教师节的作文600字三篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的教师节的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节的作文600字 篇1
朦胧的意识，我醒了，摸黑从床上“滚”了下来。
刷牙时才发觉，对哦!今天是星期五，庆祝教师节!我该怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破脑袋也不知道，我好想好想也送个像“野菊花”那样特别的礼物，虽然在花群之中显得很朴素，它，付出的永远那样多，得到的永远是那样少......那多像我们敬爱的老师啊!怪我笨，所以只好请教爸爸妈妈了。可能这个选择是错的，因为他们老是认为：礼品不贵重是拿不出手的，老师只是嘴上说不用花费那么多而已。(爸爸妈妈什么时候才能摆脱这种心理?......)其实我自己心里多想自己也做一份特别的礼物，精致，细腻，小巧。老师，可知道?它的份量虽然是小，但是毕竟是花了不少心思做的，它蕴涵着多少情意呀!......
下午带着烦恼的心情，我中午回到了家里，爸爸居然没经过我的同意就乱订了东西，说要我下午在学校等他拿去，停!让我猜猜是什么?(莫名其妙地，我有不好的预感!)每次教师节，爸爸妈妈送的礼物夸张得让我难以形容，爸爸电话的那一端传来声音：“化装品......”我突然才回过神来，天呐!上一年送的不就是这个嘛，果然，还是没有变......问题是我怎么拿得出手啊!化装品?虽然是女老师没错,但是,我还要考虑考虑老师会不会想歪?等下怀疑我贿赂他们!哇!别人全都是拿着包装精美的小饰品,但是我的就足足有两袋!怪可怜的,提着那东西,一路上别人都用着有色眼光看你......
第三节课的铃声响起，我心里紧张着，看看旁边的人呐!他们全都在看着我，蔡汶倩，你送的是什么啊?这么大袋!蔡汶倩,给我看看呀!好烦好烦......老师亲切的身影出现在了教室门口,她的表情没有往常的严肃,脸上笑得咧开了嘴,(老师好象蛮开心的!哈哈!)她一进来就说:虽然我们没有像二三班那样,订蛋糕哇,挂彩带呀!我也希望大家别这么铺张浪费,简单地画一下黑板,让几位同学上来表演些小节目就可以了......听了这话,顿时同学们都鸦雀无声了......啊!老师,您真好哇!我们不能给你漂亮的蛋糕，不能给你绚丽的彩带，但只想给你带来欢笑，来!我们一起为老师高声歌唱吧，让教室充满欢笑就够了!......
走廊里回荡着我们响亮的歌声：“啊......每当想起你,敬爱的好老师......”下课铃迟迟还没有响,它难道也眷恋我们的歌声?
教师节的作文600字 篇2
教师节那天，天刚蒙蒙亮，才六点钟，一户人家的灯光在晨色中闪耀着。这是小红的家，小红早早的就起了床，跑到日历前，翻到了9月1日这一页。她轻声叫了起来：“耶！教师节，我终于把你盼来了。”
小红比平常早半个多小时出了门，她心里早就有了打算，她在上学路上突然绕了一个弯，直径走向一个湖。她在书包里拿出一个玻璃花瓶，很精致的一个花瓶。有着小野花的花纹，瓶口还是花瓣样张开的，不但如此，花瓶甚至刻着：老师，我永远敬爱您。显然，这个花瓶价格不低。小红在三个月钱攒的零花钱都用在这个花瓶上了。小红轻声说了一句：“希望老师能喜欢我的礼物吧。”说完，她走到湖边，盛了小半瓶湖水，湖水在花瓶里显得清澈，晶莹；在阳光下，显得闪耀，光芒；在小红心里，这么一点点的湖水，为的只是老师的笑容，小红只希望，老师能喜欢。
小红拐了个弯，继续往前走。知道望见了眼前一片五彩缤纷的花海，红的似火，黄的似金，粉的似霞，紫的．．．．．．小红望着茫茫一片花海，采了几束， 和在一起，变成了一大束。小红小心翼翼地把花儿插在花瓶中，像捧着什么珍贵的珍宝一样。再看看表，还有半个小时。小红才不紧不慢地向学校走去。
小红并没有去教室，而是去了五年级办公室，她透过窗，发现老师还没有到校，老师的办公室上海放着打开的书本，老花眼镜和一只红刚笔。看到这些小小的物品，小红感动了。老师每天夜以继日地备课，批改作业，有时还要帮助一些学习上有困难的同学补课等等。小红的泪水滴在了花瓶里的一朵最美丽的黄花上，使得那朵美丽的花儿更加闪耀。小红轻轻的把花瓶放在了老师的办公桌上，还留下了一张纸条：敬爱的黄老师，我是陈小红，希望这束花儿能给您带来清香，愿您身体健康。
当黄老师看到了这张纸条和小红的礼物时，黄老师感动极了，自己的学生这么的敬爱老师。黄老师的泪水同样滴在了那朵闪耀的黄花下，黄花更加闪耀了，就像清晨中的一个贝壳，里面闪着的是两颗珍珠，闪着的是小红对老师的爱。
教师节那天，办公室里一阵清凉，为的是老师们的节日，花儿开的也格外旺盛，为的是小红的祝福。
教师节的作文600字 篇3
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断前进;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的`道路。--敬爱的郭老师。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶;而当需要一桶水的时候，也决不给予一杯。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技术。不记辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易种树难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜--亲爱的郭老师!
回忆那秋高气爽的九月，我们伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的接力赛。“加油，加油，加油!”听，喧天的掌声;看，飞速的步伐，在蓝天。白云的映衬下显得格外引人。一个，两个，三个。。。。。。啊!“过了!快!”只见郭老师在一旁想兔子一样跳了起来，像个无知的孩子，陷入了人群;脸上带着焦急与无数份“惊喜”，你是那么平易近人。终于，哨声成为了永恒，比赛一成为瞬间。最后成绩显示，我们得了第二名。但我知道，200米的跑道，200米的角逐，200米的较量，这不仅是力量的表现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。
在我们心中，您是一个神话。漫漫长路，你一人独挡;运动场上，你是冲刺的流星。看台上，千万双眼睛看着你--我的好老师。
课堂上，你像换了个人，把一切投入到书本中。那一句句的教诲，把我从一个幼儿带向了少年。记得有一次，我上课做小动作，你瞄了我一眼，好像在说:“不要说话，认真听讲!”于是我马上做端正。往日，您在我心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中的硕果--敬爱的郭老师，这是您的丰收!您谆谆的教诲，化作为我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。。。。。。感谢您对我的精心培育。因为您一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋谢的花，给您的生活带来芬芳。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂上，成就却在祖国的四面八方。郭老师，如果把您比作蚌，那末学便是蚌里的沙粒;你用爱去舔它，磨它，浸它，洗它。。。。。。经年累月，沙粒变成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。在金色的阳光下，让向日葵个个向阳光争芬!
没错，春蚕到死丝方尽，蜡柜成灰泪始干!
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