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植物观察日记

实用的植物观察日记模板汇总7篇

  一天的时间即将结束了,我相信大家都是有收获的,此时此刻我们需要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的植物观察日记7篇,欢迎阅读与收藏。

植物观察日记 篇1

  x月18日 星期五

  今天孙老师给我们布置了一项任务,让我们回家都去发豆芽,然后写观察日记。放学回到家,我去问姥爷怎样发豆芽?姥爷让我找来一个干净的碗,把绿豆倒进去,加入一些清水。姥爷说:“绿豆要先浸泡几个小时,等皮都变软了,才能有新的变化,不能着急,得慢慢来。”这些豆子都穿着深绿色的外衣,上面还有一个椭圆形的小白点儿。它们挨挨挤挤,舒舒服服地平躺在水底。我仿佛听见它们“咕咚咕咚”喝水的声音,它们吃饱喝足后,一定会美美地睡上一觉吧!

  x月1x日 星期六

  今天早晨一起床,我连忙跑去看我的“小豆芽”,可是什么也没看到。姥爷说:“这样是长不出豆芽的,还要找一块干净的白纱布,给它们盖上一层‘小棉被’,给他们保湿、保暖,这样才能长出豆芽呢。”于是,我找来一块白纱布给它们盖上,我的这些“小宠物”们现在可是既舒服又暖和了!怎么样,我给你们布置的“小家”是不是很满意呢?那你们什么时候能破口而出,生出又细又长的豆芽来呢?

  x月20日 星期日

  今天一大早,我揭开纱布一看,“哇,快来看,长芽了!”经过了一夜,芽已经长了一大截,最长的已经有一厘米长了。有的绿豆挣破外衣,表皮一分为二,露出白色豆瓣儿;有些性急的绿豆,干脆脱掉外衣,丢在一旁,变身白豆白芽了。整个盘子里变得白绿相间,看着格外赏心悦目。小豆芽是从昨天的小白点儿处拱出来的,又细又长的豆芽儿白白嫩嫩的,很是好看。我轻轻地将两瓣儿豆子拨开来看,里面居然还含着两片嫩黄色的小叶子呢!盖着绿豆的白纱布被绿豆脱下来的外皮染成了绿色。几颗调皮的小绿豆还把根深深地扎进湿布里,它们还认为这是未来生长的土地呢!聪明的豆芽让我看到了种子力量的强大。

植物观察日记 篇2

  大家都吃过豆芽吧!可是,你们知道绿豆是怎样发芽的吗?现在让我们一起寻找答案吧!

  第一天,妈妈给我买了半斤绿豆。我发现,一颗颗绿豆就像一群群绿色的小蚂蚁,它们仿佛在说:“我好渴呀,赶紧给我喝水呀!”我把它们放进装满水的杯子里,它们又变成了一只只小蝌蚪,静静的躺着。绿豆在水里泡了两个晚上,有的中间裂开了口子,有的长出了白色的小芽,有的颜色更淡了……我想,绿豆真是很奇妙!

  第三天,妈妈把绿豆倒进了扎了孔的塑料瓶里,把水漏干,还用纸盒盖住,不让绿豆见光。过了一天,绿豆的开口完全裂开了,脱掉了绿衣裳,变成了长尾巴的白色蝌蚪。又过了一天,白色“蝌蚪”的尾巴更长了,有些细、有些粗,还有的变成了红色。妈妈说:“豆芽变红是因为见了光,红了就不好吃了!”我想,这些豆芽真可怜,真可惜!

  第六天,豆芽长的更长了,很多芽上都长出了像螃蟹的钳子似的小叶子。而且,原来只有半瓶的豆子,也被长长的豆芽挤成了满满的一整瓶。又过了一天,有的豆芽长出了尖尖的小刺,像座尖尖的小山丘。有的豆芽还长出了根须,像长长的绳子。我想,这些豆芽虽然吃不成,但是能长成豆苗,也很不错!

  一星期的观察,我收获到了:如果要种植物,必须对它有全面的了解,不能一知半解。

植物观察日记 篇3

  今天我和妈妈一起上街观察树木。

  我和妈妈观察很多树木,但是都不知道树的名字,正好旁边有一位卖花的老爷爷,老爷爷说:写松树吧!松树好写。老爷爷给我讲的特别仔细,我听着听着就听入迷了。于是我和妈妈去公园观看了松树,下面就听我给大家介绍一下吧!

