实用的感受作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的感受作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受作文 篇1
一条街。
一个人走在街上。今夜，不知是哪一双手扯落如潮的记忆，风很远地吹过来，思念在风里跌落得支离破碎，那碎片里全都是风清云淡的笑容。
那年的十三岁，天空明亮得像一弯清清的泉水，在严寒的冬天里，我需要用被子取暖，但是真正能给我温暖的则是自己的体温。别人说：“冬天的阳光很柔和，照在人的身体上暖暖的，有时候会让人觉得恍惚间是爱情在润泽着自己。”然而，我自己呢？好冷、好冷，无法有言语表达。
沉默……
也许是因为爱之深，恨之切的缘故吧！
往往在心灵空虚的时候，我们会换一种形式，来添满心灵深处的寂寞，让我爱不释手的，不仅是那些玲珑般的爱情，还有那种疯狂的宣泄。
窗外那一场无声的雨，凄迷地飘落着，像是在诉说一个无言爱情故事，静静地聆听着……
有些事情转瞬即逝，像雨后的彩虹，天空的流星……
…
感受作文 篇2
在生活中，人人难免会犯错误，但是，我至今还对那时撒的谎言感到羞愧。
记得那一天，妈妈把我从学校接回来，便走进厨房烧饭，我则走进书房做作业。刚拿出作业本，我的目光就转移到了一本“诱人”的课外书上，手也不知不觉地向它伸去……“不行!还没写完作业呢!”我忽然意识到，那只手也缩了回来，但强烈的欲望使我的手又忍不住伸向那本书，“就看一小会，没事的。”于是，我拿起了书，津津有味地看了起来。
正当我看得入迷的时候，我听到了一阵脚步声。“糟糕，妈妈来了!”我赶紧将书压在一叠纸下，翻开了作业本。我刚翻开第一页，妈妈就推开门进来了。她看了看我只翻了一页的作业本，眼神中流过了一丝怀疑：“你在干什么?”我避开她的目光，小声地说：“我在拿下一个作业本。”“真的吗?你看着我的眼睛回答!”我慢慢地转过头，直视妈妈，妈妈的眼睛就像两把利刀使我感到无地自容。我的脸顿时烫了。我用轻得几乎只有自己能听见的声音说：“我在看课外书……”
妈妈听了我的话，一手抓起旁边的纸，一手拿出我藏在纸底下的书，严厉地说：“华柳钧，你太大胆了!犯了两个错误：一是本末倒置，主次不分，看起课外书;二是竟然跟妈妈撒谎!”此时的我，恨不得挖个地洞钻进去，心中满是羞愧。妈妈又语重心长地跟我说：“一个人，如果撒一次谎，就需要用一百次的.真诚来弥补它，希望你以后不要再撒谎了!”
这一次撒谎使我感到羞惭，我要牢记妈妈的话，做一个诚实的人。
感受作文 篇3
伴随着20xx年的到来，一个恶魔与之一同降临。他“带走”了姹紫嫣红，“带走”了阳光明媚，“带走”了欢声笑语，更带走了许许多多的生命。然而，它却带来了肺炎、带来了痛苦、带来了恐惧。它就是新型冠状病毒。
时至今日，人们都在家里躲着病毒，不仅企业停工，学校停课，就连出门都必须戴着口罩。那我们怎么上课呢？
国家既要保护祖国的花朵不被传染，又要考虑不能耽误孩子们的学业。加之我们生活在科技高度发达的21世纪，教育部门决定借助网络平台为中华学子授课。于是乎，原本与学生绝缘的电视、电脑、平板、手机纷纷来到学生们的怀抱。这不是为我们娱乐而准备的，而是因为我们要借助这些电子产品来学习听课。在正式上课之前，班主任老师就在班级群里发布了课程表，我也提前准备好了学习用品。每天早上九点，上课！我看着眼前的屏幕，起初感觉在家里上课也没有什么不适，渐渐地我就体验到网课的无聊乏味。屏幕里的老师同机器人般一遍遍地讲解着知识。既不能提问，也不能回答，一点儿也没有在学校上课时老师讲得生动。看着眼前的屏幕，我又想起了学校里的课堂。
期待着开学，期待着上课，期待着早日回到美丽的校园，与同学、老师相聚。
感受作文 篇4
美有哪些?美在哪里?9月2日晚上，我看了由教育部和中央电视台联合主办的电视节目《开学第一课》，懂得了第一节课上的探索美、第二节课上的创造美、第三节课上的传递美、第四节课上的和谐美，认识了《开学第一课》的主题是：美就在你身边。
第一节课介绍“探索美”，我国第一位女宇航员刘洋给同学们讲述了她进入太空，在没有地球引力、失重的环境下是如何漂浮着生活和工作的，对太空这种独特环境的探索发现，在太空中深深地感受到地球之美，她希望我们要更加热爱地球、保护地球——我们的家园。
第二节课，两位奥运会游泳比赛女冠军，介绍了她们的拼搏人生，其中的焦刘洋，讲述了她的15年训练生涯，枯燥、单调、寂寞、体伤等等，但是她努力着、坚持着、奋斗着，终于有了创造美，创造了中国游泳女选手在奥运会大赛上的优异成绩。
第三节课上的于丹老师，娓娓道来，生动形象地揭示了除了小美，还有更大的美，如道德行为的大美，作为人类一份子，不应是被生活煮硬的人，不应是被生活煮没(没有自己)的人，应该是在煎熬中成全了自己，像茶叶进入开水中那样，有着融合力，把大美传递出去。
第四节课上，出现了中国男子体操队的五位奥运冠军，通过队长陈一冰的深情讲述，表达了在奥运会男子团体比赛中，没有一个人的完美，只有一个完美的团队，他们创造的是集体和谐美，冠军们还在现场和孩子们一起游戏活动，让我们也从中深切地感受着和谐美。
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