故乡小学作文700字锦集9篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的故乡小学作文700字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
故乡小学作文700字 篇1
时光在飞逝,转眼间,我已经从一个天真的乡下小女孩变成了一位懂事的城市小女生了。每当我拿起相册时,总可以从中看到家乡的那棵给了我快乐童年回忆的石榴树。
小时候,夏天的故乡是炎热的。每次,火辣辣的太阳照在我们的的头顶时,我们大多数都会聚集在后院中的那棵石榴树下。当灿烂柔和的阳光轻洒在石榴树的枝叶上时,石榴树总是显得很茂盛,碧绿的叶群葱葱茏茏,隐隐约约还可以看到藏在叶下与我们捉迷藏的一朵朵粉红色的小花儿。嫩黄的花芯儿被包裹在一瓣瓣浅粉色的柔弱的花瓣中,看起来可美了。花儿还不时发出一种清凉的芳香,虽然没有桂花那么的香飘十里的浓郁,但只要你靠的近一点,便可闻到那淡淡的像蜜一般稠稠的香气。燥热的天气里,人们便在这树下寻找一丝清凉,小孩子们在树下捉迷藏,跑跑抓。不只是我们小孩子,就连大人也喜欢在这树下追逐嬉戏呢。
每当秋天来临,树叶发黄,果实成熟时,我们为这棵树又喜又忧。那个时候,我们总是喜欢和一大群小伙伴们商量好摘果实的计划,然后才出发。我们先是请几位“爬树高手”爬到树上,把已经成熟的果实摘了,扔下来,由我们剩余的人提着篮子在下面接着。等到已经没有石榴是,我们才会带着我们的“战利品”回家平分。
冬天,我和一些小伙伴总爱为这棵树干傻事。我早上醒来,总感到有些冷冰冰的感觉,这时,果果她们跑过来对我说:“欣,我们早上起来穿了好多好多的衣服都会觉得冷。大树什么衣服都不穿,它肯定也很冷吧,我们去为它做衣服穿吧!”我向窗外望了望,大树的确没有穿“衣服”,光秃秃的伫立在寒冬中,便答应了。我们先找来破布,剪成衣服的模样,再把“衣服”用绳子捆紧来。“嗯,不错不错!”我们这样说着,满意地离开。可是,我们总是不知道为什么,我和我妈说了这件事后,妈妈总是边笑边说我傻。
我离开故乡也有几年了,也许,我会忘了故乡的某些东西,但我知道,这棵石榴树的样子是永远也不会离开我的脑海中的。因为,在这棵树中,我的回忆真的是太多太多。
故乡小学作文700字 篇2
友从故乡归来,闷闷不乐,问之,他说老家村庄的一棵古树被村里人卖了。他从小在这棵树下长大,对这棵树很有感情。现在这棵树没了,总感觉内心失落落的,故乡不再是完整的故乡了。
我理解他对这棵树的感情。如果说故乡是他储存童年、少年记忆的仓库,那么这棵树,就是一把钥匙,能打开这个仓库的门。
似乎每个从乡村走出来的人,心里都有这么一棵或者几棵树吧。反正我就有。是一棵柏树,古柏,两抱之粗。树龄究竟有几百年,村里没人能说得出来。即使村里如今最年长的康田大爷,也只是说,从他小的时候,树就这么粗。
古柏立在村口,守望着通往村外的路。每次回故乡,远远看到这棵树,我总会念叨一句:到家了。在我心里,这棵树就是故乡。
村里人通常把村口说成“西门”。西门的来历,娘曾告诉过我,解放前村子附近的山上有土匪,经常下山来打家劫舍。为抵御土匪,村子建起了一周遭寨墙,东南西北留了四个寨门。西门就是西寨门。如今,历史的烟云散去,寨门不见,只剩下古柏,依然巍然屹立,见证了那段岁月。
奶奶曾说过,当年土匪在西门前的树下堆了柴火,打算火烧寨门。但火刚刚点燃,就来了一场大雨,将火扑灭。土匪害怕了,以为这是上天的告诫,仓皇而散。听奶奶这样讲过以后,这棵树在我心里更具有了神秘感。
