欢迎来到010在线作文网!

高三作文

高三作文 时间:2021-08-31 手机版

【精品】高三作文汇总十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的高三作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三作文 篇1

  我是一个很双重性格的人。我可以与周围同学一起疯疯颠颠地笑,而后又陷入了静谧的沉思。思考些什么呢?我喜欢思考生命,一直努力寻找人生的真谛,却又苦于找寻不到。然而,时间却总在悄然间溜走,一去不返。在这个特别炎热的夏天里,我将走进高三。

  想到6月快到了,又一批高三学子要带上他们的一切准备走入到考验他们的战役。胜与败只在这两天之中。虽然明白高考并非唯一的出路,但历年来总有那么多的学子在他们的战役中撞的头破血流,以至于郁郁一生。有些害怕,怕自己会在属于自己的战役中倒下,然后青春不在!

  然而,高三,到底什么样子的,我又有些好奇,我猜想那神秘的面纱下的它,应该会带给我另类的体验,以至于在一年中成长了不少……

  如今,我早已不在是当初那个懵懂的女孩了。繁重的课业和家人殷切的希望造就了我的无奈。我总在快乐的嬉笑是很快的想到了那即将到来的高考,笑容消失时,我会对自己说,一切顺利。呵,尽管早已明白着一路上必会坎坷万千,可我却总愿意自己骗自己,或许这样会让我更有动力地坚持下去吧!

  要努力啊!再辛苦也只剩下一年了,我总如是对自己说。时间很短了,每一秒都应该应用得当。我已经学会了一道一道地做题,从牛顿定理一直做到安培定则,在从细胞的有丝分裂做到基因的分离定理,然后在游离在一个个的化学方程式或离子方程式中,无法自拔。当然,题目做多了时,我也会同众多学子们一起抱怨着牛顿,或是孟德儿,然后活动一下筋骨,继续投入到那所谓的良性循环中……

  我的高三近了。然而,知道吗?现在的我总是莫名其妙。

  我会对着黑夜的天痴痴的呆掉一整节的夜自修,然后对着眼前的作业无奈地傻笑。

  我会在惆怅的雨天故意不打伞,让清凉的雨丝浸透身体的每一根神经,然后开始发烧,在妈妈的指责下说再也不敢了,却又在心血来潮时,走入那动人的雨雾中。

  我还会故意熬很晚的夜,在第二天眼睛生生的疼时,说,不后悔。我总是固执地以为我是黑夜的孩子,因为我是那么的喜欢黑夜!

  和,现在,莫名其妙的我就要进入高三了,我想我应该要好好地调整自己了。毕竟,高考对于我那么的重要,我不能将宝贵的时间白白的浪费掉。我们都是无奈的,我们都由不得自己!

  这个夏天,让我们平静的走入高三……

高三作文 篇2

  十六岁,我们不会再让老师和家长费尽心机,逼着去学习,因为我们知道:今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来;今日的所谓“辛苦”是为了到“老大”之时,还可以为自己的青春而骄傲。十六岁,我们学会了勤奋,为了家长的期望,为了老师的教诲,更是为我们自己的未来。

  十六岁,我们不会再因为与同学的一句口舌之争而大动干戈,甚至一回头,仍下两个字“绝交”。因为我们懂得了“一句话、一杯酒、一生情、一辈子。”我们会为了友情而摇摇头,若笑一声:“何必呢,都是兄弟。”十六岁,我们学会了宽容、忍让,这绝非做非,更不是所谓的“为人际关系打基础。”只是为了到了古稀之年,还可以拖着一身“老骨头”与“老友”杀上一盘棋。

  十六岁,我们不会再“意气用事”,因为十六岁的我们在走过了十六年或坎坷的人生之路后,深知“一步一个脚印”的重要性,不会再犯“一着棋错,满盘皆输”的错误。十六岁,我们学会了思考,学会了“三思而后行”,这不单单是一份思考,更是面对困难,面对挫折的一种冷静和理智,“静心、慎思,方可制敌”——这是大军事家韩信告诉我们的。

  十六岁,我们不会再重演“明日复明日,明日何其多”的悲剧,我们不会再做高高在上的演说家,因为我们懂得“做”永远比“说”要来得有效,我们会更多的用我们的双手,而不是两片薄薄的嘴唇,因为双手永远比嘴要有力。十六岁,我们学会了实干,我们要用双手筑造未来。

  十六岁的天空更加多彩,十六岁的步伐更加稳健,十六岁的眼神中更多的是沉着,十六岁的臂膀更加宽阔,十六岁的羽翼更加丰满。十六岁,我可以骄傲地竖起大拇指,说:“我长大了!”

