我的好朋友初一作文400字

实用的我的好朋友初一作文400字五篇

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的好朋友初一作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

我的好朋友初一作文400字 篇1

　　我有许多好朋友，其中最要好的要算飞飞了。她剪着一头精神的短发，红朴朴的脸蛋上嵌着两只水灵灵的大眼睛，一说话就露出两排洁白的牙齿。

　　她的学习成绩很好。尤其是数学，几乎每次考试都是全班第一，我们都称她为数学大王。

　　飞飞不但学习成绩好，还经常热心地帮助别人，班上很多同学都得到过她的帮助，我就是其中的一个。

　　有一天下午，我的数学作业错了很多，放学后便留在教室里订正。飞飞写完家庭作业，就走到我的身边，问：天快黑了，小华，可以走了吗？

　　不行。我埋着头边写边回答，我还有好几道数学题没订正呢！。

　　哪几道？我讲给你听吧。她说着，就坐到我身边耐心地讲解起来，这道题我们可以把苹果的重量设为X千克，那么梨的重量就是。。。。。。。

　　哦，我知道了！我恍然大悟，刚才我怎么没想到呢！

　　这一道题是这样。。。。。。。不知不觉中，我绞尽脑汁的几道难题，在飞飞的帮助下一一迎刃而解。这时，天已经黑了。

　　啊呀，这么迟了！我。。。。。。。从学校到我家要经过一片坟地，我不禁有些怕了。飞飞仿佛看出了我的心思，说：我送你回家吧。我有些不好意思却还是答应了，我。。。。。。。谢谢你！

　　飞飞送我回到家，转身就走了。我看了看表哇，6点半！飞飞啊飞飞，你可真是个助人为乐的好姑娘啊！

我的好朋友初一作文400字 篇2

　　光阴似箭，日月如梭，仿佛眨眼之间，曾经的小屁孩们也都长成了帅气的学姐学哥，这期间的变化自然是翻天覆地的。现在，我想说的就是我的好朋友——李汶浍的变化。

　　还记得刚刚认识她时，她十分文静，常常独来独往。下课时，总是一个人坐在自己的座位上；体育课上，老是独自在操场一角徘徊，显得有些不合群，与周围嬉笑追逐的同学形成了强烈的反差。就连我主动向她提议李汶浍，咱们一起玩吧！，她的脸都会不由自主地红一下，有时说话都会有一点儿结结巴巴。你也许会好奇：这么一个害羞的人，会有什么惊人的变化吗？别急，让我慢慢告诉你吧！

　　随着时间的推移，她逐渐熟悉了身边的同学，也了解并感受到彼此间的友好与热情，加上小孩子爱玩的天性，她也慢慢习惯并喜欢上了一大群人嬉闹的游戏。每到体育课的时候，她还主动跑来问：这节课我们玩什么好呢？‘三个字’还是‘写大字’？我们玩写大字时，她总是跑在最前面。虽然有时候当猫的同学跑得太快抓住了她，她也总是笑笑：哈哈，没关系啦，愿赌服输嘛！然后笑嘻嘻地当猫了。结果，她一上场，所有的人立马吓得动也不敢动，像根木头似的。

　　不知道是不是性格日渐活泼开朗的原因，李汶浍的成绩也越来越优秀了。你说，这是不是一个可喜的变化呢？

　　这就是我的好朋友——李汶浍，一个由内向文静而渐渐变得活泼开朗的女孩子，你愿意和她做朋友吗？

我的好朋友初一作文400字 篇3

　　我有个好朋友，叫何燕秋。她有一双有神的眼睛，有一头扎着马尾辫的黑发，脸稍有些胖，而且很圆，所以小名叫豆豆，她的脑袋里还装满了笑话，所以小名又叫“开心果”。

　　一次，何燕秋正与我玩，可是一个小孩猛地一冲来，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起来之后，正准备说那个小孩，可何燕秋却拍拍屁股上的灰，抢先了一步，她把食指摇来摇去，装成大人的声音，表情严肃的说：“小孩就是小孩，不管怎么样，还是那么调皮，那么不懂事，但我这个人，虽不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧。”然后做了个手向下摇摆的动作，赶小孩走。周围的人都笑了。

　　还有一次，何燕秋考得很差，她虽然有点难过，但她还是双手叉腰，头向上昂，说：“这次考差了，下一次再努力，我就不信了，难道我就考不到90分？这次回去挨顿臭骂，让妈妈来盘“竹笋炒肉”，就算一个教训吧！”说着，她又把手弄成“V”字形，做了个动作。

　　还有一次，她听到有人在唱一首歌，她很喜欢，硬是要同学给她写歌词，别人不干，她就嘟着嘴，说：“给我歌词嘛，给我嘛！不然以后我就不理你了！”看见她那样子，我捧腹大笑。

　　怎么样？这就是到处传播“快乐病毒”的“开心果”-何燕秋。

我的好朋友初一作文400字 篇4

　　我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。

　　她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的.，长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。

　　在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。面对不懂得问题，她会和我们一起探讨，一起研究，不仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。

　　记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的良师益友。

　　在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们可以在一起促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我可以把我的快乐和老师一起分享，当我难过时，我可以向老师倾诉。

　　老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊!

我的好朋友初一作文400字 篇5

　　我的好朋友有好多，其中，我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

　　他的优点可多了，请听我慢慢道来：他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小朋友，用安慰的语气说:"小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

　　他非常地讲义气 ，当我有时被一个人欺负 ，他一定会挺身而出，帮我讨回公道。比如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊!”这时吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公道!”他听说了刚才的事情，就对那个人说：“同学，你先撞我朋友的，你应该向他道歉。”“还有，陈豪你也有不对，你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。”之后，他就把那位同学的手和我的手握在一起，让我们互相向对方道歉。

　　他很会安慰人，有一次，我考试考得很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。第二天，上学时很沮丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么啦，我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说：“陈豪，你不要难过，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩的!”我听了，点点头说：“谢谢你!”

　　他学习成绩不错，只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。

　　这就是我的朋友，在我困难时给予我帮助，朋友在我伤心时给我安慰，朋友在我烦恼时听我倾诉......

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