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教师节的作文600字

教师节 时间:2021-08-31 手机版

【实用】教师节的作文600字十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的教师节的作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节的作文600字 篇1

  一大早,当我们回到教室后,班长就一个箭步冲上讲坛。班长想干什么呢?我们都“丈二和尚——摸不着脑袋”。只见他微微一笑,神情自然。

  “一号警报,一号警报,‘大黄蜂’老师来了。”探子回报。“小蜜蜂们”都立刻闭上了嘴巴,一个个端端正正的坐在位置上,笔直笔直的,唯有三位班长依然如松般站在讲坛上。老师进来了,见大家都坐在椅子上,自豪地笑了笑:“还是我的学生最乖。”听了,我们心里都暗暗得意。

  这时,班长们神情一致,像是约好似的,(.)他们一起将手伸向空中,转了一个圈,做出了帅气的动作,神奇的说:“音乐!”接着电视屏幕上立刻出现了我们昨天学歌的《教师版小苹果》,“起立!”我们接到了指令,站了起来,一起跳起了《小苹果》:“我种下一颗种子……你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多……”边唱还边扭屁股,动作可笑极了。

  看了我们的大力演出,老师一阵呆愣之后,顿时笑得像一朵花,然后大步走向讲台。这时班长又拿起了一个扩音器,大声地说:“祝老师节日快乐!”其他两个班长在黑板上板书了几个大字“老师,教师节快乐!!”老师激动地跑了过去拥抱了班长。我们这份特殊的礼物让今天的语文课变得更加的生动活泼,我还扮演了“黑甲虫”呢!

  “大黄蜂”老师回办公室后,miss黄就来了。只见她满脸笑容,手中捧着一大簇花,于是我们在她一踏进课室门口时又故技重施,果然,miss黄心情大好,本来就眯眯的眼睛更是弯得只剩下一条线了。课上,miss黄还带我们玩游戏呢,只要我们有人动作做错了,就给他一个爆栗。看着对方吃瘪,我们便哈哈大笑,附和似的。课堂上时时充满了我们的欢声笑语。

  我们一整天都小心翼翼的,因为我们不想给老师一个生气的教师节。而每当我们看到老师惊喜欢欣的样子时,我们又是得意又是兴奋:我们果然是最厉害的哄老师开心高手!老师们,教师节快乐!快乐的教师节,欢迎再来!

教师节的作文600字 篇2

敬爱的老师:

  您好!再过一个月我就要离开母校了,有些话,想对您说很久了,但一直不知如何开口,每次想对您说,但话到嘴边又咽了下去。如今,马上就要毕业了,我知道,再不说,我会留下遗憾的。

  在学校,我一直被认为是个缅甸的女孩,除了在几个特别要好的朋友面前,我会脱下那把我裹的密不透风的“文静”的外衣,会变得活泼一些。但对于其他的人,我的宗旨是“人不理我,我不理人”所以,在娱乐方面,我一般是被同学忽略的。有时候,和“陌生”一点儿的同学搭讪几句话,我的脸也会一阵红,一阵白的,脑子里一片空白,像婴儿一样,只能“发”出声音,不能“说”出声音。

  有一次,同学们躲在教室,准备捉弄后来的同学,当我来到时,一位放哨的同学对埋伏在教室的同学报告:“别玩,别玩,***来了。”就这样,我被排除在观众席。多少次,想改变自己,让自己“完完全全”融入这个班级,却总在付诸行动的时候打退堂鼓,对自己说:“下一次还有机会。”或许这就是“江山易改,本性难移”的最好诠释吧。但是,因为有老师您,我在慢慢改变,慢慢踏上我人生的正轨,虽然十分细微,但我还是感觉到了。六年级上学期,您让我去参加“知荣明耻好少年”的活动,我答应了。当我站在讲台上,看着台下的评委,观众,我的心“咚咚”的跳个不停,我多想像钟舒曼那样,能流利的把要说的话表达出来,而我张开嘴巴却发不出声音,我好恨自己。后来,您叫我去演讲,由于下雨的缘故,那次机会“报销”了。我真不知道,我因该感谢那场雨还是憎恨那场雨。当我们学习了《走向生活》这篇课文后,我知道要别人走进自己的世界,给生活赋予价值。

  如今,我发现我的确改变了。我会和同学口若悬河的讨论着;我会和同学一样努力建造自己的“舞台”;我会和同学绕着教室一圈又一圈的玩“老鹰捉小鸡”;我也会开朗地笑,伤心地哭,快乐地玩。要是在以前的我,这是不可能的。

  老师,我想对您说:“老师,谢谢您,谢谢您给我一次次成长的机会,让我明白要别人进入自己的世界,老师,谢谢您。”

  祝您:

  心想事成

  您的学生

教师节的作文600字 篇3

  如果,时间倒退,我依旧很自豪,我是您的学生

  如果,时间延续,我还是一样自豪,我是您的学生

  ——题记

  亲爱的王老师:

  您好!

  在教师节临近的时候,请容我向您道一声“教师节快乐”!

  自从离开了学校,已经很长时间没有写过信了。大部分的时间,想念谁了,通常是一条短信,一通电话。在这个通讯如此发达的年代,我却要以书信表达我对您的思念以及祝福。当我面对着纸张准备给您写下这些字的时候,我的脑袋里千思万缕,首先,我想我应该感谢您,是您,让我明白了我自己的价值;是您,让我把自己的特长发挥的淋漓尽致;是您,让我在失败中学会了坚强;是您,让我明白了名和利其实都是空的,能力才是最真实的。但是我很羞愧,一直一直以来,玩文字游戏我一直是游刃有余,但是现在给您写这封信,想用文字留下对恩师您的些许的感怀,却不能行云流水般顺畅?正如几个月前打电话询问一些事情的时候听到您的声音,顿时失去了在平时的从容自如。常说自己早已经长大,不再年少轻狂,莞尔一笑,竟还如当初在教室里面对您时那般羞涩!

  高二面临的分班,当我真的坚持不了的时候,您对我说,踏实上课,调班的事情我来办,您说完这些话的时候,我哭了,因为当别人得知我要放弃快班都会很生气地说我胸无大志,所以,那么多年,我一直尊敬您,仰慕您,因为只有您才知道,我要的是什么。我很想在今天,把对恩师您的`留恋穿成一条直线,但记忆或许真有模糊的角度,清晰的片段些许犹如今天。

  王老师,如果没有记错,我应该是您教的第一批高中生。您当时虽不是职高权重的老教师,也不是声名显赫的教坛新秀,但您以一颗朴实、真挚,善良的心灵,自然的微笑,坚毅的品质,高尚的情操,丰富的学识感染着我。您在我心目中一直是,且永远是最好最好的老师!我将以您为榜样,踏着您的足迹,做好我自己。

  在今天,9月10号这个日子里,我一个人,回想恩师您悉心教育我的片段……………对您充满了感恩和景仰。

  再次感谢

  王老师您的淳淳教导!

  学生:金杰

  9。9下午

  后记:我对于那些所谓的偶像、名气、地位、头衔、荣誉,成功、掌声的态度向来是漠然置之。唯独对恩师王老师这样一位无私的好老师,惟有景仰两字。

  您是把你放在我心上。


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