人性的光辉高一作文

人性的光辉高一作文1

　　这周的传媒课上老师让我们看了一个影片【自行车上的背影】。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随着长大，高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有回来。这个时候，镁镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷爷了。

　　短片看完了，眼泪早已止不住。我沉静在镁镁失去爷爷的伤痛中。现在的我们对于珍惜现有的道理都懂，但是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们也总是会隔三差五的打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句知道了，恩，昂的话。

　　当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。

　　‘爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。’这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回不来，那么我希望所有人不仅仅只是心动，更重要的是行动起来。

人性的光辉高一作文2

　　他的人生仿佛从刚开始就与众不同。父母的离去，学习的困难，这一切别人未曾经历过的他才默默地承受着。然而这一切却没有有冷了他的心，反而使他对一切都心存感恩之心。他的勤奋、善良、乐于助人鼓舞了一代又一代人，人们都开始学习他的精神。他便是雷锋，一个平凡而伟大的中国解放军战士。

　　我们的祖国是一个有五千年历史的文明古国，一直为各国所称道。他们最尊崇的不是别的，正是我们的传统美德，而雷锋，正是我们传统美德的传递者之一。其实，雷锋的善举也好，我们的传统也好，者可以概括成是人性的光辉。

　　雷锋首先做到的，就是拥有一颗感恩的心，由于他小时候的经历，他感激整个社会，并且愿意用自己的行动来为整个社会服务。然而，这也不是件容易的事，它意味着要面临别人的质疑和讥笑。而他面对这些却毫不在意，只是默默地用行动回报社会。这不仅是一种感恩，还是一种执着，对人性的执着。

　　其次，就是他的勤奋。“五更起床，百事兴旺”，这个道理仿佛人人都明白，但却没有多少人能真正去做这件事，而他却从未懒惰过，而是始终以最好的精神状态去面对生活。时间是挤出来的，所以雷锋抓紧了一切时间，他利用这些时间去学习、去帮助别人。这给了我很大的'启发。作为一个高中生，其实什么大道理都懂，知道“只要努力，就能成功”、“只要好好学习，就能如何如何”云云，最最重要的其实是怎么做的。答案只有一个，就是勤奋，一个让大多数人都知道却做不到的答案。然而我们必须这样做，并且义无反顾，像雷锋那样执着。

　　然而现在，“雷锋”仿佛离我们越来越远了。起来越多的面对安逸的生活，而忘记了人性的光辉。有的大放厥词，向别人炫耀自己的父亲有多厉害；有的人面对摔倒的老人，却无动于衷；还有人，坐在原地空想。一屋不扫，却想扫天下。但仍有人没有忘记雷锋，例如：绿了荒山白了头发的杨善洲，用三轮车为孩子们铺上希望之路的白芳礼。我们需要学雷锋，是为了自己，更是为了找回寻份纯真。

　　在霜冷的历史长河中，雷锋被定格为二十二岁。他代表着年轻，代表着希望，我们将顺着他的路，不断前进。

人性的光辉高一作文3

　　世人常说人性阴暗，殊不知人性的光辉，纵然深处这朱门酒臭的世界，然而还是有人心的温暖。它是我的物理老师。眼光中带着犀利，干事时显得干练。向来心直口快的他又颇懂人生哲学。于是，静与思便是他；动与燥便是又一个他。他是我人生中的老师，教给我做人，处世。他不惮世俗的皇宫，宁愿选择贫寒的学堂。他有一次提问我，我说错了，他真的就给我纠正。尽管我当时狼狈不堪，尽管我三年都讨厌他，然而，他却是我一生中遇到的第一个一直说真话的人。

　　相比之下，她显得更耐心。

　　小时候，我总喜欢围在她的身边，纵然她打我骂我“淘气包”，但我还是像小草一样依偎着她。那是我生命中少有的春季。在我贪玩时，她及时地改正了我的过失，一个能那样倾心帮助你的人，早已超过师生关系。相反，自傲与命运的反腐斗争中，我也总还多多少少记得她，也时常不能忘记。大概，是因为莫须有的关心罢了。

　　她是我的“姐”，名义上说是，其实不是。她是很用功的，大概是少衣破食的童年锻炼了她。在涌向大海彼岸的一蹲清泉中时，她平静地涌入，不紧不慢。大概最使我感动的便是她虽然家境穷苦，却干净大方；虽然出生农村，但特别上进；虽然言行大咧，但注重方寸；虽然非常繁忙，她却有序不乱。这是我所钦佩的。

　　他是我的父亲。父亲云者，无外乎端重，沉重，他便如此。他是我成长过程中极为重要的人，因为他为我人格的确立起了重要的作用。他会带我去看我所感兴趣的东西，他会一如既往的回答我的问题，他会教我为人处世，他会在我到了某个边缘时挽回我，不是最好的都用来形容他，中国的父母都是一个样子地对孩子好。

　　这是我所知道的，人性者尔，无外乎这几样。在浩瀚的地球中，我真的觉得我的意识在错乱。无法涉及的边缘，我流离于各个人性的显现中。尘封那些阴暗的，看到那些光明的，这恐怕是命题者的意图。在涉及人性的话题中，光明是相对于阴暗的，他永远不可能独自成立。在跳跃的空间看人性，有恶，有丑，有美，有善。吉言人性便无法促成人性，极力一味的赞扬也不符合逻辑，知我给出这些议论的句子，我不会去证明什么，我只想让学者去争辩，在规律面前，我们还太小，绝对的不要去满足。当规律已足够人类使用，人类也将灭亡。人类智慧的顶峰便是灭亡，这是规律。我不想再说什么。在寻找规律的路子里，我孤单地看着他们，驶离一个个地方。

　　人性如水；波澜惊变地动息；人性如山，辽阔壮裂地震撼；任性如风，永不停息的狂怒；人性如月，皎洁浩渺的虚幻。在我成长的过程中，有很多人的身上很平凡，他们闪烁着人性的光芒，不雕刻的魅力。朴实无华的他们是我人生路上最宝贵的回忆。