留在记忆中作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的留在记忆中作文,希望能够帮助到大家。
留在记忆中作文1
一个肥胖而略显模糊的背影,迈着蹒跚的大步;一个年代久远却经久耐用的木篮子,装满了榔头、钉子、铁锤……窗内书声琅琅,窗外的那位最美的木工师傅被夕阳拉出了一道昏黄的、长长的、微驼的背影……
他是最闲不住的人。清晨,我推着自行车飞奔入库,一回头,就发现在木工师傅小小的、杂乱的办公室里刚泡好的一壶新茶,杯还冒着热气,人却不见了,一同消失的还有他的亲密老友——工具箱。去哪了呢?我怀着这疑问快步上楼,在二楼看见了他——蓝色的大褂,灰色的长裤,上有星点泥浆的裂口的棕色皮鞋。依旧是那个背影,木工师傅一大早就在为初一班级更换班牌。之后,他还要去很多地方,因为他那块小小的黑板上常常写满了字,不仅写在板上,那些期盼的眼神也写在了师傅心里。他是最忙碌的人。
他是最神奇的人。他似乎什么都会修——电风扇、空调、班牌、梯子、椅子……只要这些字眼出现在了黑板上,他就一定会像曹操一般及时地“一说就到”,以令人惊讶的速度转眼舒展了你紧锁的双眉。他是最神奇的人。
他是最可爱的人。一节体育课前,他来了。一样拎着他的小提篮,一样是那件蓝大褂,那头银黑相间的灰发,那张不苟言笑却又无比沧桑的脸。他把篮子放在讲台上,用沙哑又响亮的嗓音问:“有没有要修的椅子?”因为要上体育课,班里的同学所剩无几。几个男生搬了椅子上去修,他快速排除了故障,但他还不走,依然是那几个字:“有没有要修的椅子?”似乎不把所有的椅子修好不罢休,似乎是没活找活干,不依不饶,不善罢甘休。几次提醒之下,我恍然间感到椅子的晃动,马上搬起椅子送了上去。师傅伸手接过了椅子,找了一个合适的垫脚,动手修了起来。凑近了看,我才看清了那双手——十根红肿粗大的手指上布满老茧,似乎快与他手上握着的铁锤柄一色了,酱紫偏浓,深黄偏淡,但它就是那样灵巧有力的敲打着,工作着。他的眼神是那样明亮专注。修完一处,师傅还再次检查椅子,直到完全修好,才放心的把椅子交给我。我道一声谢,他的脸上竟微微绽开了一朵小小的微笑,夕阳晚照打在他生动的脸庞,泛起钝钝的光。他是最可爱的人。
他是最美的人。风里来,雨里去,总在最需要的时候出现,默默奉献自己的光和热,他是学校的守护神!是那份责任、那份爱,让他那蹒跚、微驼、美丽的背影永远留在我的记忆中。
木工师傅,记忆中,你最美……
留在记忆中作文2
“金风飘菊蕊,玉露泣萸枝。”佳节又重阳,昨之重阳的画面不禁又浮现在我的脑海中……
“萱萱,下午去敬老院,你带什么礼物啊!”
“嗳,我还没想好呢。”
“郑明,那你呢,”
“我准备把妈妈给我的零花钱捐给班级买水果哦!”
……
班级人声鼎沸,大家议论纷纷,下午该怎么去看敬老院的爷爷奶奶们。
哦,原来是我们的班主任——董老师组织我们全班学生去学校附近的敬老院看望那些孤寡老人。我们班都捐钱给那些老人们买好多的水果呢!那天中午,我们班所有学生都穿着校服,在班级的走廊上排好了整齐的队伍沿着小路向敬老院走去。在那途中,我们每个人都显得很兴奋,兴奋,是我们马上就能到敬老院去看那些孤寡老人了,但也有些伤感,是那些孤寡老人失去了儿女的孝顺和家的温暖。当敬老院的人们看到我们来敬老院门口时,便立即敞开大门,欢迎我们的到来。我们面带微笑,排着整齐的队伍轻轻地走进了敬老院,看见老人们时,我们总会礼貌地叫一声:“老爷爷、老奶奶好!”这时,那些老爷爷老奶奶们也总会露出慈祥的微笑:“你们也好啊!”