  我愿我青春永远有着十六岁的生机勃勃而又成熟,我会在我十六岁的天空中奋力翱翔,铸就我明日的辉煌!

高三作文 篇3

  草船借箭是千古流传的佳话。这篇故事生动有趣,情节引人入胜,特别是将三国中几位重要人物刻画得逼真传神,主角诸葛亮的智慧与肚量体现得淋漓尽致。另外还有周瑜的嫉贤妒能,鲁肃的老实巴交,曹操的疑神疑鬼,吸引了众多读者的目光。

  不过这样经久不衰的典故往往引来更多的关注,有人提出借箭不足十万支的话题也就不足为奇了。

  众所周知,故事中诸葛亮立下军令状:十万支箭三天交清,否则治罪。但如果出现一些意外情况。比如大雾飘散,曹军箭少,也很有可能是诸葛亮白忙一场,最后让周瑜抓住把柄。

  其实当我们思考问题的时候,应该清楚哪些是重点,哪些是次要,我们常批评"捡了芝麻丢了西瓜"的做法,那么拘泥于借箭够不够十万支,也有分不清主流与支流之嫌了。

  故事要体现的是诸葛亮的神机妙算,草船借箭这一做法就是文章的重点。仅凭这一项就足以让众人心服口服。假设诸葛亮只借箭八万支,或者五万支,想必众人也会为他的机敏大胆所征服,还有人会给他治罪吗?周瑜必定是甘拜下风,自叹不如,毕竟想不出如此计策的周瑜是没有脸面为箭的数量说三道四的。

  因此,作为比周瑜还不如的我们,是不应该为足不足十万支争得面红耳赤,我们看到的是草船借箭,而不是十万支。

  哲学的辩证法中有主要矛盾和次要矛盾之说,我们应集中力量解决主要矛盾。这已经上升为科学的理论。古人和今人一样有理由抓住事物的本质。唐朝时有一位白袍将军薛仁贵,用兵如神,为唐王朝攻取辽东。大唐天子笑逐颜开:"我不喜欢得辽东。喜欢得将军。"拥有一位用兵如神的将才,何愁天下不定!

  现代社会纷繁复杂,大有"乱花渐欲迷人眼"之势。我们应保持清醒的头脑、锐利的目光和敏捷的身手,抓住问题的重点。爱因斯坦曾说过:"数学题,什么X啦,Y啦,都只是一只逃窜的狐狸,你只要抓住它,就完成了一次打猎。"我们的生活中也充满了狐狸,要做一名合理的猎人就不应该被路边的风景所吸引,也不要被拦路的荆棘吓住,更不能因为一些小利益而放弃了大原则。

  当我们学会抓住根本,就抓住了成功的尾巴,离成功也不远了。到那时,十万支箭,八万支箭,有什么区别呢?因为我们懂得了草船借箭的智慧。

  点评:

  "十万支箭,八万支箭,有什么区别呢?因为我们懂得了草船借箭的智慧。"——作者根据辩证法中主要矛盾和次要矛盾学说,大胆质疑话题的意义,提出"不足十万支"本身就不是一个问题的独特看法。在今天,这种敢于独立思考、善于进行批判性思维的学生难为难得。

  文章中,结合哲学知识,但不生硬;列举史实,引用名言,能夹叙夹议,使之有力地支撑全文的观点(即题目)。

  理性思维清晰,能够进行适当的论证,是该文的长处。


本文来源http://www.010zaixian.com/zuowen/gaosanzuowen/4074505.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.