错误的作文

错误的作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的错误的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

错误的作文 篇1

　　人人都犯过错误。

　　有些错误会使他终生难忘；有些错误会使他得到一个个沉痛的教训；在我小时候，也犯过一件令我终生难忘的错误……

　　在我一年级的时侯，我发现班主任王老师，用着一枝水是红色的钢笔给我们改作业，当时，我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以，我迫不及待的让爸爸给我买钢笔和墨水。

　　但爸爸只给我买钢笔，却不买墨水。所以，我一气之下，顺手拿走了王老师带墨水。

　　可怕的不是拿走墨水，可怕的是我拿走墨水，却没有给这瓶墨水的主人说。

　　哎，在拿走老师墨水的那几天里，我一直是忐忑不安、提心又吊胆。一见到老师和家长，就会十分紧张、害怕，晚上睡觉都睡不好。

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　　三天后，放在花坛后面的墨水瓶还是让奶奶发现了。

　　我在奶奶的再三追问下，最后还是说出了事情的真相。

　　奶奶听完我的诉说后，她并没有生气，而是心平气和的对我说：“笑笑，你要知道，犯了错误并不可怕，只要你去改正这个错误，你还是一位善良可爱的好孩子。”当我听了奶奶的大道理后，我恍然明白了：应该把墨水还给老师。这件事是我做错了。

　　于是，第二天早上，奶奶就带着我去找王老师了。当时，我磕磕巴巴的说明了事情的经过，然后，道了歉，便又把墨水还给了老师。那是，我如释重负。

　　等中午放学回到家，我进行了反思，还写了一份深刻的检查。

　　我真后悔当初拿走了我老师带墨水，现在想起这件事，还真有点惭愧。

　　通过这件事，我明白了一个深刻的道理：一个人犯了错误并不可怕，可怕的是发现错误不去改正错误，那这就是错上加错了。

错误的作文 篇2

　　错误是不可避免的，每个人都会犯错误，所以这并不是什么稀奇事。但是，如果在犯错后错误地对待错误，那就不对了。

　　我的英语学习成绩一直不错，每次都在95分以上。所以，这次在老师宣布明天考试时，我一点也不紧张，因为老师对我们放松了要求，我的心情也放松极了，心想：我的英语成绩好极了，英语考试简直小菜一碟。回到家，我没有复习英语，写完作业就早早睡觉了。第二天，在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时，我仔细看了一下，顿时惊呆了：这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了，真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子，而我，虽然也答完了，但至少有五六道题空着，我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我想怎么办啊?谁来救救我!可是，幻想终究是幻想，再怎么想也是没办法的，现在后悔也来不急了。此时，老师已经说再过一分钟就收卷。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了，只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔，老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······

　　过了几天，成绩出来了，班长念到了我的成绩：“王佳楠——82”我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!我想：都怪我考试前没有复习，对课文一知半解，没有背诵，中文意思没有理解，对自己太放松。我应该从两方面努力：一，完完整整背课文，理解课文内容语法。二，理解中文含义。如果再不努力，那么英语成绩是不会提高的。没有完全背下课文，由于对课文中文意思理解的不透彻导致了这次英语成绩的不理想。

　　后来的几次英语考试，我还是考了九十几分，那是因为我认真复习了，改正了错误!我高兴极了，并从中懂得了一个道理：错误应该用辩证的眼光来看它，疏忽造成的错误是暂时的，人生的路，没有坦途，人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。没有错误，就没有成功!

错误的作文 篇3

　　错误一、审题不抓关键词

　　北京八中语文老师刘艳认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自，考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套。不仔细审题，这样最容易下笔千言，离题万里。初三学生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。

　　北师大附中老师高超提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

　　错误二、语言贫乏缺少文采

　　刘艳说，有的初三学生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面，初三学生还可多关注同龄人的优秀文章，和同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如《读者》，每期都有不少亲情、励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

　　错误三、文章较平缺少细节

　　一些考生写的文章没有细节，没有重点，记流水账一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。