一个真正遵守公德的人是不会因为没有人而违纪违法的,小编收集了知讲守作文,欢迎阅读。
第一篇:知讲守
在校园中,有很多的同学都会自觉地遵守公德,但有些同学对公物却是随意的破坏,故意浪费,在没有老师和同学的情况下,甚至随意丢弃班级的公共用品,这些都是非常不良的行为,反映了一个人的素质水平及人生的修养的高低。
有些同学认为,违反一点儿校园纪律并没有什么大不了的。如此的想法对于我们自身来说是十分有害的。因为这样想便会这样做,时间长了,便养成了不良的习惯。习惯成自然,这样小事变大事,以后到社会上也会忍不住干一些违法的事,于是,违纪变成了违法,这绝对不是危言耸听的,一个从小没有遵纪守法意识的习惯的人,即使长大了,也十分难说他能成为一个遵纪守法的好公民。
我们要从小自觉地遵守公德,将诚实、守法作为自觉地行动,成为一种内在的要求,而不是强制的,也不是在老师或家长的监督下产生的`,虽然在没有老师同学和家长监督的情况下,你做些违背纪律的事,也没有人知道,但你的良心却会受到谴责,一个真正遵守公德的人是不会因为没有人而违纪违法的,只有这样,我们才可以真正称得上“人”。
第二篇:知讲守
通过观看讲座,让我了解了当地震发生时,我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的,如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。
通过讲座,让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的注意事项。比如在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了,在道路上行走就注意:不要在马路上看书,不要在马路上玩耍,不要横跨护栏,不要在马路上打闹,不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时,必须和大人一起去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生自然灾害时要先自救,有能力的再去救其它人。
通过对安全知识的了解,让我明白了面对无情的自然灾害时,我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们,因为他们知道一些地震自救常识,才能能幸存下来。
通过这次的讲座,也让我懂得了我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们行动起来吧,时刻把安全铭记在心!!
第三篇:知讲守
生命只有一次,安全从我做起。全社会都希望我们少年儿童健康的成长,将来成为祖国的栋梁。知法、学法、懂法、守法,这是时代对我们的要求。
在开展知法、学法、懂法、守法的活动中,我作为一名三年级的小学生,必须认真学习义务教育法,严格遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的各项安全制度,时时、事事、处处都不能忘记,在出操、集合、课间、放学时不在走廊、过道内追打嬉闹、不在阳台、垃圾箱上坐、站。在校园里不与他人吵架、打架、不拿棍棒和各种利器追逐打闹。
在学习期间,不无故旷课,严格遵守学校制度,不私自外出、逃学、出走、上放学路上不在路上停留。
不违反《消防法》的有关规定,不损坏消防设施和安全标志。遵守交通规则,行走靠右、不抢逆、不在公路上打闹,骑自行车不带人,做到“一停、二看、三通过”,争做知法、学法、懂法、守法的好学生。
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