【必备】植物观察日记范文汇总6篇
一天即将完结，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的植物观察日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物观察日记 篇1
今天，我一起床就跑去看我的蚕宝宝。我发现昨天晚上放进盒子里的桑叶还没吃，以为它们还在睡觉。心想：蚕宝宝该叫懒宝宝好了，这么贪睡。
过了一会儿，我又去看它们，还是不吃也不动。 我晃了晃盒子，问妈妈：“它们是不是死了呀？怎么不动了？”妈妈说：“再晃就真的被你晃死了，你看看盒子多脏啊！是不是它们嫌脏不吃吧。”听了妈妈的话我连忙把盒子清理干净，又放了一片新鲜的桑叶进去。
下午，我又去观察它们。还是一动也不动，我急了说：“小乖乖，昨天不是好好的吗，今天哪里不舒服啊？你们再不吃我也吃不下饭啦。”妈妈说：“你可以上网查查看什么情况？”于是我和妈妈上网查了有关蚕的知识：原来蚕的一生要脱四次皮，脱皮前它是不吃东西的。
今天可是让我虚惊一场，不过我懂得了养蚕的知识。
植物观察日记 篇2
11月X日 星期X 晴
上周末老师让我们写一篇植物的观察日记，告诉妈妈后，妈妈决定带我去买一盆芦荟，让我观察它的生长。 经过我几天的精心呵护，那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出，展现在我的眼前了。 因为早上起迟了，所以没能仔细地观察它，在放学的路上，我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了，一下车，我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。 瞧，这小芽儿，多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽，别有一番风味。又似乎它很脆弱，仿佛一碰就会碎。 看着它每天长大一点点，真的好有成就感！
11月X日 星期X 晴
今天，芦荟的生长进度比较缓慢，跟昨天的相比，稍有些不同。 我看见泥土有些干燥了，芦荟也有些无精打采了，它好象在说：“小主人，我渴了，能给我喝点水，解解渴吗?”我拿起洒水壶，接了大约三分之一的水，往花盆里倒，芦荟好似一个口干舌燥的孩子，贪婪地喝着，不知一点儿满足，不一会就喝完了。 我还惊奇地发现，芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺，这些小刺如同针一样，我想这是它保护自己的方式。 喝饱水的芦荟，应该会蹭蹭的长大了。
11月X日 星期X 阴
又是一天，我可要赶紧去看看我那可爱的芦荟宝宝了。 今天芦荟宝宝气色似乎不错，看它昂首挺胸地站在湿润的泥土中，也许是我之前没有仔细观察，不过，今天我看见了，你们也许都没有发现吧，在芦荟宝宝的身上，有许多一条条乳白色的条纹，这大概是它叶子上的花纹吧! 哎，我的芦荟宝宝长得太慢了，我恨不得把我所有营养品都送给它，把它们埋在土里，好让我的芦荟宝宝长得更快，更茁壮。 但是告诉我，不能着急，揠苗助长反而会营养过剩而死亡。所以慢慢来，不着急。 就像我一样，慢慢长大！
植物观察日记 篇3
小山旁，有个大草坪。那儿风光秀美，景色怡人，空气清新。
一棵棵高大，粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林，那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声；有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈；有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的.小提琴演奏，好一个生气勃勃的大舞台！
大草坪的中央流淌着一条小溪，溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步；小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去；调皮的小虾也不甘示弱，在石头缝里穿梭嬉戏；张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的带领下，时不时地来个轻功“水上漂”。
人们不禁赞道：“好一个美丽的大草坪！”
植物观察日记 篇4
星期五，我看见一种花，它的花是倒过来的，花瓣又厚又白，摸起来很光滑，像一片片白云。它的叶子很硬，像铁树的叶子一样又硬又尖。我给这个植物取了一个名字叫吊雪花。
星期天，我又去看吊雪花时，却只看见光秃秃的树枝。我很失望，本来我还想照下来看看是不是丝兰呢！不过，这让我知道了，它可能是春天或夏天开的。
我喜欢这棵植物。
我看见过形态万千的菊花，欣赏过引人注目的玫瑰，却从没见过令人心旷神怡的百合花。百合花真多啊，一枝上就有五六朵花苞，而且形态多端，大小不一。百合真香啊，香得引人注目，蝴蝶都飞来跳舞了，而且还令人心旷神怡。百合花真美啊，每枝的花骨朵儿都争相开放。没开前它是青绿色的，开放后它呈现出粉红色。
一天，我在阳台上看到一种植物，它属于盆栽类，叫芦荟。芦荟像一朵睡莲，它的叶子周围长了锋利的小刺。虽然它的周围有小刺，但是它的中间捏起来软软的，像小朋友的脸蛋一样软。它是深绿色的。
妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的汁液涂在我的脸上。刚开始很清凉，后来就觉得很舒服。这是为什么呢？是因为汁液里的水有特殊的东西吗？我很好奇。
第二天，我的脸上好多了。我的脸上好多了。我想：看来芦荟的汁液，一定有滋润皮肤的东西，或许，芦荟是个药品吧？
植物观察日记 篇5
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀植物要旅行靠的什么办法?樱桃妈妈有个好办法，他让小鸟把孩子吃下。只要小鸟把它们再次排出体外，孩子们就能在泥土里生根发芽。
椰子妈妈有个好办法，她让孩子跟着水流动。流到哪里就发芽。
风仙花妈妈有个好办法，她让种子晒在太阳底下。啪的一声，种子炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。哪里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
植物观察日记 篇6
今天早上，我早早的起床了，马上来到一年绿身边看见它已经长出了两片嫩叶子，握着手呢!
我商量地对一年绿说：“我给你取个名字吧!”一年绿在微风中点点头，好像在说：“当然可以!我好想有自己好听的名字了!”我想了想，说：“就叫绿绿吧!”“多好听的名字啊!”绿绿兴奋地拍手。
他在温暖的阳光下显得更加美丽，更加茂盛了。
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