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科技五年级作文

科技 时间:2021-08-31 手机版

科技五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的科技五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  科技五年级作文1

  现在科技飞速发展,人类生物在医学上已有了重大突破。在人类科技高速发展的时候在一个星球人,他们的热情高涨,对生物有着比自己生命还高的宗旨。因为他们的热情,所以他们研究出了一个有一个成果。最后他们被国家重视起来,国家交个了他们一个艰巨的任务。

  ——人类改造计划

  他们爽快的答应了,然而他们不知道自己正在把人类推向灭亡——他们忘记了生物进化是人类无法控制的。

  经过一年的研究,他们已经研制出了能让人不得任何疾病且能让人多活几百年。在他们研究完成以后,国家迅速垄断技术,别的国家和富商花高价去买。至此这个国家挣了很多钱,这个国家开始批量生产,之后把疫苗打给自己国家的所有人。瞬时间到处都有打疫苗的地方,人们只需拿本国国籍的证明,便可以打疫苗。那个国家以为自己是生物界的主宰,以为自己已打破了生物界的规律。再后来这个国家会为自己所做的一切买单——自然界不会然他们打破规律的,自然界正在无声无息的报复。

  可惜好景不长别的国家的人到了这个国家来旅游,带来了感冒病毒。开始时病毒打不过抗体,但每次都会有一些升级的病毒存在体内久而久之,那些病毒便生了好多次等级。

  终于有一天病毒爆发了,以几何的方程式增长。被感染的人会一点点变成类似于藓类的植物一时间满城皆是绿幽幽,墙壁上大街上高楼上。国家陷入了慌乱之中。后来国家把那个地方花了重金封住,但还是没有什么效果。病毒开始蔓延,后来整个国家都被感染了,连总统也被感染了。在最后的时候,这个总统向全宇宙发送了一段视频,在视频中总统的脸已经被绿色的植物代替了,说了一段不太清晰的话:“我本想改变生物界,成为生物界的主宰,可是我…我…我错了,人类不应该乱改生物界,生物界的力量强大,凭我们还无法控制,我…用了我们国家最后的资金把我们的星球封闭了,请记住永远不要改变生物界!还有不要再来到……我……们……的……星球!”

  科技五年级作文2

  高高的深黑的夜幕中,嵌着一颗皎洁的明月,坐在客厅的我,在这宁静的夜里,打开了电视,正准备欣赏今晚的《开学第一课》。

  今年的《开学第一课》,是以“中华骄傲”为主题,有我们中国的传统文化,也有先进的科学技术。可令我印象最深的,是朗朗和新科技为我们上的这一课。

  朗朗,是著名的钢琴演奏家。今天,他带着他的两位高徒来到了《开学第一课》的现场,并决定与意大利的机器人大战一场。

  来势汹汹的人类战队成员和不甘示弱的机器人战队要大战了。究竟谁会赢?我第一想到的是人类,可事实并非如此……

  双方自我介绍完毕,正式开始决斗。先是盲听环节,幕后一号选手快速流利地弹奏起来,接着是2号选手,都十分悦耳动听,外行人根本区分不出哪个是机器人弹的哪个是人弹的,可朗朗却指出2号是人类,因为2号弹错了一个音,而机器人是不会弹错音的。接着,是比速度,朗朗的另一个徒弟上台,和机器人一起弹奏世上速度最快的钢琴曲《野峰飞舞》,结果机器人以2秒的差距又战胜了人类,真是厉害!原来这个机器人有53根手指,大半个琴都被它的手占领了,弹起来当然快了!这是我们人类必须接受的科技新发展。

  我也走过了6年的钢琴之路,深知要弹的如此连贯是要花多少时间和精力啊,但机器人出生第三天就会弹琴了,而且不会有任何一个错音,这就是新科技的发展,我们必须与这些机器人共同进步,和谐相处,不然,机器人就会替代你。但是,机器人弹得虽好,可让它弹100遍都是一样,人类弹100遍却有100种变化,这是人类独有的特性,因为人类是有情感的,而机器人却没有任何情感,所以机器人只能被我们人类所创造,事实就是如此。

  关上电视,新科技与中国的传统文化还深深震撼着我,带我走进神奇的世界。你好,新科技!将来我们就是新科技的生力军,我们一定要学好本领,也不忘我们的传统文化,将我们的中国建设得更加繁荣富强!