打过招呼后,我们便开始帮助老爷爷老奶奶们打扫房间了。我们都和各自的好朋友一起聚到一起到扫,我和我的好朋友们来到了一位盲人老爷爷的房间里,他房间的墙壁上贴满了他曾经的荣誉和许多的从报纸上剪下的新闻。再看看那位老爷爷,他并没有到外头迎接我们,只是自己一个人静静地坐在桌子旁看着远方。我们见了心中的怜悯之情油然而生,心里都各有所思。我们便相互对视一眼,一起走到老爷爷身边,轻声道:“老爷爷,您好!我们来帮您打扫房间了。”老爷爷意识到我们的道来,听到我们的话语轻声答应道:“恩。”于是,我们便捋起衣袖,尽心尽力地帮助老爷爷打扫起房间来:叠被、扫地、擦桌……打扫完后,我们又一起说:“老爷爷,打扫好了,您好好休息吧。”然后潘娜还送了老爷爷一些糖果,老爷爷也终于露出了一丝微笑。后来我们班许多同学还为爷爷奶奶送上了节日的精彩的节目:唱歌、跳舞、拉二胡……小院里到处洋溢着欢乐、温馨。
那次的敬老院之行,让我记忆犹新,深有感触。我在心中说:“我还会再来看望那些老人们的!”虽然那时我的爷爷奶奶已经去世了,但那天我又一次感受到了爷爷奶奶般的和蔼与亲切。真正地明白了只有拥有了关爱的的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。
留在记忆中作文3
谈起童年,最爱的莫过于过大年,可是,我却有些怕那个欢乐日子的到来。
以前,一到大年,妈妈总会带着我回外婆家,每每那时外婆就会在我手上身上塞满满的柿饼、年糕、水果糖,也只有那时,妈妈才会允许我放开肚皮吃那么多甜食。等我捧起那么多好吃的,是了,就是那种感觉,总有一道视线追着我,即使它温温润润,并不恼人。
那是我第一次看见那个女孩,我居然吓哭了。凌乱的头发上夹杂些棉絮,垂下的长短不一的头发几乎刺伤了她的眼睛,面色发黄,脸部圆圆的,几道抓挠出的红痕狰狞着——她的脖子!大片烫伤的疤痕好像粘皮糖一样黏在上面,我下意识摸摸脖子,竟感到隐隐刺痛。
外婆听到我的哭声,心疼的跑来,抱着我逗了一会儿了,我的眼睛还是不由自主的瞪着那个女孩,于是她放下我,随手抓了几块糖送到那女孩手中:“回家吧,啊!”声音虽柔,却有不容商量的口气,只见那女孩接过糖,也未道谢便走了。
看着她走了许久,一拐一拐的身影格外寂寥,待到她走到拐角,我甚至觉得她湮没在孤单里了,最后惊觉,她的脚竟是跛的!
回想起那孤单又落寞的样子,心里涌起一阵酸酸的歉疚,那内疚感好像潜伏在暗处的猫,“唰”的一下蹿出来了,毛茸茸地挠着我的心。
次日,我又遇见了她,鼓起勇气对她说:“你,家在哪儿?”话毕,她坚冰似的瞳仁升起了一种光,在冬阳的映衬下格外好看,猝不及防的她用力地拽着我的头发,然后看着我龇牙咧嘴地跑开,眸子里的笑延伸到了嘴边。
她居然笑?不可思议,我的友好居然得到了如此的效果,我哭了……
那时我五岁,现在我15岁。
与她亦算是“阔别多年”,昨天与妈妈一起回老家,我分明看见——她坐在轮椅上,还是乱乱的头发,黄黄的脸颊,以前特有的婴儿肥早已散去,取而代之的已是瘦弱,仍然不变的那双眸子,岁月的深沉给它们镀上了难以言喻的坚强!
她再次朝我扬起戏谑的笑,像是在笑我儿时的.弱不禁风,我也朝她笑……
我想我可以明白他的笑,但她却不能明白我的。
对她来说,我想,她一直活在孤独里,于我,我偶尔也会念起她。真不可思议,我居然不知道她的家,她的父母,她的名字,她的一切信息,甚至她没有与我说过一句话,今天我想给她取个名字:“圣心”。
因为她“怪”,“竖心旁”与“圣”相合而成为“怪”,而我相信,即使她身残,无友,面丑,脏乱……她和我一样,也与我一起,走在“朝圣的心路”上!
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