神奇的教室高中作文
经过我坚持不懈的努力，终于成功制造了时空穿越器，来到了梦寐以求的未来世界。
睁开眼，映入眼帘的是一望无际的树木，有各种动物在跳跃着、奔跑着……却没有看到想象中的人山人海。突然，一棵树顶升起一缕白烟，抬头望去，原来市民都住在了树上，每棵大树的顶端都耸立着一幢房子。
学校呢？未来的学生会在怎样的教室上课？这是我来未来世界最想知道的，会是我喜欢，想要的吗？
忽然，树上冒出一个小男孩的头，惊讶的直直望着我。我微微一笑，轻声问道：“你好，你们住在树上吗？”小男孩愣了一下连忙摇摇头。“不是，我们在像大树的房子里住，戴上眼镜就能看清楚了。”说完他看看我，想了想就从树上下来，拿给我一幅眼镜。我好奇的戴上眼镜，突然眼前一晃，感觉又进入了另一个世界，大部分树的“真面目”让我惊讶不已。大树变成了一栋栋的高楼，原来树只是伪装，只有戴眼镜可以看穿房子。这里的房子是五颜六色的圆柱形，房顶都是绿色的，肉眼根本看不出来，一眼望去就像进入了大森林。小男孩看我一脸惊奇，大胆靠近我一些继续说道：“因为现在城市太喧哗，人们都想念绿野乡村了，于是科学家发明了树形屋和草形车。树形屋可以让动物们感到亲切，鸟语花香的世界是人们喜爱的。草形车平时停放自成一道风景，伪装的灌木丛把二氧化碳，然后排出氧气。”小男孩做出了一个神气十足的动作，笑眯眯的眼像在说，我历害吧，我这么小就懂得这么多。我被当成一个无知的人了，这真让我哭笑不得。
听了小男孩将这未来世界说得那么神奇，学校会让人觉得不可思议吧。看他又想开口的样子，连忙问他学校在哪里，我迫不及待的`想看看学校，想看看教室是不是更神奇？小男孩现在已经忘了我是个陌生人了，乐呵呵的将我带到学校，开始了滔滔不绝的解说。学校像一棵参天大树，它分为三层，一层是教师办公室，一层是教室，一层是娱乐场所。从窗户透出老师正在低头忙碌着，我还想着会有机器人，没想到只是普普通通的人。老师们都是一脸轻松愉悦的样子，现在的老师是怎么讲课的呢？我看到有老师正在制作一些有趣的图案，好像游戏呀？我加快脚步走向教室那一层。老师正在讲台上讲着课文，学生在认真做笔记。就在这时，老师突然停止了讲课，打开一个仪器，同学们身处的环境变了，变成了课本描绘的情景，身临其境的教学啊，这可不再会让人听闻不得其意了，同学更加容易理解课文。我心里想着要是正在讲已经灭绝的恐龙，会不会真有啊。“会有的。”耳边传来小男孩肯定的声音，原来我不知不觉把心里想的说了出来，我不好意思笑了笑。在下课前，老师留了一个游戏作业，把它发到每个学生电脑里，这个游戏和上课內容息息相关，只要有一个笔记没做，那你就过不了关，也交不了作业，只有认真听讲才能过关。学生们都离开后，我走进教室，现在看来只是一个平凡的教室，仿佛我刚看到的都是假的。我低头突然发现一个奇怪的问题，椅子怎么没有腿呢？小男孩又找到机会开口了，神秘的说道：“这是一种先进的椅子，上课时只有坐姿端正，才不会歪倒。”这真是神奇的教室，会变魔术的教室，想着可以随时感受春夏秋冬的变化，随时可欣赏世界各地的风景，随时穿越古今……我也想在这样的教室上课。
耳边忽然传来妈妈的呼唤声，一直沉浸在刚看到的神奇，不愿意理会，可妈妈的声音像播音机一直重复着，不得不睁开眼。我懒懒躺在床上望着房顶，我还没有和小男孩说再见，还没有问他的名字呢，还没谢谢他……怎么就梦醒了，真希望梦中神奇的教室会成为现实。如果我努力学习，这个美梦也许真的不是梦。
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