成功的喜悦(4)

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　　在这个寒假，爸爸送我去学习羽毛球，自从我踏进羽毛球馆的那一刻起，我注定要面临失败与成功的考验。

　　教练让我练习弓架挥拍，这是个高难度动作，需要大臂和脚腕同时用力，才能成功将球击出去。基本技巧掌握后，还将跟自动发球机过招，自动发球机发出的球角度刁钻，速度飞快，我很害怕被球砸到。

　　该来的总是要来的，教练见我练得差不多了，就让我练习实际模拟发球：将自动发球机发出的球用“弓架挥拍”拍回去。我面对那高大的自动发球机，努力克制自己害怕的情绪，摆好弓架的姿势：左臂和右臂举成一条直线，左手指着前上方，右手举着拍子藏在脑后，重心移到右脚，身体右转。只听见“咻”的一声，球飞快地射了出来，划过天际，我有意识地随着球的路线迈腿后退，眼看球开始下落，我立马顶走倒拍，在拍面就要碰着球的一刹那，我感觉球正离我越来越近，越来越近，快要砸下来似的，我不禁腿一软，手一抖，拍子与球只擦到一点边，“咚”的一声，球落地了，这声音听起来是那么的刺耳。

　　第二次发球开始，我努力调整好心态，心里不断安慰自己，不要害怕，不要害怕。“咻”，又是一个球发了出来，我迅速地找着落球的位置，忽然，我在左前方发现了它，我立马一个箭步跨上前去，在球飞速下落的那一刻，我感觉原本嘈杂的羽毛球馆顿时安静下来，周围的一切都仿佛不复存在，只剩下我面对的这只小小的球。“不行，我不能被它打败！”我深吸一口气，闭上眼睛，猛的向前一挥……。

　　“噗”，这是拍面触碰到球面的声音，这声音犹如一道闪电，划破了宁静。这胜利的声音，在我的脑海中，在这偌大的羽毛球馆里，久久回荡着……我的嘴角，不禁勾起了一抹浅笑。

　　成功的喜悦，是在经历了失败之后，通过不懈的努力和战胜困难的勇气，才能体会得到的。通过这次磨炼，使我在学习羽毛球的道路上，成功地跨出了第一步。

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　　“哦！赢了！”我们心里充满了喜悦，这个学期的第一场球赛就这么打赢了，谁不会感到喜悦呢？

　　随着裁判的一声哨声，我们班的第一场篮球赛马上开始了，我的脑海里隐隐约约地闪现出我们上学期的篮球赛惨败时的情景，但这不足以让我们失去信心，燃烧吧！小宇宙！

　　比赛开始了，我可是我们球队中最高的一名的队员了，所以开始我来跳球。对方球队的跳球手明显比我要高一个头，这使我压力山大，一次球的争夺很有可能就决定着我们队的胜负。

　　开始跳球，我往上一跃，但还是不够，球还是被敌方的高个子球员给抢到了，但是我们队的小俊死活都不愿意将球让给对方，非要跟他争个你死我活，旁边的队友却只能眼睁睁地看着，不然就要犯规了，终于，小俊仗着力气比别人大，立刻把球传给了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球带到敌方篮筐下，却受到了几个人的阻止，我立刻要小蔡传球，小蔡没有犹豫，立刻将球传给了我，我顺势一投，全场第一球总算诞生了！

　　教练对我们进行的训练果然有效，我们每一名球员的综合能力都提升了几倍。第二场，我们因为暂时领先两分，每一个球员都显得洋洋得意，果然，对方已迅雷不及掩耳之势投进了一球，追回了比分，我们再次重新燃起自信，开始了自己的“个人秀”却忽视了团队合作，比分一下子便被对方反超了。

　　比赛已经接近尾声，我们却依旧落后，我们的队员却并没有要放弃的意思，重新恢复了开始的状态，不一会儿，小蔡开启了爆发状态，一连中了许多个球，直接追回了比分，来吧，最后一球，结束这场比赛吧！

　　漫长的比赛过去了，开始了加时赛，我们队的小俊却依然没有放弃的意思，不顾一切地朝敌方篮筐冲去，用尽全力一投，进了！那一刻，我听到了全部队员的心跳，下一刻，我听到了全班同学的欢呼声……

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　　这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这好吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。

　　前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。问原来容器里有多少kg的水？那么现在的水就是原来的5/21，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，耳边又响起了爸爸的话：“历史不能改写，需要我们去写，千万别说放弃。”是啊，我连这点小问题都解决不了，又怎么能够去写历史呢？于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的5/21，那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3，如果是这样的话，那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说1/7的水就等于一个容器的重量，那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

　　此时，我顿生感慨：世界上没有解不开的谜，只要你认真观察，善于动脑，持之以恒，就能拥有无比强大的力量-知识。

　　你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

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