  科技五年级作文3

  今天是星期五,一个秋高气爽、阳光灿烂的日子,我们整个五年级的同学踏着秋天的步伐来到了上海科技馆,一路上大家都兴奋极了!

  上海科技馆的门口人山人海,队伍排的可长了,看来想学习科学知识的人可真不少。一进入馆内,我们的八人小组就正式开始游玩学习了。首先开启了“热带雨林”之旅,映入我们眼帘的是许许多多五光十色的花卉,各种各样的蝴蝶标本,还有许多种平时没见过的绿色植物。令我印象最深刻的是假山上的动物标本了,一只只栩栩如生、活灵活现,仿佛身临其境。紧着接下一个是“机器人天地”,那里的机器人有的在表演舞蹈,有的在修理汽车,有的在下五子棋,真是让我大开眼界。最漂亮的.要数弹奏钢琴的机器人了,它不仅外观优雅,弹出来的曲子简直快要赛过人类了,而且这个机器人每弹奏一首曲子都会向观众鞠躬,非常的有礼貌,就像一个十足的钢琴家。观看完各个机器人后,我们又迫不及待地跑向“智慧之光”,这个地方主要为我们讲述了物理、化学、科学方面的知识,让我开阔了眼界。最奇特的就是一个“奇怪”的水龙头,它没有水管,直挂在半空中,水却还在不断的往下流,那些没有源头的水是从哪儿来的呢?太奇妙了,值得我好好思考一番。最后我们又玩了“儿童乐园”、“设计师体验”,也都十分有趣。

  时间过得飞快,不知不觉一天已经快要过去了,该返程了。虽然今天很累,但我在科技馆中很多的科学知识,一整天都遨游在科学的海洋中,下次有机会我一定还会再来打卡!

  科技五年级作文4

  今天,天气晴朗,太阳在空中照耀着大地,学校组织五年级去游玩。

  一开始,我们坐着车来到少年儿童活动中心,我们的第一个活动是做饼干。老师给我们安排了座位后,教我们做饼干的步骤。第一步,把面团放在油纸上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有两毫米时,就用模具的单刀面使劲向下压,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一个饼干,而余下的还可以再做几个,索引还用上面几个步骤做。听了之后,我们都很激动,因为我们迫不及待地想试一试了!然后,老师给了我们油纸和面团,分了之后,就开始真正动手的时候。我先用手心向四方搓,结果太黏了,一下就粘在了手上,废了很大的力量,我才把面团从手上去下来。过了一会儿,有一位老师来给我们加面粉,这才不粘手。我使劲地向四方搓,但还是很厚,我就把面团拿起来给拉成面片了。最后,我拿来了模具,按上去,把边上的多余面片去掉,就做成了一个,之后,我还做了一个,共做了2个。不到10分钟,香喷喷的饼干就出炉了,三下五除二,就解决了。吃着自己做的饼干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我们乘车来到下一站:郑州科技馆。

  步入科技馆,我们先看了一楼和三楼,然后,走进二楼。二楼展出我们身边无处不在的能量,比如水、电、气压、动力等。我最喜爱的是:一个大铅球,很多人合作一起使大铅球前进,循环一个圈又一个圈。我守的机关是一个类似电梯一样的橡胶带,到我时,我不停地旋转操纵杆,有一会儿,球就到了下一个关卡,我也完成了任务。

  我喜欢学校的活动,我更爱为我们辛勤组织活动的学校。


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