【精华】小学生日记范文锦集八篇
一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学生日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生日记 篇1
前几天，韦老师突然告诉我们将要在班级里面展开三月份的一次比赛。但是比赛内容老师怎么也不肯透露半点，搞得生龙活虎的五（2）班如今已变得人心惶惶。
这一天还是到来了。韦老师拿着一叠白纸走进教室，我一看到这些白纸便胡思乱想起来：难道今天要默写一至三单元的词语？直到韦老师报到 “于诗怡”时，我猛然醒悟：原来是默写同学们的名字啊。
默写的旅程十分“坎坷”。开始，默写的旅程真是轻松无极限，可渐渐地，旅程越来越困难了。当报到“胡博伦”这三个字时，我开始纠结了，不知该写单人旁还是绞丝旁了。于是，我向王硕投去了求助的目光。可是，他好像也不会写，满脸无助地向我耸了耸肩。再看看其他同学，个个都在苦思冥想，抓耳挠腮。环顾四周，也只有叶婷神态自若，只见她的笔像一条灵巧的小蛇，飞快地在纸上移动着。最后，我决定相信自己，还是选了一个错误的答案——单人旁。
默写时的气氛十分紧张。这时候已经是无声胜有声，每个人的面部神情都绷得紧紧的。经过一系列的“搏斗”，默写终于结束了，我们也仿佛刚从黑暗中走了出来。
不久，默写结果出来了。我错了8个字，原来要抄80遍，由于韦老师大发慈悲，所有人都改抄2遍，每个人都松了一口气。不过，我们还要再接再厉，一定更好地与同学们相处，更好地去了解他们。
小学生日记 篇2
叮铃铃，上课铃声响了，葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室，说：这次日记大部分同学都写出了真情实感，有十几个同学写得特别棒，请他们上台来读一读。其他同学要认真听，向他们学习。葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想：真是谢天谢地，幸亏星期天我仔细观察八哥鸟，认真写，才又有了一次上台读的机会。
台上的同学一个接一个地读，台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖，她观察得很仔细，把手表的样子写活了。我听了，情不自禁地向她投去佩服的目光。
【精华】小学生日记范文锦集五篇
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