什么使我感到快乐半命题作文

　　篇一：一堂课使我快乐

　　原来，我觉得学习是一件十分枯燥的事情，但自从上了那一堂课之后，使我像变了一个人似的。

　　那是一堂科学实践课，我本能的趴在桌子上不像听课。老师刚一进门，同学们都高兴的欢呼起来。我向前凑了过去，原来老师拿着一杯即将装满的水和一些硬币。

　　老师喊了一声“起立”，同学们比原来更兴奋地喊了一声“老师，您好！”我还是像原来一样，光站起来，并不喊出声音。老师发话了：“今天，我们来做一次实验。”同学们目不转睛的盯着老师那里，生怕有一个细节会错过。老师把那一杯水放在她的面前，把一些硬币小心翼翼地放入水中，这些硬币就像一个个的跳水冠军，华丽的落入水中，并没有溅起一点水花。在水要满的时候，老师突然停下了，问我们：“接下来会发生什么？”同学们异口同声的说：“水会溢出来呗。”老师又把几枚硬币放入水中，水面却超过了杯口，并没有溢出来。我们问：“这是为什们呢？”老师却不说话，经过我们千求万求，老师终于张开了她的“宝嘴”，“这是因为水的表面张力。”老师接下来又给我们讲解表面张力。

　　通过这堂课，让我深深的爱上了学习，不再觉得学习十分的枯燥了。

　　篇二：分享使我快乐

　　十月十三日是爸爸37岁生日，为了和奶奶一起庆祝，爸爸特意定了一个蛋糕拿回家。我刚一上车就看见漂亮的包装盒，于是迫不及待的拆开看。

　　哇！好漂亮的蛋糕啊。洁白的奶油上方“镶嵌”着黄黄的水蜜桃和红红的樱桃，让人馋涎欲滴，口水都流出来了。一旁开车的爸爸看出我的心思，一边笑一边说：“又想偷吃了吧。”“没有，真的没有。”我一边口是心非的附和着，一边盯着蛋糕看。心想，要是能吃上一口，那该多美啊。

　　爸爸一边开车，一边教育我：“一个人要懂得分享，和别人分享。好事情和别人分享，人们才能有更大的成绩，不好的事情也和别人分享，才会让别人少走弯路”。我不太明白这句话的意思，斜着眼看爸爸。

　　他继续给我讲：你想想，汽车是一个人能够造出来的吗？当然不是，这里需要钢铁工人制造出合格的钢材，需要设计师画出汽车的草图，需要化学家制造出合格的橡胶，需要电路工程师设计全车的电路……如果你有一个苹果，拿出来和同学们分享，同学们也会把自己的橡胶、菠萝、西瓜和你分享，总比自己一个人吃苹果要好吧。嗯，爸爸说的太对了。懂得分享才会让自己的幸福，变成大家的幸福，才会让更多的人得到自己的快乐。

　　分享还会让人的生活更加精彩。“你有一个苹果，我有一个苹果，相互交换后，每人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，相互交换后，每人都有两个思想”

　　分享让人快乐，分享使人成功。