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教师节作文

教师节 时间:2021-08-31 手机版

教师节作文锦集5篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的教师节作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节作文 篇1

  “感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

  可否记得——

  那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

教师节作文 篇2

敬爱的老师:

  在这个金秋送爽、充满温馨的丰收季节里,我怀着激动而又兴奋的心情迎来了您的节日——教师节。

  都说红花离不开绿叶的扶持,都说花儿离不开泥土的滋润,老师,我要说学生离不开您的教诲。老师,您用语言播种用粉笔耕耘“希望”,您用汗水浇灌用心血滋润“未来”,让我们在您的“爱”里,感受到了春天般的温暖,我们在您的温暖中放出了七彩的理想。是您让我们从窄窄的小道走在了广阔的大路上;是您打开了我人生的第一篇章,让一个胆小内敛的小女生成长为勇敢、坚强、向上的“勇士”。

  每当“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师。

  鲜花的绽放是感谢滋润它的雨露;雄鹰的翱翔是感谢万里的长空;高山的高耸是感谢大地的接纳。我要感谢我敬爱的`老师!感谢您们用粉笔作桨,思绪作帆,指引一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,到达明亮的知识殿堂;感谢您们如灯塔般挺立,把我们引向成功的彼岸……

  任凭光阴似箭,我们不会忘记在阳光雨露中的快乐成长;任凭时光荏苒,我们不会忘记荡起双桨在浩瀚知识里幸福远航;任凭岁月如梭,我们不会忘记是您关切的目光托起我们七彩的梦想……

  今天是教师节,我道一声:老师,谢谢您,您辛苦了!祝您教师节快乐!

  此致

敬礼!

教师节作文 篇3

  我经历过许许多多的节日,我们小孩子能开心地玩的儿童节,有亲人见面的情人节,有家人团圆的元宵节……在9月10日的教师节里,我们班的同学们和老师过了一个为教师节举办的会。

  这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给老师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午的到来。

  盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待老师的来临。过了一会儿,老师来了,当老师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝老师教师节快乐!”老师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

  我们班的主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美老师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了老师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

  主持人说:“第二个节目是把鲜花送给老师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了老师,老师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

  主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给老师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了老师,老师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

  不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对老师的节日的祝福还没有结束。啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。

教师节作文 篇4

  亲爱的老师:

  回想一年前,我刚迈进小学大门时,我还是个懵懂无知的小孩,现在一点一滴的进步无不包含着老师们的心血。

  感谢您——老师,您用充满爱的心教导我,让我享受到了无私关爱的博大。您用事实向我引导,学习不是一种负担,而是一种快乐和责任。您教会我用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

教师节作文 篇5

  教师节是所有老师的节日,在这个特殊的节日里,我要祝所有老师们节日快乐!

  我送老师的礼物昨天已经通过邮件发出去了,也不知道老师收到了没有,听了喜欢吗?这可是我专门为老师录的几首歌曲,我要用歌声给老师们带来欢乐,让她们天天有个好心情。

  下了语文课,同学们一下都围到任老师身边,都拿出自己的礼物送给任老师。杨琛送一个大大的芙蓉巧克力。也许任老师看到我们太热情了,对大家说:“谁现在坐的,我就给他吃巧克力。”同学们一听全都回到自己的座位,眼睛直勾勾地盯着任老师手中的盒子。仿佛大家都闻到一股浓浓香味的巧克味道。任老师说三人分一袋,说着给我们发,任老师给了我一袋,撕开分给阎雨晨、马柏超,好香呀,同学们都在说:“吃在嘴里香甜香甜。我含在嘴里,慢慢地融化了,感觉是那么甜美”。任老师说:“以后谁要表现好,我天天给他吃巧克力。”同学们的眼睛一下亮了,大概都想天天吃这么美味的东西。接着任老师又说:“你们表现好,就是让我甜在心里,这就是送给我的教师节礼物。”同学们一口同声长长地回答“好”,那声音久久地在楼道里回荡着。

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