科技小学作文

科技小学作文1

　　前不久，我们学校通知要举行一次科技作品比赛，同学们听后非常激动，个个都想当科学家，希望自己能制作出独具匠心的作品。

　　从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考该制作一个什么样的作品呢?忽然，一个想法闪现在我的脑海里，制作“小喷泉”。说干就干，我开始从电脑上搜集制作“小喷泉”的资料，制作“小喷泉”需要一个带盖的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、颜料、水、脸盆。一切材料都准备好了，现在开始动工了。

　　我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的瓶盖上钻一个小孔，费了我九牛二虎之力，终于钻好了。接着，我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水，水的颜色太单调了，于是我灵机一动，就在水中倒了一些蓝色的颜料，我将瓶盖迅速盖好，把吸管插进去，再用橡皮泥将缝隙封得严严实实，这样空气就别想进去了。最后，我把全部“武装”的瓶子放入脸盆中，在脸盆中倒入半壶的开水。

　　自制“小喷泉”终于大功告成了，现在就是它的表演时间了。你瞧，玻璃瓶中蓝色的水在吸管里忽上忽下，好像一个小女孩十分腼腆，躲在里边，过了几分钟，还是不见动静，这时我有些着急，心想是什么原因呢?我赶紧跑到电脑旁查找原因，一查原来是水温不热造成的。于是我用电热水壶烧了一壶开水，我慢慢地把开水倒下去，瓶里的水立刻就像火箭一样，迅速地往上窜，水珠一个接着一个往下掉，我继续往盆里加水，吸管里的水开始向两边喷溅，就像小鲸鱼喷水一样，好看极了。

　　自制“小喷泉”，不仅丰富了我的课余生活，而且让我学到了知识，明白了其中的奥秘：当我向脸盆里倒开水的时候，玻璃瓶里的空气开始膨胀，而瓶口已经被堵塞，“无路可逃”的空气只好向下挤压瓶里的水，使它只能从吸管里喷射出来。

科技小学作文2

　　我心中的科技馆，并不是在陆地上一栋栋高大的楼房，而是在海里的一条巨型“鱼”。它周围的风景非常美丽，前面就是有各种海草编织成的“大门”，时不时还散发出一种清香的味道，左右便是各种晶莹剔透的海石头，五颜六色的，后面就加美丽了，各种奇异的珊瑚密密麻麻，就像五彩缤纷的地毯。不管谁来都会赞不绝口！

　　海洋科技馆分为三个厅，第一个厅是在“鱼头”叫做——观看、模拟潜水厅。在这儿我们可以看见各种各样的鱼，它们长什么样，如果运气好，也许还能看见游泳冠军——旗鱼吧！在这个厅还能在模拟空间体验一下潜水的感受。如果有潜水喜爱者来，就能在这大显身手了。

　　第二个厅在“鱼的胸部”叫做——研究厅研究厅分成3个部分第一个是研究海洋动物、第二个是研究海洋植物、第三个是科学室，在科学是我们可以近距离观察某种水生植物的外貌、习性，还能知道它的做用，比如说裙带菜它是藻类的，与海带的外貌差不多，但它很薄很薄， 它的两侧像木耳，还能煮来吃。不仅仅只有裙带菜， 还有蜈蚣藻、马尾藻、植物花：珊瑚、褐藻……一说到褐藻，他对我们人类也有很大的帮助的，因为现在很多工厂用的胶也包括褐藻胶。

　　接下来第三个厅，在“鱼肚”叫做——活动厅，这个活动厅也被分成了两个部分。第一个部分是海洋3D影院。这个影院与其它的与众不同。因为它播的并不是好笑的动画片，而是有意义的记录片，这里面有潜水员拍下的稀有动物，很有可能现在已经灭绝了，，但它们的身影都都留在了这部记录片里。不仅只有这纪录片，还有冒险、刺激的3D探险片，珍惜动物，爱护着动物的教育片，等等等等。下面我又介绍第二个部分吧！第二部分呢是一个成人海洋潜水，在这儿，也是整个科技馆最重要的的一个部分，在这儿才是真正的的潜水，只要我们换好装备，就能和真正的潜水员一起进入神秘的、多姿多彩的、丰富的海洋了，这儿可以亲身和我们的“朋友”接触了。当然这个海洋潜水是有限制的：1、必须是成年人20￣35岁；2、只能换好特定的装备才行；3必须是体迫强健 没有什么疾病的。体验了这么多，也看了这么多。不饿也不行了，在“鱼尾”的部分是一个餐厅，在餐厅可以吃到美味可口的裙带汤，鲜香清淡的海带汤……这儿不仅好玩刺激，还告诉我们了一个道理这也是海洋朋友想说的话——保护濒临灭绝的海洋动物就在创造我们美好的未来。

