故乡小学作文600字

有关故乡小学作文600字汇编八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的故乡小学作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

故乡小学作文600字 篇1

　　我家门前有一条小河，河的两岸有阅兵式似的道旁树，还有争奇斗妍的小花，周围是一片片绿油油的庄稼地。小河虽然不宽，但非常清澈。小河温柔的躺在家乡的怀抱里，用清澈的溪流滋润着大地。似一条玉带，蜿蜒向西，养育着一代代故乡人。

　　充满希望的春天悄悄走来，唤醒了大地上的一切。小草偷偷地从泥土里钻出个尖脑袋，试探这气温合不合适舒展胸怀。又过了几天，不知不觉中，小草已经把整个身体都扭了出来，显得婀娜多姿，一派生机勃勃的景象。风儿吹过，小草围着河水的两岸载歌载舞，阳光斜射在水面上，波光粼粼，柳树细腰一摆，在水上照了个影儿。不时有小鱼小虾跳出水面，仿佛在欢呼：春天来了，春天来了。

　　随着知了的一声声鸣叫，夏天悄悄来临。小河两岸就成了孩子们的天堂。这里仿佛没有夏天的炎热，孩子们在这里游泳、嬉戏，快乐无比。几个小朋友有些玩腻了，躺在细沙上，享受着属于他们的幸福时光，个个脸上洋溢着欢乐的笑容。

　　秋天，河两岸的杨树叶子，就像一只只金黄色的蝴蝶在秋风的吹拂下，翩翩飞舞，最后玩累了，玩够了，飘落在河面上，就像一颗颗金黄的钻石镶嵌在河面上，光彩夺目，使这条玉带显得更加炫丽辉煌。

　　当人们还陶醉在丰收的喜悦中时，冬天伴着阵阵秋雨悄悄逼近。寒风刺骨时，多数人躲在家里不敢露头，还是有好几个小男孩不畏那严寒，挺直了胸膛走向了冰面。他们在冰面上自由滑翔，身姿矫健，尽情享受着小河带给他们的快乐。

　　啊！故乡的小河，你虽没有名川大海那样壮观，但你那默默无闻和那无私奉献的精神却让我佩服！

　　小河，你带走了我的童年、带走了我的稚气但却赋予了我青春的活力！小河，你是那样的敦厚、朴实，像一位无私奉献的母亲，养育了我们。如果我是马良，我会用我的神笔，把你画得更美丽大方，更清澈迷人，更蜿蜒亮丽。

故乡小学作文600字 篇2

　　汽车在高速公路上飞驰，车窗外的麦田漫无边际，犹如浩瀚无涯的海洋在阳光下翻滚着绿色的波浪。这让我想起了故乡的麦田。

　　深秋的时候，一辆辆拖拉机拉着锃亮锋锐的犁铧划破故乡的大地。大地露出一道道新鲜湿润的土壤，弥散出泥土浑厚清纯的气息。人们拿着铁耙忙着整地作畦，然后用木质耧车将一粒粒麦种播洒在土地里。麦种播进大地，仿佛融入了母亲的怀抱。它们在泥土里悄悄地生根发芽，使劲儿穿透泥土钻出地面，露出浅绿色的身躯。人们站在田垄上望着绿茸茸的麦苗，像是望着一群娇小可爱孩子，希望它们茁壮成长，盼着它们早点儿抽穗灌浆，长出丰盈健硕的麦穗。

　　麦苗在二十四节气昼夜不息的运转中一寸一寸地成长着。大自然的一双巧手用时光的线条将它们纺织成了绿毯，覆盖着辽远圹埌的平原，装饰着萧瑟、寒冷的村庄。白天淡淡的阳光像雨露似的沐浴着它们。它们在寒风中欢快地舞动着纤细的腰肢。到了夜间，大自然的一双巧手又用厚厚的寒霜织成棉被，盖在麦苗身上，让它们安睡。对它们而言，凌厉的寒冷是大自然赐予的福祉，练就了它们坚强刚烈的风骨，也催生了它们成熟的梦想。

　　时间蹑手蹑脚地跨过小寒与大寒，走到了立春时节。春天给麦田灌输了力量与希望。这个时候的麦田像个翩翩少年，在春光的照耀下洋溢着盎然的生机。春风吹来，麦浪在平原上翻涌，像一群少年在大地上奔跑着呼唤。人们辛勤地劳作，用血汗浇灌着麦田。麦田默默地酝酿着果实，充实着人们心中的希望。

　　小满转身远去之后，芒种急急匆匆地到来了。大自然的一双巧手用太阳的七彩之光给麦田镀上一层金色。这个时候的麦田丰硕而美丽，像是一位年富力强的青年人。人们望着饱满沉实的麦穗笑容满面。人们收获麦子之后，将一粒粒麦子装进粮仓，作为养家糊口的粮食。

　　麦田，是我们的母亲。它在二十四节气的流转中生死更迭，用健康、丰赡的粮食默默地养育了我们。

故乡小学作文600字 篇3

　　光阴似箭，日月如梭。一眨眼，二十年过去了。我成了一个著名企业的广告部经理。当秋风拂耳而过时，从故乡传来了这样一则消息：我的母校——锦水学校已在故乡的另一处拔地而起。这个消息就像一把钥匙打开了我心中对家乡的思念。我拍案而起，请假后马不停蹄的赶回了故乡。

　　当我迎着晨曦踏上故乡的土地，一条宽阔的街道映入眼帘。街道平坦、美观，两边的绿化带上种着一棵棵法国梧桐。三三两两的行人在街上走着，踩在金黄色的梧桐叶上，发出“嘎吱嘎吱”的声音。

　　街道一旁是一幢幢整齐的居民楼。楼前，种满了花草，所有的楼房都像被那充满生机的绿色拥在怀中。

　　街道的另一旁是条小溪，溪水清澈见底，潺潺地流着。这不由我让我忆起，我小时候上学、放学，都是沿着这条溪走啊走，留下了一串串欢声笑语。对了，不是说母校移址重建了吗？我得去看看！我这样想着，但又迟疑怎样才能找到已经移址了的母校。

　　正当我犹豫不决时，一位背着书包的小姑娘与我擦肩而过。这可真如那“久旱逢甘雨，他乡遇故知”般及时和幸遇。我心中乐开了花，三步并作两步地走上前去，拦住这位小姑娘，说“你好，你是去锦水学校上学？我以前在锦水学校上过小学，现在母校移址了，我想去看看，你能带我去吗？”“好啊！”那位女孩不假思索地回答。

　　“这是我的母校吗？”我目瞪口呆地望着眼前这幢高度几乎可以和东方明珠塔相媲美的教学楼。虽说心里早有了准备，但我还是大吃一惊。

　　“阿姨，到里面去看看！”旁边的那位小姑娘拉着我进了学校。

　　走进学校，一条条交错纵横的石子路展现在眼前。

　　再往前走，便到了操场。我们穿过操场，步入教学楼，径直走进最近的一间教室。

　　教室里冷冷清清，看来离上课还早得很。

　　“咦，这黑板怎么成了这样？”我看着这雪白的“黑”板，迷惑不解地问。

　　“这个呀——”那位小姑娘吐了吐舌头，说，“关于这块黑板我只知道它能在老师需要的时候自动将讲义显示出来。至于其它的，我就不知道了。”

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　　“啧啧，真没想到母校的变化竟然这么大！”告别了那位小姑娘后，我走出校园，不由得为母校的巨大变化而感叹。

　　当我踏着夕阳离开故乡时，脑海里仍回味着故乡的一个个变化。