看过《阳光伙伴》节目的同学都知道,那一群在场上同时飞奔的孩子很不简单,听说全国纪录是8秒8几的样子,28名同学要手挽手、脚连脚地跑出这个50米的成绩着实让人佩服。五一期间,我也收看了浙江赛区的决赛,最后绍兴鲁迅小学以0.05秒的微弱劣势输给了冠军队温州的燎原小学,看得人为他们捏一把汗。每每在镜头中见到孩子们因胜利欢呼、为失败落泪的样子时,我总有感动,为他们的这种精神,这种全心付出的精神而感动。或许这只是他们人生中的一个小挫折或小成功,但却凝聚了他们几多的汗水和欢笑,几多的心情和时间。想到这种活动对孩子的合作是一种很大的考验,我让孩子们也去尝试了,事实更让我感到团队合作的困难远胜于我们的想像。
我们的活动在草地上进行,全班分男女两队,人数不多,男的21名,女的18名。我让大家自己调整位置,用商量、讨论和自我组织的方式进行。接着,还简要指导了齐步行进的要领,我不求同学们能跑起来,毕竟这是他们的第一次这样合作,只希望能一起走起来,能整齐地走到终点。
女生是较容易商量与合作的,她们的争执不是激烈的,有意见时也马上纠正过来,能趋于合作,偶尔吵一下,也会在同伴的指责中马上接纳别人的意见,有点羞涩地改正过来,更重要的是她们中有一两个主心骨,既能明理,又能干事,组织能力较强,这么一来,女生在较短的时间内达成了一致,开始歪歪扭扭地迈步了。
男生则不同,个人的想法较多,且坚持己见者不少,固执的、甚至故意不合作的也有,于是马上有人提出要某些人出去了。我说:这是一个团体,谁都不可以掉队,今天我们要比的就是男生和女生哪一队可以先到达对面,行进中,应该是每个同学一起前进的,不能减、不能丢。男生们无奈,绑了腿的队伍动不动就倒下、夹挤,争执声此起彼伏,同学间还因矛盾和不和而冲撞起来。
不行!这样如何行进?我们只能又进行原地训练,一起踏步练习,一起喊口号练习,还告诉他们如有一处出现问题,全队要立刻停下,不能顾自前行。我帮男生们边喊口令边行进,中间时不时要停下来,甚至刚走不到五步就要重新整理队伍。走着走着,有的人被夹在中间没有了位置,有的因步幅小被拉在了后面,也有的因左右脚换错而不得不单脚跳着行进,大家既在自己滑稽的样子中开心地欢笑,又为合作的不力而着急埋怨。幸好,男生们第一轮步行终于到达了终点,是全体一起到的,不过,此时女生早已走了两个来回了,看到男生们磕磕碰碰、跌跌撞撞的样子,女生们不禁好笑。
男生不停地要求几个人的小组比赛,在全队行进时就已经强烈地发出这样的呼声了,我看大队人马他们走不好,那小组的也可一试。于是,每五人一组,全班出现了6组,其余观战,站立起点后开始。这次的速度倒是很快,有两组男生、两组女生都跑起来的。结果女生还是以整齐的口令和步伐略胜一筹了。好笑的是男生中有一组为了加快速度,也为了不落下组员,竟夹住一个小个男孩跑了起来。
合作,仅仅是去做同一件事情,却很难达成一致,就连跨出同样的步子都如此艰难,可见合作之艰、管理之难。
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