什么是一盏明灯作文

什么是一盏明灯作文800字（通用11篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的什么是一盏明灯作文800字（通用11篇），希望对大家有所帮助。

　　什么是一盏明灯作文1

　　追求是石，擦出星星之火；追求是火，点燃熄灭的灯；追求是灯，照亮夜行的路；追求是路，引我走向黎明。一直以来，执著的追求始终是我心中的一盏明灯，为我氤氲出自信，照亮着未来。

　　曾几何时，追求因繁重的压力一度打散，被无穷的阻挠、无数的烦恼重重缠绕。但自从经历的艰苦的磨练，风雨的吹打，变得更加绚丽夺目。

　　在旅游季节里，父亲赶忙带着我趁着天气怡人，驱车到城市海滨，欲要教我“滑浪风帆”。天气确实也相当不错，和煦的清风吹拂着我的脸庞，伴送着清幽花香，也夹杂着腥湿海味，一同钻进我的鼻子，让人一阵神清气爽。气温也刚刚好，凉快。突然，一滴水打在我头上，我连忙抬头，天空中乌云密布，几只海鸥不停地滑翔翻飞——是要下雨了！

　　我遗憾极了！这时，爸爸立刻拉起我，说：“走！追求去做的事哪能因这些小事而放弃呢？到下一个海滩去！”于是我们坐上车子，赶往下一处海滩。这时，雨点劈头盖脸地泼下来，海面上波澜起伏，形成道道波浪褶皱。

　　望着车窗外的雨下得淅淅沥沥，我对“帆板”学习兴趣全无，甚至想打退堂鼓了，但看到爸爸坚定的目光，从容淡定的神态，我把想说的话咽下喉咙里去了。车一直往前开着，雨下得更大了，在车顶上敲打，滴答作响。

　　下一个海滩出现在视野中，但雨没有一点停止的意思，爸爸毫不犹豫地开往下一个海滩。我觉得结果肯定是要“班师回朝”，轻轻地叹了口气，爸爸从后视镜看到这样的我，也轻轻地叹了口气。

　　雨中开车一点也不好玩，我打起了盹。就在我迷迷糊糊之时，仿佛雨声渐渐变弱，我睁大眼睛，猛然发现远处天边，太阳划开一道裂缝，将六七道光芒投射下来，形成一片光辉，云彩被镀上一层金黄。爸爸拉开车门，向我竖起了大拇指，朝海滩奔去。风雨渐去，干冷的海风再次吹拂我的脸庞，我也向爸爸竖起了大拇指，跑了过去。真是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”啊！

　　以后每当我处于“山重水复疑无路”的黑暗绝境时，追求这盏明灯总会带领着我走向“柳暗花明又一村”的光明新境，甚至意外寻到一片世外桃源。我需要做的，就是用坚定的意志、脚踏实地的行动，不断为追求明灯添油增芯，使它夺目的光芒照耀精彩的人生！

　　什么是一盏明灯作文2

　　有一句谚语是这样说的：“梦想是人生路上的一盏明灯”。一个人想要成功，就一定要有梦想，梦想是命运峰回路转的开始。每个人梦开始的地方不同，每个人命运转变的时机也不同，但命运转变的途径是相同的。中贝财富正是那把开启你理财命运之门的金钥匙，它可以帮你实现梦想，改变命运，成就未来。

　　社会在转型过程中贫富差距逐渐拉大，今天我们对待财富的不同态度，以及不同处置方法，将来给我们带来的命运结果也会不同。在理财路上，你选择了怎样的钥匙，就注定了你将开启怎样的命运之门。因此，借给你一双慧眼，好好识下中贝财富平台吧。选择了，你的钥匙就拿对了。

