欢迎来到010在线作文网!

小学开学第一天作文600字

开学 时间:2021-08-31 手机版

精选小学开学第一天作文600字合集七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学开学第一天作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

小学开学第一天作文600字 篇1

  啊哈,终于开学了。寒假时光已逝去,转眼间,小学六年级的最后一个学期开始了。我们踏着朗朗的读书声走进小学的最后一个学期。走进校园里,我又看到了熟悉的同学,熟悉的老师,熟悉的教室,还有久违的快乐。

  刚走进教室,一张张开心的面孔就在我面前。有些好朋友们聚在一起讨论着寒假里发生的各种事,有的同学趴在课桌上不亦乐乎的补着自己的寒假作业,还有的同学一开学就在一起打打闹闹。我忽然发现,在这个班集体中生活,真的很幸福。

  老师交了几个同学去把这一学期的新书搬来。把书全部搬来后,同学们累得气喘吁吁,哪有心思去挑好书。坐在讲台下面的同学一拥而上,去抢那些平整、干净的课本。秩序维持好后,我们把书一排一排的发下去,每人都拿到了新的课本。看着这整洁的新课本,我们在心里暗暗发誓,这学期一定要好好学习。

  老师又开始检查假期的作业。顿时,同学们的课桌上堆满了花花绿绿的课外书、本子等。老师一个人一个人检查。那些被检查过的同学,开心又得意地把书本收拾进课桌,有的同学无奈的把自己的姓名记到老师的工作笔记本上,开始补作业。

  检查完作业,三位正课老师开始一一给我们上课。语文老师依旧用那缓慢而亲切的口吻跟我们讲了这一学期的要点,并帮我们算了算剩下的时间;数学老师还像往常一样严谨,一丝不苟,还不失幽默;英语老师每次上课都笑眯眯的,跟同学们讲话就像聊天。

  我们都觉得毕业远在天边,其实,它近在眼前。这次开学,我有一种措手不及的感觉。同时也很害怕。我不是怕考试,怕小升初,而是怕六一班分开。但是,让我们把这些抛在脑后吧,我们要重视这一学期,还要没心没肺地一起大笑,我们依旧是那个快乐的六一班!

小学开学第一天作文600字 篇2

  今天是我们正式开学的第一天,一去了就没有什么好的事情发生,老师一进门就和我们讲说:“今天下了学我们要开家长会,记住你们的家长一点要来,不准不来,家长不来的你们责任自负。”我一听就傻了眼了,心想:我家里没有人给我开家长会啊,妈妈不在,爸爸也不在。一句话就像晴天霹雳一样从天而降。

  我实在是不知道该怎么做了,一上午什么都没有听上,一直都在想着开家长会的事情。不知什么时候老师看到我心不在焉的就把我叫了起来:“你把我刚刚讲什么了在说一遍?”哎呀,我就没有听,该怎么办呀,就在我不知所措时,前排的同学回过头来和我讲老师刚刚讲了什么,就这样,我把老师的问题回答了个乱七八糟。老师可是气的火冒三丈啊,大步走到我跟前问我:“你刚刚在想什么了,上课也不专心听讲啊,今天可是第一天啊,你是怎么回事啊,通常都挺好的,这次是怎么回事啊?”我不知道嘎怎么说了,怕老师再次生气嘴里低低的嘀咕着:“没……没……没想什么。”话音刚落。老师就说:“没有下次了,你要是在这样,我可就要让你写检查了,知道没有?”我点点头。“坐下吧。”我做下了,心里有一种未知的委屈说不出口,也不知道该怎么做了。

  我第一天就这样,实在是太糟糕了,不知所措的我拿起了笔,记着笔记,我不知道该怎么做了。下了课还是心不在焉的,老师看到了我,走到我跟前对我讲说:“上课要专心,这是最后一个学期了,你要是在像这样下去的话,你就要落后了,你还要考高中呢,不是吗?要加油啊,别像现在这样了,以后有什么事就和老师讲,老师可以给你出出主意,别老憋在心里,会憋出病的。”我点点头:“谢谢老师,老师我知道了。”

  到最后我也没有说我不家长不能来开家长会,还是压在了心里,我要尽快找人,别让老师失望啊,同时我也要好好学习啊,老师对我那么好,我要以优异的成绩来报答老师。

小学开学第一天作文600字 篇3

  这是一个晴朗的早晨,也是个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,已经记载了不少成长的'足迹。光阴似箭,一去不返,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。

  开学典礼上,***校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

  走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

  下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?

  很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

  原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。

  开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!


本文来源http://www.010zaixian.com/zuowen/kaixue/3351532.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.