当我面对成功的时候七年级作文

　　第1篇:

　　当我面对成功的时候，我会谦虚的面对，而不是骄傲的面对，这是因为我总结出了一个教训。 那是在我学素描的一天，素描老师石老师教我们画球体，我学得十分认真，因此石老师当着同学的面表扬了我，我十分高兴，石老师告诉同学们：“回家后在画一画。”我一听老师让我们再画一画，我想：再这都画了两个多小时了，老师还当着同学的面表扬了我，我回家就不画了。回家之后我没画，第二天，老师还让我们画球体，我胸有成竹地说：“我最爱画球体了。”老师没理我，我们开始画了，当我们画完的时候，老师一个个地检查我们的画时，把我和其他几个小朋友揪出来，说：“他们根本没练。” 我从此以后明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

　　第2篇：

　　记得，在我一年级的时候，第一次语文考试，当老师公布成绩的时候，教室里非常安静，静的连根针掉在地上的声音，都听的见。当老师念了好多同学，还没到我的时候，我十分着急，心里想：会不会我考的很低呢?会不会我是最差的呢?当我在想的时候，老师突然间念到了我的名字，我心中一愣，听到老师念我唐驰菱100分、第一名。我心中非常高兴，一下子成了众人关注的焦点，大家用佩服的眼光看着我。当我回家的时候，我走得非常快，迫不及待的要把这个好消息告诉妈妈，一进家门，就把消息告诉妈妈，妈妈对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。我跟没听见一样，就进屋玩了。第二次考试过后，老师在公布成绩的时候我满信心的听着，念到我85分、第13名。我都不相信这是我的卷子，我一拿卷子，原来全是马虎了。回到家妈妈说：“退步了吧!以后不要骄傲了,去反思你的过错吧”!我回到屋里，一遍又一遍的反思着我的过错，开始认真学习了。第三次成绩公布时，念到我的名字我是100分。心想：努力没有白费，我会继续努力地。回到家时告诉了妈妈，妈妈说：“继续努力吧”!我说：“妈妈我一定会的”。从这件事里我知道了，无论你有多么大的成功都不要骄傲。

　　第3篇：

　　成功，一直是古今中外无数英雄人物的苦苦追求。有的人沉着应对，有的却是骄大狂妄。成功，是进步之梯，也可能是绊脚之石。

　　眼看期末考试的来临，勤奋之风席卷而来。我也不甘落后，积极备考。也许是上天的眷顾，我发挥超常，夺得桂冠。一得到这消息，我便兴奋地失常，得意忘形。假期匆匆而过，我们开始了新的学习。而我，仍一味的沉浸在上学期的好成绩中，我开始松懈了。看着黑板的一道道简单的计算题，我感到枯燥无味;望见试卷上一条条容易的阅读题，我感到幼稚可笑;看到一个个优美的红钩，我骄傲自满了。

　　验证来了——语文考试来了，我满心欢喜，展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前的五分钟翻了翻书本便应考了。尽管难题重重，阻碍多多，我仍充满信心。成绩颁布的一天，我傻了眼，看着试卷上的一个红叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，这一切是假的。也许是粗心、运气不好，下一次一定更好。我报着侥幸心理进入强项的考试——数学测验。

　　这一次的我仍没有专心复习。考卷撒满在寂静的教室。我深深呼吸，祈祷着，执起笔，开始作答。不知为什么，我觉得这次试题比平常的难。幸运般地遇到一道曾做过的重分题，我提起笔，毫不犹豫地作答。做到一半时候，脑子想梗塞一样，毫无思绪。做过了，评讲过了，我怎么不会呢?是做的时候漫不经心?是评讲的时候毫不专心?心中的懊悔感油然而生。

　　不出乎意料，成绩像乘过山车似的急速下滑。望着两张骄傲自满后的验证，我痛哭流涕……这是上天给我讲述的道理：骄傲使人落后!

　　现在的成功，不代表以后的成功。一次的失败，不代表永远的成功。

　　虚心、努力，让我们一起迎接明日的成功。