秋天带我们出去游玩,与大自然亲近玩耍。他会带上相机,在同学们最欢快的时候拍下那精彩的一刻留恋。老师总喜欢在上课运用一些有趣的方法,比如:用排火车的方式认字;用猜字谜的方法记字,总能让我们很乐意地接受学习。他会为我们讲一个又一个有趣的故事,我们常常围着他,听他的精彩故事中的道理。

  这就是我最好的老师!我与他一起生活了两年,是教我时间最长的老师。也许他不是所有学生中的好老师,却是我最好的老师!但我知道,我最好的老师不止这一位!

我最好的老师6

  “老师你们辛苦了!”在我心里常常会默默地说这一句话,我们班上有许多位老师,他们都很优秀,但我觉得最好的老师是我们的班主任——唐老师。

  唐老师,他和蔼可亲,笑起来会露出两颗大兔牙,头上呢,虽然秃顶了,但还是有几根头发顽强地挺立着,也许是为我们辛苦劳累掉的吧。唐老师很矮,站在那个教室里,不知为什么,我觉得他更矮了,因为我们班的许多同学一站起来都比他要高上许多。

  虽然唐老师个子不高,但他讲课可是顶呱呱到。老师讲的课生动又有趣。同学们听起来津津有味,有时他还会冒出几句流行语来,整个班级一起笑翻天。他的威信在班上很高,他上课的时候没人敢开小差,搞小动作,他那犀利的眼神可以洞察一切。如果你正在搞名堂,他严厉的.目光瞟上你一眼,你会十分不好意思的停下手中的一切,老老实实地听课,他就是有这种魔力。他讲课的时候,教室里十分安静,连掉一根针都听得清。如果你迟到了,老师淡淡看你一眼,那种威严的感觉真恐怖,如果眼神能杀死人的话,我早就死一百次了。唐老师真是个不怒自威的人,可是我是真真实实的佩服他的这一点,因为有些老师上课,学生们吵闹不听课,教室里很乱,大家都没法好好学习,没有安静的学习环境。因为唐老师的这个优点,我们班的数学成绩从来没有变过,那就是“第一”程,连第二都没有得过!这可不是吹的。

  唐老师对我们都很好。记得有一次我病了,我就无精打采的爬桌子上,懒懒的,哈欠打个不停,唐老师见了就过来摸摸我的额头,关心地问我怎么样了?后来他又打电话给我妈妈,叫妈妈带我去看看,好好休息。

  当然唐老师也批评过我,那时我期中成绩出来了,当然很不理想,因为那段时候我数学课经常讲话,估计老师也忍不下去了,把我劈头盖脸的骂了一顿。还有一次我上课时神游了,老师叫我回答问题,一连叫了我三次,我可没听见,后来老师把我叫进了办公室,说我一心二用,让我写检讨书,我又悲催的被批评了。不过,我心甘情愿,我从不因为被老师批评而埋怨唐老师,我深深知道,他是为了我好,我只有好好学习,才能报答老师的辛勤栽培。

  十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘!

  “春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。”唐老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。”


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