我的烦恼_三年级叙事500字
我的烦恼_三年级叙事500字1
每个人都需要学习,而学的好坏程度也是不同的。在这方面我有个大烦恼,就是——学习。
爸爸妈妈对我的成绩要求意向很高。有时,我考了96·5分,妈妈还说我不够努力。“看看人家考94的多好呀!”我有点糊涂了,96·5和94到底哪个高?有时,我考了92、这个成绩确实不太理想。可爸爸妈妈总喜欢攀比,一会儿和96的比,一会儿和98的比。我相信每个同学都不喜欢比、被说、被骂。我生气了,说:“那人家还有考80的呀!”妈妈不以为然,说道:“你要和好的比,这样才能进步,你是个好学生呀!”这个道理大家都懂,但大人们业绩成绩不好了,我们把它比来比去的,也会不开心呀!有时候,我真想把好学生这个“桂冠”拿掉!有一次,我考了86分,我花容失色。你可要知道我们家的“潜规则”:考90分一下,没收100元;考100分,奖励100元。这次,我考了86分,可真有“好日子”过了。一到家,爸爸就满脸带笑地对我说:“阿贝,考了多少分呀?”我结结巴巴地说:“8……86、”爸爸顿时晴转大雨,又使出了他的“口沫横飞”。“啊?86?你要气死我呀?怎么才考这么点分数……”我只能像小鸡般的低着头,坐在椅子上。接着,他不仅没收了各种“宝贝”,还没收了我的手机。Oh,no!这不公平啊!为什么人家爸爸妈妈不会这样,为什么他们都有手机、电脑、平板……有时候,我会抱怨生活,还会窝在被子里嚎啕大哭……
写了那么多,我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分数、名次,排第一位,你们应该多关心关心孩子的心里、身体健康、学习过程、道德品格……
我的烦恼_三年级叙事500字2
近几天,我被老师推选参加辅优班选拔考,也许你会说:“这是件好事,怎么是烦恼呢?”可是,我的烦恼却接踵而来。
对于我上辅优班妈妈显得有些束手无策。因为一个星期时间对我来说太少了,要复习已经是来不及,只能靠平时的积累。因此,她也爱莫能助,我大大的眼睛中充满无助,不知所措,那颗渴望帮助的心也有点心灰意冷,老师也经常用满怀期待的眼神望着我,让我感到一阵不安。
放学后,我先要完成学校作业,然后复习考辅优班的试题,最后,做妈妈给我布置的课外作业,所以我常常要到十点半才能睡觉。
每天早上,我迷迷糊糊地醒来,睡眼惺忪地去上学。几天下来,我眼眶发黑。在学校里我也不得安宁,因为下课我要赶作业,看着别人像出堂的炮弹似的冲出教室,听着别人在教室外的嬉闹声,我觉得脚痒痒,可是我必须坐下来,应付这些讨厌的作业。
有一次,因为缺少睡眠及满脑子的题目使得我整天昏昏沉沉,上课时还被老师批评,我觉得很丢脸,下课后又被同学嘲笑,气得我面颊通红,虽然,我装作若无其事,可是心中的怒火却一直在熊熊燃烧。
我再也不像以前那样快快乐乐地上学,情绪高涨的放学;也不像往常一样会对妈妈絮叨每天学校发生的事,而是每天勉强撑起疲惫不堪的身子,从被窝里爬出来,揉揉迷蒙的眼,一边耷拉着眼皮,一边打着哈欠去上学。
经过三天的选拔考试,终于成绩出来了,当我听到我没考上辅优班的时候,心里一阵失落,当我回想起辅优班考试前的艰辛时,又随之感到一阵心痛——付出没有回报。好在妈妈安慰我,人生的路上充满挫折,要勇敢地去渡过一个又一个难关,参与了,也就不会留下任何遗憾了。
辅优班啊!辅优班啊!你让我欢喜又让我忧愁,让我充满期待又备受煎熬。
我的烦恼_三年级叙事500字3
很长一段时间,我是一个湖,而石头是一个麻烦,一个考验。石头投湖自尽,引起圈圈涟漪,是智慧的结晶,代表着克服困难和烦恼的勇气。
啧啧!我显然把钱放在桌子上,然后喝了口水。怎么会消失?我是不是把注意力转移到了调皮的弟弟身上了?我用雷鸣般的语气压了压调皮的弟弟。我生气地说:你拿了桌子上的钱吗?哥哥无力地说,我没看见桌上的钱,我也没拿。我再三追问他,他还是说:我没拿!我想了想,把手伸进口袋。没想到,我误会了我丢的钱。唉!我首先担心的是脾气太暴躁,不讲道理。我希望我能改掉这个坏习惯。
去敏!跑快点!大家都在等你一个人!每次上体育课,这句话总是在脑子里绕来绕去,仿佛在提醒我要跑快点,可是每次听到这句话,我的神经就紧张起来,不敢心不在焉,唉!谁跟我说我这么胖跑不快?我第二大担心是太胖了,跑不快。我希望通过我的努力,我能或多或少地减肥。
我还有最后一个大烦恼,就是在学校,没有人愿意关心我,甚至换个地方也没有人愿意和我坐在一起。搬水桶的时候,没人要我搬。我得一个人提桶。经常他们看到我,就像看到鬼一样,立刻掉头就跑,远离我,也许是因为我的脾气和不讲理的性格;可能是因为我太胖拖不下他们。
每个人都有自己的缺点,我们要弥补,不让它们成为自己的烦恼。有烦恼就去克服;如果你有缺点,你应该改进它们;如果你有缺点,你应该弥补。俗话说,勤能补拙,即勤能补拙。
我的烦恼_三年级叙事500字4
小小烦恼,没完没了,溜到这边,溜到那边,最后落在我的头上。烦恼就象炮弹一样,到哪儿,哪儿爆炸。我的“炮”有两个,第一个引火线来自于作业太多。
每次星期六和星期天,老师布置的作业太多。我知道老师想让我们的成绩快速提高,可是,您不知道,当别人在玩时,我的小手已经发麻,也只能眼巴巴地望着别人玩,心思一点儿也放不到作业上,连椅子都坐不稳,好像上面有钉子一样,作业上的字,就像小虫一样蠕动着,搅得我心烦意乱。叹了口气,为了不挨批评,还得硬着头皮继续写。我不假思索地在作业本上“龙飞凤舞”了一番,潦草应付,挑三拣四地完成了部分作业,就对妈妈谎说写完了。于是,我就像小鸟一样飞出了家门,加入了玩的行列。结果,到了晚上,妈妈发现了我的“秘密”,就把我痛打了一顿。唉!都是作业惹的祸,我好苦恼呀。
第二个引火线是噪音。宋培泽在我家楼上住,可是宋培泽不是在家抓石子,就是玩弹弹珠等有声音的游戏,吵得我寝食不安,这使我非常气愤。
有一次,我好不容易有了个玩的机会,正当我投入地给布娃娃讲故事时,宋培泽制造的噪音又来了,这时妈妈让我练二胡,我听成了“连二球”,害得我又挨了老妈的一顿“K”。
唉!这些烦恼给我带来了极大的痛苦。不过,我也有解除烦恼的秘诀。诉说是烦恼的钥匙,把烦恼说出来就可以减轻痛苦。来吧,像我一样把烦恼说出来吧!
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