　　第一把，拥有梦想：中贝财富在上线运营以来，已经逐渐进入稳步发展阶段，以中贝财富在行业内的资历沉淀，借助它拥有梦想，可以说这个梦想造的稳稳的。而且中贝财富始终致力做到安全的、全新的、信息对称的投资理财标准，正以脚踏实地的稳健运营理念激荡网贷行业梦想。当我们的个人梦想和着中贝财富的大梦想撞击在一起产生思想共鸣的火花，梦想成真指日可待。

　　第二把，树立目标：中贝财富是较早一批对于投资人进行投资资金安全保障的平台，在其独创的“中贝风险备用金”的方式很好地解决了标的逾期给投资者可能带来的风险性问题。在对借款人资质审查上，中贝财富把控的也极为严格，据了解，中贝财富的抵押贷，在平台运营至今，尚无出现一例逾期还款，并因此赢得投资者广泛信赖与支持。

　　第三把，完善目标：不管是一个人还是一个企业，不能只停留在眼前的成功，要不断前进、发展才能收获更多的成功。中贝财富通过不断努力，自我完善，完成了产品多元化配置，平台页面多次全新改版，并持续优化升级，网络技术保持行业领先，风控体系不断严化等多项战略举措。

　　如今，中贝财富已过孩提岁月，正进入朝气蓬勃的黄金年华，从那个稚气未脱的懵懂小子成长为睿智少年，这种蜕变称得上质的飞跃。在时下互联网金融行业正处于良莠不齐的发展阶段，想改变命运的人，就要找到像中贝财富这样的金钥匙，才能让你真正拥有梦想、完善目标、改变命运。

　　什么是一盏明灯作文3

　　从上幼儿园到现在，我认识了很多老师。其中，给我留下印象最深的是于淑华老师。于老师讲课很有技巧，会通过一些小故事、小笑话加强我们的记忆。有一次，老师给我们讲“臀”字，为了让同学们把这个字记忆得更深刻，就给我们讲了一个笑话。有一个人去看病，需要打针，医生问他打在哪里，为了证明自己很有学问，他慢条斯理地对医生说：“打在‘殿’部吧！”同学们哈哈大笑，在笑声中把这个字记住了，我想这个字同学们一辈子也不会忘记。

　　还记得我们刚刚学会写日记的时候，总感觉无从下手，没有内容可写，在一节语文课上，老师领我们做了一个游戏——“猜猜老师的年龄”，同学们七嘴八舌地抢着回答：“３６……４３……”最后张冰丽猜对了，并解释了她猜中的理由。她说：“我哥哥上高三，老师的孩子也上高三，我妈妈４２岁，所以我想老师和我妈妈的年龄一样大。”老师向她竖起了大拇指，通过这个游戏，告诉我们要做生活中的有心人，就有数不尽的日记可写。

　　于老师很会做学生的思想工作，她帮助学生改正缺点的方法也很独特。我们班有一名同学，学习成绩差，有时候还偷拿别人的东西，同学们都不愿意和他交朋友。有一次下课，他看见我班周禹岑同学的钢板尺放在桌子上，他很喜欢，见周围没有人注意，他拿走了钢板尺并藏了起来。上课时，周禹岑回到教室，发现尺子不见了，就告诉了老师。于老师环视了一下全班同学，这时那位同学突然站起来说：“老师，我没拿。”老师微笑着对他说：“我没有说是你拿的呀！这样吧，下课时你帮周禹岑找一找，你能完成任务吗？”他马上回答：“老师，下课我帮她找，一定能找到。”于老师又微笑着冲他点了点头，并和颜悦色地对他说：“老师相信你一定能帮助老师完成这个任务。”果然，第二天，他把尺子“找”到了，并交给了周禹岑。他高兴地把这个消息告诉了老师，于老师表扬了他。从此，他再也没有拿别人的东西，学习成绩大大提高。同学们也对老师这种处理问题的方法佩服极了。

　　老师，您是我生活道路上的一盏明灯，您照亮了我前进的道路，您激励着我不断学习，不断进步，不断成长。于老师，您永远是我心中的好老师。