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告别六一的作文五篇

儿童节 时间:2021-08-31 手机版

  告别六一的作文(一)

告别六一的作文五篇

  告别童年,告别六一国际儿童节,这是人一生中必定要经历的过程,虽然,不想和它永别,可,随着时间的退移,这一刻,终究会到来!

  “来来来,快来‘穿针引线’!”随着,这一声声的喊声,六一儿童节,正在拉开序幕。

  在校园中,处处弥漫着六一的气息,弥漫着欢乐,弥漫着笑声……

  守旧六一,依旧的六一,遍地大江南北,遍地各所校园……

  就如朱自清的《匆匆》,时间一去不复返。是啊,时间匆匆地走了,你有好好的把握偶时间了吗?时间从脸盆走过;时间从床边走过;时间从身边走过……

  六一是儿童的节日,六一让孩子们快乐,让孩子们把所有的烦恼化掉,让快乐来把它掩埋,就像手上的伤疤用创可贴来把它遮住,不再翻开。

  六一,已走到末尾,跨进另一个时空。

  轻轻的我走了,正如我轻轻的跨进另一个时空;轻轻的,和你招手;轻轻的,和你说再见;把泪水化作勇气,跨进另一个时空,另一个时空的世界它正在等着我,它正在迎接我。

  这一刻,我在回想,回想那些酸、甜、苦、辣

  这一刻,再见了,我的六一!

  告别六一的作文(二)

  告别童年,告别六一国际儿童节,这是人一生中必定要经历的过程,虽然,不想和它永别,可,随着时间的退移,这一刻,终究会到来!意示着我们将告别充满欢声笑语的童年,去做一个社会中的青少年。因为明天的六一已经不属于我们了,我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾,再也不能和同学抢糖吃,再也不能幼稚地抱着小熊睡,只因我们长大了。

  或许,未来真的很像一道有无数种答案的题目,总需要我们有更多角度的思考;未来又像是一个千变万化的魔方,需要我们有更多的创新理念。今天,在这间接于过去和未来的桥梁上,需要我们有一定的信心与那顽强不屈的毅力。

  人越长大就越会受到更多的考验,经历更多的波折,这已成了定局。在通往成功的道路上,那充满着挫折与困难的荆棘,需要我们去斩断,是的,我们都希望自己的青春烂烂如霞,那就更需要我们的不懈的努力。在未来人生的的道路上,会有更多令人意想不到的波折和考验,我们要学会微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢地去较量,不懈地去奋斗!我们要相信“阳光总在风雨后”这句话,每经受一个挫折与困难,我们都会看到一条崭新的更为宽阔的阳光大道!

  今年的儿童节,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!我们从今往后不再像以前那样幼稚?柔弱?无知,而是逐渐走向成熟?坚强?独立。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别六一,告别童年,我坚信,总有一天,我会长大。

  告别六一的作文(三)

  清晨,六月的阳光渐渐从天边升起。在这崭新的一天里,在这特殊的一天里,似乎一切都是那么地愉悦。或许,没有人不知道,今天,是属于我们的节日——儿童节。但对于我来说,这个六一,有着不平凡的意义,因为这是我人生道路上的最后一个六一。

  我怀着一份愉悦的心,早早地走出了家门。在这崭新的六月,似乎一切都是那么地生机勃勃,还带着一丝不寻常的清新。走进校园,便感受到了这特殊日子中的气氛,一面面彩色的旗帜,迎风飘扬。或许,那缤纷的色彩,便是这六一的颜色,而这崭新一天的活动,也在这六一的阳光下拉开了帷幕。

  体育馆里,传来了一阵又一阵的欢笑,整个场面,是如此的欢跃,又是如此地缤纷,就像台上那缤纷的节目,在这六月的第一天,有谁的脸上,没有那灿烂的笑容,六一的活动,立刻便进入了高潮。校长走上了舞台,全场便立刻安静了下来,大家都全神贯注地盯着校长,认真地听校长讲话。只见校长手中拿着一个魔方,讲起了这魔方中的那些道理,那些奥秘。在校长的一番侃侃而谈中,我恍然大悟,其实魔法并不仅仅只是让我们从中得到乐趣,更重要的是,让我们时时动脑,在饶有趣味的过程中,收获了知识,或许,这缤纷的魔方,便装着无限的智慧;或许,这也正是校长所说的乐学会玩。于是,场内又立刻变得活跃起来……