  松树四季常青,苍翠挺拔。远远看去,它像一座高大的翡翠塔,走近一看,像一把还未完全撑开的雨伞。

  春天,暖风吹着松树的叶子,那针叶上上下左右摇摆着。

  夏天,他的叶子变的碧绿,不管怎样打雷、闪电,它都依然顽强地挺立着。

  到了秋天,许多树的叶子已经落下,可是松树仍然苍翠挺拔,一片叶子都为落下。

  冬天到了,寒风呼啸,大雪纷飞,它迎着风,顶着雪,顽强地挺拔的站立着。

  松树四季常青,从没因为风吹雨打而退缩。松树不怕风吹雨打,这精神真可贵。松树,我爱你那四季常青,苍翠挺拔的性格,更爱你那不困难,不怕苦的精神。

  今天真感谢卖花的老爷爷,给我上了一堂动人的作文课。

植物观察日记 篇4

  “韩老师,韩老师,我的花生发芽了!”我应声跑过去,黄灰色的泥土中长出了一颗楚楚动人的绿色植物,两片圆圆的叶子左右对立,茎非常娇嫩,似乎一碰就断。围观的另一个同学说:“这不是花生,是小草。”一听说小草,瑶儿急了,她涨红了小脸和这个同学争论:“谁说是小草,是花生,我在这个盆里只播了花生种。”这个同学也不示弱:“是小草,科学课课上说凤仙花长出来的是子叶,和真叶不一样。花生一定也这样,这不是花生的子叶,所以这是小草。”听着他振振有词地这么一说,瑶儿没有了底气,她望着我,希望从我地方得到答案。

  “别着急,再等几天就能知分晓了。”我说。真快,二天后,又一棵一模一样的植物出土了,这下瑶儿理直气壮了:“老师,这就是花生苗,不会那么巧,两棵草会一样。”“有一点道理,但我看看也觉得像小草,和我家草地上的小草差不多。”“是的,老师,这就是花生苗,我网上查过了,花生的幼苗出土后,两片真叶首先展开,再主茎上的第三片真叶展开,和这棵的情形一样。我想不同的植物当然有不同的生长方式了,不一定都和凤仙花一样。”

  第斯多惠曾说过,要给予儿童真知,更要引导他们主动寻求真知,所谓授人以鱼,不如教人以渔。在真假花生苗事件中,孩子们亲自实践,前者同学根据已有的知识和经验,进行迁移,后者在知识有分歧时,主动从另一途径获得科学知识,锻炼了她解决问题的能力,获得了科学的体验。

植物观察日记 篇5

  三月二十五日 星期五 晴

  这株辣椒是我妈妈两个星期前种上的,现在已有四片叶子。最大的两片有一点五厘米长、三四毫米宽。两片小叶子刚长出来,冒了两个半圆形的尖,像地鼠一样,蛮可爱的。我给它们浇了一点点水,希望他们能茁壮成长。

  三月二十九日 星期二 晴

  一放学我就来到了花盆边观察辣椒苗。最早长出来的叶子在不断的`长长。而第二片叶子,则长宽了很多,而且叶茎的颜色较深,很容易找到叶茎。其它的叶子的叶茎不好找。四片叶子一对使劲往长了长,一对使劲往胖了长。我想:“这样长下去,情形可不大好啊!”因此我只能期待这几篇小叶子长得能平均一点。

  三月三十一日 星期四 晴

  中午去看的时候,我大呼谢天谢地。那两对一对长长、一对长胖的叶子终于均衡成长了。一个胖了点,一个长了点。另外,这株辣椒苗又长出了第三对叶子。和第二对叶子差不多,它俩也是先露出半个头先看看外面的情况,等明天再长。

  四月五日 星期二 阴转多云

  前几天下了一场春雨,温度降了不少。不知道辣椒苗怎么样了?在花盆边一看,花盆里一派欣欣向荣的情景。辣椒苗多了两片叶子,其他六片叶子长势良好。

  两个星期的观察结束了,回顾辣椒苗的成长:从四片叶子到八片叶子中间的变化真是很有趣!

植物观察日记 篇6

  10月1日

  今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

  当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。

  10月2日

  今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。

  10月3日

  今天我的大蒜长得好长,有0.1—1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!

  10月4日

  今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!

  10月5日

  今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!

  10月6日

  今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。

  我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

  就剩最后一个没有长芽了呢!

植物观察日记 篇7

  今天中午放学回到家,我迫不及待地跑到凉台上,去看看我的风信子。

  啊!它竟然开花了,在绿色的茎上开了许许多多的花。是桃红色的,就像花儿露出了笑脸,正在灿烂地微笑。

  闻上去还带着浓郁的香味,香气扑鼻。

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