“人之初,性本善。性相近,习相远……”;“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信……”仅让我们感受到中国传统文化的魅力,而且从中领悟到许多为人处事的道理。
孔子曰:“敏而好学,不耻下问。是以谓之文也。”这句话让我感受颇深。即使你天资聪明,勤奋好学,也不以向地位比自己低,学识比自己差的人请教为耻。学习就是这样,要不断发问。一个人在学习的道路上,总会遇到这样那样的问题,如果你羞于提问,羞于请教,就不会有进步。真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位的汲取营养。
汉代孙敬读书的“头悬梁”,战国苏秦读书的“锥刺股”,都是敏而好学的体现。而我国著名的药学家李时珍在撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍,向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,最终鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们做出了新的科学结论。正因为李时珍的不耻下问,才成就了经典著作《本草纲目》。作为一名小学生,我应该学习古圣先贤们勤学好问的优秀品质,让自己在知识的海洋中乘风破浪,奋勇前进。
当然,学习也是一件辛苦的事。古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”学习要不断进取,不断努力,就像逆水行舟的小船,不努力向前,就只能向后退。就好像跑步比赛,大家本在同一起跑线上,同时出发,当你不断加速,拼尽全力时,你会率先冲向终点。而当你中途松懈,放弃时,你就落后了。
宋朝有个名叫“方仲永”的神童,五岁就能写诗,令人惊奇。尔后,他没有继续学习,到十二、三岁时和普通人无异。和他正好相反的是晋朝的左思。少年时不很聪明,父亲认为他不会有什么成就。可他下决心刻苦学习,不断练习写作,最终写出了令人赞叹不已的《三都赋》。洛阳人都争着买纸抄读,这就是“洛阳纸贵”的传说。这些事例充分说明学习是一个长期的,无止境的过程。学习的道路并不都是平坦大道,会有崎岖,会有弯道,会有荆棘,关键是我们要努力坚持。如果半途而废,就会使学习返回起点,错失进步的良机。“学如逆水行舟,不进则退”,这句话常常鞭策我要勤奋读书才是啊!
不论是《三字经》、《弟子规》,还是经典名著、名言警句,都让我深深感受到中华文化的博大精深,更让我体会到学习无止境。让我们携起手来,共同学习经典,感悟经典,传承经典!
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