  在这一天,我们是多么地欢跃。但我深深地知道,这是最后一个六一,我们即将告别六一。我们不再只是一个小孩,我们即将融入这个社会,因此,我们从现在开始,努力奋斗,去迎接青春的曙光……

  告别六一的作文(四)

  小学六年,我经历了四个“六一”。前两次是我同爸爸妈妈一起观看的,我没有表演什么节目。看着大哥哥演的小品那么的滑稽,我不禁笑了起来。听着大姐姐悠扬的歌声,我是那么地安静,仿佛被醉倒了。第三次儿童节,我表演了一个节目。最后一次,也就是昨天……

  这一次,我们同学之间进一步加深了友谊。大家一起合作表演了许多节目。小歌星李水娇和人气天王张欣演唱了《只对你有感觉》,他们唱得那么有感情,让我们不禁为他们喝彩。饶爱凤演唱了《天仙配》里面的主题曲,唱得还真像;曾维超和邹卫星表演相声《打电话》,他们在对话中表演,动作都非常丰富。还有我演唱《看得最远的地方》。这是我第一次一个人唱歌,开始我的声音有些颤抖,后来我鼓起勇气唱,竟然赢得了许多掌声。

  别的班级大都表演了歌舞。有《风声》、《飞舞》、《蝴蝶泉边》等,虽然他们的动作很俗气,但是很整齐,我们还是为他们喝彩鼓掌。

  最后我们表演了《地震无情,人有情》这是我们自己编写的剧本,主要内容是我们帮助青海玉树灾区的小朋友。由主持人为剧本情节作解说:一位学前班的小女孩(饰演地震中的幸存者)在台上独自徘徊,眼中布满泪水,突然她跌坐在地上,哭喊着:“妈妈,我要妈妈”。作文/她一片茫然,这时一阵脚步声向我们传来,一位六年级女生急促地跑到女孩身边说:“别哭,我们帮助你。”接着从四面八方陆续走来各个年级的同学。他们拿着糖果、水、面包、衣服围着小女孩蹲下,递给她这些东西。男生说:“吃吧,今后我就是你的大哥哥!”女生说:“喝吧,我就是你的姐姐。”大家深情地注视着女孩,女孩激动地喊出声来:“哥哥!”男生回答:“愿光明陪伴着你。”接着她又喊出:“姐姐!”女生回答:“好妹妹,从哪里跌倒就从哪里爬起来。“他们手拉手站成两排,小女孩在第一排正中间,沉静了片刻,主持人说:下面请他们演唱《第一时间》。只听大孩子们唱着——就算你我在热闹喧哗中走散,友情会第一时间赶来……啊……友情常在。

  终于歌声停止了,全场响起雷鸣般的掌声。儿童节结束了。任何人都认为最后一个节目最精彩。人群散了,只听到大家沉稳的脚步声,他们在祈祷玉树灾区的小朋友们将来更美好,大家都深表同情。

  我也不例外,特别想和那些小朋友一起过儿童节。我没有办法达成想法,但我会时时刻刻为他们祈祷。

  尽管时间一晃而过,六一也走了。我明白该过去的,始终都会过去的。“六一”儿童节不再有我,但青春将与我相伴,我的祖国也将万古长寿。

  告别六一的作文(五)

  小学六年学习生涯转眼擦肩而过,我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。

  最后一个“六一”意味着我们将要告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个中学生。今天,我们毕业班以及其他年纪的同学们欢聚在这个操场,过属于我们的六一。看着比我们低年级的同学们,我们感概时间的稍纵即逝,因为,明天六一已经属于我们了。我们再也不能跟小朋友抢糖吃,再也不能幼稚地抱这小熊睡,只因我们已经长大了。

  也许多年后,我们拥抱回忆,想起我们的最后一次“六一”,还是心中有许多心中有许多的不舍。马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新知识的灌溉。坐在教室里,老师站在讲台上开始唾沫横飞,手中的粉笔为我们的小学生活画了个完美的句号。讲台下的的同学们依旧叽叽喳喳谈些什么,我的思绪早已飞向窗外,去仰望那棵老榕树。我还记得,我和几个好朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得,我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得,我们亲手把那装满梦想的许愿瓶系在老榕树上。这许多许多,我都无法忘怀。

  小时候,我盼望快点长大,再长大,再长高一点,能够得着橱柜上的方糖。现在,我终于长高了,可是我却要告别我的母校了,告别我的最后一个六一,告别多姿多彩的童年。

  别了,我的母校;别了,我的朋友;别了,我的童年。我坚信,总有一天,我会长大,这是甜蜜的代价。


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