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保护水资源水环境整治调查小学作文

保护环境 时间:2021-08-31 手机版

  同学们,你们知道“五水共治”吗?如果不知道,就让我来告诉你。“五水共治”是指:治污水、排涝水、保供水、防洪水、抓节水。今天,我们外出游玩,看到了浦江五水共治的初步成果,心里感到十分高兴。

  今天上午九点钟,我们出发踏上了久闻其名的桃源古道。这是一条很长很古老的道路,听爸爸说,很早以前,这是连接浦江县城和杭坪乡的主要道路。走在这条古道上,踏着古老的石板路,闻着花草的清香,听着鸟儿的鸣叫,山风在耳边徐徐吹过,身心特别放松。

  走了一段时间,一汪碧绿的山泉映入眼帘,走近细瞧,泉水清澈明亮。在青山的怀抱下,这汪山泉似一块无瑕的翡翠,在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。咦,泉水潭中有一个又一个泡泡不断地冒上来,莫非是“趵突泉”?我仔细观察起来,往稍远的地方一看,发现了一根长长的隐隐浮现的水管,一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一个小口,泉水从洞里喷洒出来,我还 发现不了呢?原来是因为泉水从山上流下来,通过管子输送出来,汇集到这儿,所以水流急使,管里的水在泉水潭底部喷一涌而出,就形成了水泡。尺子旁边立着一块牌子,上面写着“饮用水储存库”几个大字,还 写了一些保护饮用水源的措施。啊,五水共治,大家都在行动!在下山的路上,我又看到了许多水管,妈妈说,这些饮用水就是通过这些水管流到千家万户。

  游览桃岭古道,似乎让我感受到了当年由于经济不发达,人们翻山越岭跋涉的艰辛旅程,不禁为如今发达的交通喝彩。在返回的成在图中,我们看到了一条小溪顺着山路蜿蜒而下,许多妇女正在这清凌凌的溪水中有说有笑地清洗蔬菜。陽光照射一到水底,划出一道道忽明忽暗的水印子,金色的光点在水中不停地跳跃。啊,只有清水陽光才能创造出这番美妙的意境!这时来了一位老奶奶,从三轮车上提下许多空矿泉水桶。原来,她是到这儿接水来了。只见旁边砌着一个高高的储水池,水池身上插着几根管子,清澈的泉水哗哗地从里面流一出,源源不断地。管子边上还 装有几个水龙头,方便人们接水。奶奶说,这些山泉从山上一路下来,没有污染,她们天天喝。同样的,在这条小溪边上也立着一块“五水共治”的牌子。看来,五水共治已经遍及每个村庄。


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