这也是课堂900字作文10
梅花告诉了我做事要坚持不懈,不畏艰难,要为自己的目标去努力,这也是。
课堂,是每一个学生获取知识的地点。同样生活也能让你在学习中获得许多教益。我就曾在这生活的课堂中得到了许多启示——
深冬,酿雪的天气,窗外不时刮来刺骨的寒风。我坐在教室里,手中捏着一本刚刚完成的检讨,心里回想昨日的事情。
昨天是一节数学,发下来的试卷就如一块刚刚从冰箱里拿出的冰塞在我手上一样冰凉——6分!我心里很不是。“×××你怎么只考了这么多?”老师有点气急败坏,“还有,这几道你连题目都没做,能考不低吗?”“我——”我刚想解释,就被老师那暴风雪一般的斥骂声淹没了。老师一句“我真不知道该说你什么好”后,长长地叹了口气,结束了对我的批评开始评讲试卷。评讲中,我低头沉默着,到了下课也一直静默……
终于,我抬起头来,发现试卷被我攥得发皱。我向窗外一暼,那是什么?一株被风雪包裹着的花顿时引起了我的注意。我三步并作两步跑下楼梯,一个踉跄,摔在了后花园的积雪上。我奋力挺起身子,定睛一看,是一株梅花!我惊艳地从雪中站起身来望着那宛如女神一般的存在。只见她傲然开放在百草之间,柔美的线条与雍容冷艳的身姿配上四周飘散的雪花让她成为一位冰雪中的主宰者。我看了看四周其他的花草,只见它们全部凋零了。只有梅花依旧!
冰冷的风雪不时飘落在我的'头顶上,可我似乎已经忘却了寒冷,目光始终落在那位奇女子身上。她是如何在凛冽的寒风中傲然开放的?她又是如何始终坚持开放呢?梅花不会回答我,她只会努力地继续开放。是啊,就是努力!梅花努力地抵御风雪,绽放自己,为什么我们就不能呢?我笑了,笑得很开心,很开心。雪渐渐小了,似乎是被我的激动给融化的。太散落在那株清新出尘的梅花上,显得格外娇艳动人。我往梅花跟前又凑了凑,只闻见梅花身上散放出的清香。梅花战胜了寒冷,让自己变得更加美丽。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,可不说的就是此情此景吗?我再次陷入了沉默,这一次沉默同样很久,但与上次不同的是,我的心情不是悲愤,而是满腔的激动!
我掸了掸身上的雪花,劲步走入教室。我拿起笔,心中感慨化为语句写下了检讨。
昨日的一幕幕,我始终记忆犹新,再次翻开检讨,望着其中“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句诗让我再次感慨万分。
梅花告诉了我做事要坚持不懈,不畏艰难,要为自己的目标去努力,这也是课堂。让我们一起走进大,用善于发现的眼睛去探索并且深入思考吧!因为,这也是课堂。
这也是课堂900字作文11
伴着春风的暖意,我们怀着盈盈笑脸,迎接一个个活泼的身影。春风十里,吹到大地,吹进校园,吹过我们的脸庞。在这暖意满满的春风中,我班代表我校来迎接可爱的小学生们。
在晴空万里的衬托下,太阳显得更加刺眼、火辣,仿佛因这特有的意义而激动。“欢迎欢迎,热烈欢迎!”伴着热情激昂的迎接声,一个个可爱活泼的身影出现在校门口,利索俏皮的马尾辫扎在头上,一双双大眼睛里流露出期待,渴望发现新锐知识的光芒,小学生们既想排好队、又迫不及待,看起来可爱极了。“二班一组,过来,跟紧我,注意安全。”我用极大的声音呼唤着他们,原本以为带学生会很麻烦,而这队的学生们却对我言听计从,像一只只机灵又天真的小鸭子,风一样迅速围了过来。我们就这样参观欣赏学校的每一个小屋、实验室。我一直以为这个任务会很累,却没想到让我体会到一种当学姐的感觉,这种感觉真的太棒了,我很喜欢这种感觉,原来想象和真正的实践还真是有很大差别!再说说那些学弟学妹们,他们都是走一路说一路,讲起自己的见解毫不逊色,眼中那急切的光真是催人赶早啊!