前几天,胡老师给爸爸打电话,说七月二十一日(星期三)上午要让我去帮她贴条形码。当爸爸把这个消息告诉我时,我非常高兴。因为我在家里写完作业就很闷得慌。有这个机会去帮忙,还能在休息时间里和同学玩耍,我非常高兴,盼望着那天的到来。
那天早上,吃完早饭,妈妈送我去学校。到了学校,我发现卢梓然、巩力伟也来了。我们在教学楼前面的空地上玩了一会儿,但是胡老师迟迟没有到来。就在这时,一年级实验班的赵老师走过来,对我们说:“你们胡老师有事,晚点来。你们先跟着我吧!”
于是,我们跟着赵老师。进了教室,我吓得差点晕过去:满满七个课桌上都是书。妈呀,不得累死。我估计了一下,大约有五百本图书。赵老师说:“你们过来,我教教你们。”我们走过去,赵老师又说:“把书翻到最后一页,撕下一张条形码,将它贴在最后一页的左上角上。再把书放回原处。你们的任务很重,要在一上午贴完这满满七个课桌的图书,要加油了。”
我们抓了一把条形码,各自坐在一张课桌前。翻开一本,撕下条形码,贴上;翻开一本,撕下条形码,贴上……我逐渐掌握了一种快速撕下条形码的方法——把条形码的一角往里折,之后再一撕。我用了几次,发现这种方法比原来快多了。我马上把这种方法教给其他两名同学。他们都开始使用这种方法,速度比以前快多了。
终于,我贴完了第一摞书。这时,胡老师匆匆赶来了。看见我们在用心的做,满意的点了点头。之后发现我贴完了一摞书,她将其中的一部分抱到电脑旁,赵老师开始开始将条形码输入电脑,胡老师协助。
我又去拿了一些条形码,坐到后面的课桌上,继续开始。在贴的过程中,我又发现了一个窍门——把贴完的书摞起来这样容易区分图书是否贴了条形码。这样质量高。不仅仅是质量高,还能有效加快速度。
我越干越熟。我大体的估计了一下,贴一本书的时间大约是十秒。贴一摞书的的时间大约是二十分钟。
当贴到第三摞时。胡老师给了我们一点休息的时间,还给我们每人买了一支雪糕。我们吃的很快,之后马上干活。
当马上要贴完最后一摞书的时候,条形码突然不够了。我去问了问体育组的张老师,他说也没有了。当我回到教室,发现巩力伟那还有一些。我们齐心协力,终于贴完了所有图书。我们拿起各自的东西,对胡老师说:“胡老师再见。”之后就走了。
这种事情真有意思,以后我要多多参加。
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