导语：我们有在广阔的社会舞台上去奋力拼搏，不断竞争，才能健康成长，才能实现自己的人生价值。看下面材料作文。
【作文题目】
阅读下面这则童话，展开联想，以自己解读的落叶意象为话题写一篇文章：
一片树叶从树枝向下跌落。
“我想落到大地上。”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞翔。”
转眼东风刮起把西风压倒，树叶说：“向西飞行其实更妙。”
接着是势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。”
东风和西风都停了，树叶猝然跌落。
树叶说：“我已决定径直走向地球。”
读了以上文字，你有怎样的联想或感悟?请全面分析材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
【范文】
我们有在广阔的社会舞台上去奋力拼搏，不断竞争，才能健康成长，才能实现自己的人生价值。只有站在“巨人”的肩膀上，你才会看得更高，望得更远，取得更好的成绩。所以我们要做优秀人群中的佼佼者，我们才是真正的优秀……
人，不可能一生都是一帆风顺的。这次似乎是对我们的“考验”!大家都通过这次严峻的“大考验”。当然留下的是成熟的硕果，等着我们去分享……
“现在开始排练，大家快点!”刘老师开始发号施令了。我们无奈的站起来了，这多累呀!一个主角没演好，我们就要跟着受罪，我们着恨不得把索成(担任朗诵队的男主角)“碎尸万段”呀!那重复的动作让我们厌烦，一遍遍的朗诵让我们像“泻了气的球”……“夕阳无限好，只是近黄昏!”我走的时候夕阳都到半山腰了，我已经筋疲力尽了……没想到回到家还爸爸“冤枉”哎!真是自讨苦吃呀……
我不知道这是上天对我的恩赐还是惩罚，每天可说是“三更半夜”才回家，而俺爸又不懂得体谅我，我不知道有多委屈。恨不得马上退出那个“人间地狱”!而恩赐呢，或许是我们会有“一分耕耘，一分收获”的丰硕。这让我陷入了沉思……
“哈哈，你们又要去受罪了，快走吧!”谢礼浩(我的同桌)在那不停的笑着，似乎在“嘲笑”我们。我深深的叹了口气，对他不理睬……“现在我们只有两个星期的时间了，所以我决定这个星期六和星期天的早上的8点到12点来让大家来训练，大家委屈委屈，可能等待我们的是辉煌的道路了!”刘老师一言即出，那可就驷马难追喽!我想我回观澜的梦完完全全破碎了!!!
“你去哪呀?一大早的!”妈妈轻轻地揉揉还未睡醒的眼。“哎，妈妈我也是“受害者”呀，今天我还没做完梦呢!就要去学校受罪了!我不吃了早饭，等会会迟到的，刘老师会发火的时候是很可怕的!”我无奈的说到……我匆忙的走了，嘴里只咬着个填补饱肚子的面包，起着威风凛凛的单车走了……
“谁没来?叫你们别迟到的!”刘老师大发雷霆。幸亏迟到者匆忙赶到，不过也是“吃不了兜着走”的结果……“怎么搞的你们，越学越差，重来!”刘老师又开始“开火”了，我不知道我听了多少遍“重来”了，反正我的耳朵都快生茧了。我们都在私下说累，不知谁说的太大声了，被刘老师听见了，刘老师立刻发火说：“马上就要比赛，还不快抓紧，如果练不好就不去比赛了，免得去丢人，要去就练好点!”……我漫不经心的`看了看门口，没想到已经有大批家长来接孩子了，有些等了1个钟头了，有些才刚来……“好了!大家休息下吧!”刘老师一开口，大家都狂奔下去。天啊!我终于等到这句话了!我可怜的肚子快扁了，我已经“伤痕累累”了!“哇，已经1点了耶!”一位同学说到。啊!我今天惨了，爸爸肯定要“冤枉”死我了!“好了，大家快点!再练几遍吧!”刘老师又说到这句话了。我们都大叫了一声!幸亏家长们求情!不然不知道要发生什么“惨状”呢……
这次的“人间地狱”快接近尾声了，我们也快要比赛了。回忆训练时期，我觉得最可怜的是索成，我觉得他像被世人唾骂的“千古罪人”一般。每次是他害的我们做同一个动作，做同一个……还被老师骂，而他却还是嬉皮笑脸的，我觉得他的内心是冰凉的……
……今天我们来到福田会堂(比赛场所)，我进到会堂，呆住了!没想到有52个小学来参加这次的朗诵，我以往的信心简直是一落千丈，我似乎完完全全失去了信心!……“下面是黄埔学校小学部的同学为我们带来的是《献给特区的老师》的诗歌朗诵”主持人报完之后。我的心情立刻紧张了起来，但我看到平常顽皮的同学都把前所未有的感情都投入到表演里去，用了气势高昂的朗读，我也信心十足了!……“敬礼!”指挥员一声令下后。台下响起了“轰隆隆”的掌声……不知为何下台后，大家都互相自责，而一向严谨的刘老师却说：“大家都表演的很好!”……
……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”这次是上天对我的恩赐，而让我受益终生的是：那是我们的舞台，闪烁着明亮的新星。那机会只有自己来争取，我们当然付出的要比别人多几倍!我不会忘记刘老师在训练时期对我们说的每一句话……更不会忘记朗诵词上的最后一句话：让我们长出飞翔的翅膀，在理想的天空自由的翱翔!
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