问路小学作文
问路小学作文1
星期天,天气格外好,阳光明媚蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
兰兰起的很早,今天她要去白马石刻公园观察植物,因为老师让同学们写一篇关于植物的作文。爸爸、妈妈出差了,今天兰兰要一个人去白马石刻公园。兰兰准备好了,就高高兴兴地出发了。
兰兰走着走着,发现有点不对劲。怎么走了半天还没看见白马石刻公园呢?兰兰心里十分着急,兰兰心里想:哎呀,怎么办呢?
就在这时兰兰眼前一亮,她看到一位戴着眼镜,满头白发的老爷爷。兰兰飞快地跑到老爷爷的面前问:“老爷爷您好!请问您知道去白马石刻公园怎么走吗?”老爷爷心里想:这个小姑娘可真懂礼貌呀!老爷爷笑眯眯地说:“你一直往东走,就能看到白马石刻公园的大门了。”兰兰说:“谢谢老爷爷,爷爷再见!”说完兰兰就向着白马石刻公园飞奔过去。
问路小学作文2
这是个愉快的周末。妈妈给小刚一筐水果,让他给奶奶送去。
“小刚,过来。”妈妈说“好的,马上来!”小刚来到妈妈身边。“把这筐水果给奶奶送去。记住,朝阳路一号楼。”小刚提着水果高高兴兴地下了楼,忽然他想起奶奶新搬的家,他没去过,不认识。正在犯愁时,值班的张爷爷迎面走来。小刚一边挥着手,一边高声喊到:“喂,朝阳路一号怎么走!”张爷爷听了很气愤,心想:这个小孩怎么这么没有礼貌,我不告诉他。于是,张爷爷对他视而不见,抬着头,背着手,大步向前走去。小刚不明白,用手摸着头,心想:张爷爷为什么不理我呀?这时一阵微风拂过,把小刚胸前鲜艳的红领巾吹了起来,小刚看着飘扬的红领巾顿时明白了。他大步追上去,给张爷爷行了个队礼,不好意思地说:“对不起,张爷爷,刚才我太没礼貌了,请原谅我吧!您能告诉我朝阳路一号怎么走吗?”张爷爷听了很高兴,笑着说:“知错就改就是好孩子,我告诉你吧,从这里一直往前走,第一个胡同右拐就到了。”“谢谢您,再见!”小刚提着水果,蹦蹦跳跳地向路口跑去。
就这样,小刚顺利地找到了奶奶家,把这筐水果送给了奶奶。
问路小学作文3
星期天,小山羊做完了作业,想去好朋友小乌龟家去玩,可是,走到了半路,小山羊才想起来不知道小乌龟家在哪里,这可怎么办啊?小山羊很着急。
忽然,小山羊看到一只老山羊站在山坡上吃草,小山羊连忙来到老山羊面前,大声的说:“喂!老山羊,你知道小乌龟家怎么走吗?”
老山羊看了小山羊一眼,继续低着头吃草。
小山羊一看着急了,这可怎么办呀?
忽然小山羊想起来老师的话:向别人问路的时候一定要讲礼貌。想起来自己问话的样子,小山羊脸红得低下了头。
小山羊重新站在老山羊的面前,有礼貌的说:“老爷爷,你好!您知道小乌龟家住在哪里吗?”
老山羊笑着抬起头,看着小山羊说:“这才是个乖孩子吗,怎么能够不讲礼貌呢!小朋友一定要讲礼貌啊!”
老山羊把小乌龟家的路指给了小山羊,在小山羊的谢谢声中继续吃草去了。
小山羊很快来到了小乌龟家,快乐的玩耍起来。
问路小学作文4
今天阳光明媚,我早早的起了床准备去植物园观察植物,爸爸妈妈都上班了所以我要自己去植物园。
我向植物园的方向直奔而去,咦?我怎么觉得有点儿不对劲。我仔细一看,这怎么不是去植物园的路呢?我这才知道我迷路了。我看见有一位漂亮的阿姨正朝我走来,我赶紧跑过去说:“阿姨,我迷路了,您知道植物园该怎么走吗?”阿姨说:“小朋友,去植物园直走走到尽头向东拐个弯就能看见了。”“谢谢阿姨。”我向阿姨给我指的方向跑去。
今天我很开心,因为我学会了请求。
问路小学作文5
记不清是哪个中午放学,普普通通的.心情,像平常一样过完马路,却发生了不平常的事。
一个年近中年的男子,穿着一双解放鞋,一身迷彩服,这样的打扮与周围的环境显得格格不入。从他那黝黑的皮肤便可知道,他是乡下人。他身后跟着个中年妇女,目光很胆怯。一对时尚的年轻女孩从他身边经过。他不好意思地问她们:小姐,问你个事好吗?那对女孩从墨镜里看了他一眼,匆匆而过。有一个一身哈韩打扮的高个男孩走了过去。中年男子的声音更小了,他小心翼翼地问:先生,问你个事好吗?高个男孩把帽子往下压了压,与他擦肩而过。中年男子不停地问身边经过的人,偌大个步行街,竟没有人回答他。
渐渐地,中年男子的声音越来越小。我这才发现我已走了好远。我猛然回头,听见中年男子那近乎乞求的声音,我想冲上去问他:你有什么事,我可以帮你吗?但周围人的表现,使我不得不犹豫了,我转身离去。
旅游不仅游风景,游的更是人文素质。我终于知道永安为什么4A级的风景区,却游客稀少了。永安人如此冷漠,游客怎么会有兴趣看景点呢?是戴了墨镜让人看不到东西吗?是哈韩族不能说话吗?不管怎样,每个人都有权利和义务助人。想起上午的班会课,班主任说的热于助人的小故事,我真为自己的行为感到羞愧!
【问路小学作文】相关文章:
2.小学作文
4.翻交交小学作文
5.我近视了小学作文
6.教师小学作文
7.过生日小学作文
8.难忘的爱小学作文
本文来源:https://www.010zaixian.com/zuowen/gaoyizuowen/3483337.htm