我看出来了,大一岁,在不同的环境里成长就是不一样。他们的眼中还有天真幼稚的光芒,就像是放了一群松松散散却又十分机灵的小羊…马上就到点了,我可是已经像一只热锅上的蚂蚁,急得不得了,一个劲的催促他们,可小学生们却一个个心大的不得了,“没事,别着急啊,姐姐,有的是时间”。他们一个个毫不着急,又言之凿凿的样子,真是令我哭笑不得。猛然间我仿佛看到了那年的我,穿着又大又松的绿白校服,系着鲜红的红领巾,努力跟着大部队,却还想让他们走快点。一阵风吹过,带走了我的思绪,我的心中有种说不出的难受,过往已不在回来。
这个活动像是给我上了一节课,它是不一样的。我一直认为带小学生会很累,但我却寻找到了不一样的快乐,从亲身实践中领略的快乐,只有自己亲自参与,才能真正领略学校活动的美好味道。重新看到了当年小学时的我,那个稚嫩天真的我。这堂课是深奥的,它还教会了我要珍惜时间,小学生说“有的是时间”,但我的小学生涯再不会回来,过去的一切只能在记忆里回味。我要好好的珍惜现在,珍惜这堂课带给我的对成长的思索,从当下开始努力,不负年华,将她演绎的更美。
这也是课堂900字作文12
学校是课堂,它教会我如何学习;大自然是课堂,它开阔了我的眼界;社会是课堂,它让我懂得如何自立……生活中有许多课堂,我要说网络也是课堂。
搜索引擎
有一次,我因生病而没有上学。这可急坏了我:学习是一环套一环的,可不能落下其中一环啊!晚上放学后,我向好友借了笔记,开始自学。“咦,这是什么意思?”我思考了很久,也没有想出来,又没有找到电话本,只好打开搜索引擎,看看这个课堂能否“解答”我的疑惑。
我输入问题,“百度一下”。“哇,这么多!”我惊叹着这个课堂的容量之大,并挑选着打开一个网页,仔细地看着,时而眉头紧锁,时而露出明白的微笑,“哦,原来是这样。”我恍然大悟。
搜索引擎已经帮助我解决了许多问题。所以我要说:网络也是课堂。
即时聊天
节假日,我喜欢和许多素未谋面的网友聊聊天,讨论问题。
六年级时,我迷上了汉服,以前我总认为,唐装是我们汉族的传统服饰,直到有一次报纸上登了介绍汉服的文章。那时汉服还鲜为人知,自然身边没有人能与我讨论,于是,我加入了一个“汉服QQ群”。
群里尽管人数不多,但群友们个个都是博学之士。记得刚入群时,我还属于“菜鸟”级别,问了一个现在看来很无知的问题:“请问各位为什么要复兴汉服?”群友们立即回应,有的说:“我们民族的传统服饰由于满清政策而濒临消亡,我们有责任去复兴它。”还有的说:“汉文化源远流长,但因为一段屈辱的历史而遭到破坏,需要我们去修补,我们要复兴的不仅仅是汉服,更是伟大的汉文化。”渐渐地,我们从汉服谈到了汉文化,谈得更深,更远……
即时聊天使我可以与五湖四海的朋友谈天说地,这个课堂帮助我学到更多。所以我要说,网络也是课堂。
网络游戏
家长将网络游戏视为洪水猛兽,殊不知,网络游戏也是一个课堂。
有一次,一个网友正在战斗,突然发来讯息,请我加入帮助他。我立刻找到“战场”,并加入进去。“战场”上已来了七八个帮手,我们联起手来,互相支援,最终打败了怪物。胜利后,那个朋友十分感谢我们的帮助,还送了我们每人一个游戏装备。
网络游戏这个课堂,教会我助人为乐的品质和合作共赢的精神。所以我要说,网络也是课堂。
有的人一听到网络这个词就拒之于千里之外,罗列出许多网络的危害。但我要说,网络也有许多优点,它能教会我许许多多的知识和道理,这也是课堂。
不仅是网络,生活中还有许许多多的课堂里,我徜徉其间,学会了许多知识,也明白了许多人生哲理,我将在这样的课堂上探究下去。
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