村里人对这棵树都很敬畏。很多人家让自己的孩子认这棵柏树当“老干娘”,烧香叩拜后,拿红绳系在树上,这棵树从此就成了孩子的干娘,保佑孩子的一生。我虽没有认这棵树当干娘,但我常常去看那些认干娘的仪式。看过之后,就真的认为这棵树是位沉稳慈祥的老人了。
古柏曾经遭过磨难,有一年刮大风,将树刮歪了,根从土里拔了出来,全村人为此忧心忡忡。后来,全村的壮劳力齐下手,用了一天的时间,将树扶正,用钢丝绳固定好。不出一个月,古柏茁壮依然,村里人的心才放了下来。在全村人眼里,古柏不仅仅是一棵树。
那些年,我还没走出村庄,总喜欢到古柏跟前站站。在树下,闻着柏树叶淡淡的香,仰头,看它虬枝曲干,刺向苍穹,心会安宁下来。一直以为,它是无言的智者,能洞悉一个人全部的秘密,虽然,它从不言说。
现在每次回故乡,依然喜欢到古柏树下站站,它依然苍劲,一如当年,而我却不再是当年的少年。但从古柏身上,我能依稀看到那些流逝的时光。
漂泊在外时,每次回望故乡,第一眼看到的,就是这棵古柏。对我来说,它已成为故乡的旗帜,无论我离开有多久,走得有多远,都能让我穿越城市的繁华,看到故乡的方向,找到回家的路。
故乡小学作文700字 篇3
光阴似箭,日月如梭。一眨眼,二十年过去了。我成了一个著名企业的广告部经理。当秋风拂耳而过时,从故乡传来了这样一则消息:我的母校——锦水学校已在故乡的另一处拔地而起。这个消息就像一把钥匙打开了我心中对家乡的思念。我拍案而起,请假后马不停蹄的赶回了故乡。
当我迎着晨曦踏上故乡的土地,一条宽阔的街道映入眼帘。街道平坦、美观,两边的绿化带上种着一棵棵法国梧桐。三三两两的行人在街上走着,踩在金黄色的梧桐叶上,发出“嘎吱嘎吱”的声音。
街道一旁是一幢幢整齐的居民楼。楼前,种满了花草,所有的楼房都像被那充满生机的绿色拥在怀中。
街道的另一旁是条小溪,溪水清澈见底,潺潺地流着。这不由我让我忆起,我小时候上学、放学,都是沿着这条溪走啊走,留下了一串串欢声笑语。对了,不是说母校移址重建了吗?我得去看看!我这样想着,但又迟疑怎样才能找到已经移址了的母校。
正当我犹豫不决时,一位背着书包的小姑娘与我擦肩而过。这可真如那“久旱逢甘雨,他乡遇故知”般及时和幸遇。我心中乐开了花,三步并作两步地走上前去,拦住这位小姑娘,说“你好,你是去锦水学校上学?我以前在锦水学校上过小学,现在母校移址了,我想去看看,你能带我去吗?”“好啊!”那位女孩不假思索地回答。
“这是我的母校吗?”我目瞪口呆地望着眼前这幢高度几乎可以和东方明珠塔相媲美的教学楼。虽说心里早有了准备,但我还是大吃一惊。
“阿姨,到里面去看看!”旁边的那位小姑娘拉着我进了学校。
走进学校,一条条交错纵横的石子路展现在眼前。
再往前走,便到了操场。我们穿过操场,步入教学楼,径直走进最近的一间教室。
教室里冷冷清清,看来离上课还早得很。
“咦,这黑板怎么成了这样?”我看着这雪白的“黑”板,迷惑不解地问。
“这个呀——”那位小姑娘吐了吐舌头,说,“关于这块黑板我只知道它能在老师需要的时候自动将讲义显示出来。至于其它的,我就不知道了。”
……
“啧啧,真没想到母校的变化竟然这么大!”告别了那位小姑娘后,我走出校园,不由得为母校的巨大变化而感叹。
当我踏着夕阳离开故乡时,脑海里仍回味着故乡的一个个变化。
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