　　它就是我心中的海洋科技馆。

科技小学作文3

　　今天我和妈妈去上海科技馆，天还没有亮就上了车，在车上遇到了我的同学，见到了他们心里真的很高兴。

　　我们到了科技馆先观看了三楼的人体健康和结构，我知道了人共有206块骨头，人还要运动才能健康。接着看了食物的旅行，我们乘坐一辆哈密瓜车当着食物进入了模型大嘴巴里，一开始还真的有点害怕，进入了胃，在胃里进行消化，再来到了十二指肠，在这里我们不停的运动，进入了小肠，在小肠里吸收了营养，最后进入直肠吸收了水分排出来废物。现在我才知道我们每天吃的东西在肚子里是怎样消化的。

　　我们来到了电影院，走进一看我好惊奇哟，电影屏幕真的好大，有几层楼那么高，看这电影一定要带上眼镜才会有感觉，电影叫《海洋巨兽》，我们一会儿象在天空中飞，一会儿象在水里游，一会儿象蚂蚁一样在地上爬。还可以伸手摸到鱼，真的很好玩。

　　科技馆里还有我们喜欢的机器人，动物世界，很多我不懂的科学知识。希望我快点长大再来研究它。

科技小学作文4

　　今天上午，我和妈妈去省科技馆游玩。

　　一进门，右边就是一个庞大的水钟，左边是盘旋而上的楼梯，楼梯旁的墙上满是巨大的立体壁画。放眼望去，省科技馆庞大无比。里面的展厅灯光微弱，远远望去，一片漆黑。旁边的展厅明亮，展物看得清清楚楚。如此庞大的科技馆竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技馆可热闹无比、拥挤不堪呢！

　　省科技馆共有两层楼。一层楼有水钟、机器人、鱼洗、石头剪刀布机等。我最喜欢的是石头剪刀布机：只要把手放在黑布上，游戏一会儿便会自动开始。游戏会派出一位选手与你比拼。它会计时，计时完毕就出，出后会把你的动作定格，再与对手进行比较来决定胜负。我既害怕又觉得困难的是鱼洗。害怕是因为：这锅状的鱼洗和里面的水看起来黑乎乎、脏兮兮的，会不会有细菌啊？一向爱干净的我哪敢把手生进去沾上那“脏水”呀？觉得困难是因为：在挑战自我后，我把手伸进去浸湿，开始摩擦它的“双耳”。渐渐的，响起了“嗡嗡”的声音，我感到双手抖动。过了会儿，开始规律的呈现类似正方形一条边形状的浪花，我感到双手麻木，筋道、血管都好像失去了直觉似的。我继续努力。过了一会儿，我的双手开始震动，还牵动了身体。我没了耐心，停止了动作。唉，让它喷水花怎么就这么难呢？

　　我又上了二楼，这里的'展物真多嗬！其中最恐怖的是抚摸动物毛皮。有冰冷的蛇、顽皮的小猴、庞大的黑熊、凶猛的公牛和威武的老虎。我只全身乱抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是紧张！还有一种一笔画，是用手杆沿着铁丝画，但不能碰触到铁丝，否则就会被计数一次的一笔画。怎么样，很难吧？我也没有完成，真是太难了！还有一间倾斜小屋。一进去就有眩晕的感觉，真是太奇怪了！不就是地面一边抬高了些吗？奇怪，奇怪，太奇怪！

　　玩遍了科技馆，我在心里感叹道：科技啊，你真奇妙！我长大后，也想研究你呢！