描写文具袋的作文500字

　　文具袋陪我一起学习、一起生活，我喜欢我的文具袋。下面我们来看看描写文具袋的作文500字，欢迎阅读借鉴。

　　描写文具袋的作文500字1

　　我有一个心爱的文具盒，它穿着粉红的外衣，它身上有美丽的图案，它正面面有花边、城堡、一个小女孩正在喝一杯大大的咖啡。

　　它是长方形的，是用布做的，非常牢，怎么撕也撕不破。它有二十厘米长，一分米宽。

　　文具袋可有用了，可以装我的红笔、黑笔、彩虹笔、铅笔、，橡皮、直尺、三角尺、透明胶、双面胶、圆规、量角器。那些文具陪我两年了，文具袋的第一层住着美丽的彩虹笔妹妹，耀眼的红笔姐姐和乌黑的黑笔哥哥。第二层住着又苗条的尺子姐姐，调皮的自动铅笔弟弟，和安静的铅笔妹妹。第三层住着懒惰的橡皮兄弟……

　　上语文课时，我抓着铅笔妹妹在认真的写字，一不小心写错了，我拿起橡皮弟弟擦来擦去，橡皮弟弟说：“小主人，轻一点，好痛啊！”我听了连忙轻一点。上数学课的时侯，尺子跳出来对我说：“小主人，用我来量线段吧！”上美术课时，黑笔跳出来对我说：“小主人，用我来画画吧！”我用黑笔画出了一幅幅美丽的画。

　　有了文具袋，我再也不用满书包找这些调皮的文具了。没事的时候，他们就静静地躺在文具袋里睡觉，再也不怕折断或丢失了。

　　上二年级了，妈妈给我买了个新的文具盒，我用了一个星期，我还是觉得这个文具袋好，我还是喜欢用这个文具袋。

　　描写文具袋的作文500字2

　　大家好，我叫铅笔袋。我可是小主人过6岁生日时，他妈妈送给他的生日礼物。小主人非常喜欢我！

　　我长相周正，身材细长。长方形的身体穿着棕蓝相间的“西装”，最与众不同、引人注目之处在于我的“西装”上竟然画着一把吉它！这是因为我的小主人特别爱唱歌，一上音乐课，他就乐得手舞足蹈的。老师为了鼓励他，也是为了提醒他要好好上课，于是就在我的“西装”上画了一把吉它送给他。这把吉他超级炫酷，小主人高兴极了，从此对我更是爱若珍宝。再告诉你一个小秘密，小主人的理想是长大后当一名音乐家呢！

　　拉开我身侧的拉链，你会发现里面住着许多文具。有直尺爸爸、红笔妈妈、橡皮叔叔、钢笔哥哥和铅笔弟弟。它们就像一个大家庭，幸福地住在我的肚子里。在我的肚子前面还有一个小袋子，这可是VRP房间，里面住着的全是小主人的宝贝。有在小主人写错字时挺身而出的胶带，有小主人辛勤换来的积分卡，还有小主人最喜爱的书签等。好丰富呀！

　　知道吗？自从来到小主人身边，我可为他立下了汗马功劳呢！上语文课时，小主人要从我的肚子里拿出钢笔哥哥写字；上数学课时，小主人得从我的肚子里拿出直尺爸爸来量长度；小主人读书时，总会从我的肚子里拿出红笔妈妈来画出好词好句……就这样，我已经陪伴小主人整整三年了，慢慢地我觉得自己也越来越有文化了。

　　这就是我，小主人的得力助手。

　　描写文具袋的作文500字3

　　三年前，爸爸送给我一个铅笔袋。到现在我一直在用它。

　　三年了它一直陪着我上学，去家教班，去写字画画。它的外形很普通。在下角写着一段英文，还画了一些笑脸，中间有一个四四方方的米老鼠图案，每个角上有一个透明玻璃球。

　　它一共有三个袋子，可以分类装东西。中间有一条长扣子，扣牢后东西就跑不出来了。最上面的袋子里面又分为两个袋子，容量很大。中间和最下层的袋子容量一个比一个小。

　　我和它之间还有一段故事。那天，我正在上课，看见一个同学的铅笔袋很漂亮，我心想也要一个。

　　放学一回到家，我就哀求爸爸给我买一个。爸爸说：“那些东西虽然好看，但是不中用！”我只好不买了。

　　第二天起床，我看见床头有一个新铅笔袋。啊！那是我梦寐以求的铅笔袋，我立刻高兴不已，一边跳还一边叫：“太好了，大好了，有新铅笔袋啦！”我又仔细一看，旁边还有爸爸留的纸条，上面写着：一泰，看你真的那么想得到，我就给你买来了，希望你努力学习，做一个优秀少年！

　　我去上学了，一路上兴高采烈，脑子里总想着铅笔袋的事，还把铅笔袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，铅笔袋也掉在了地上。当我捡起它时已经很脏了。我很后悔没有保护好它。回家后我把它洗得干干净净，当作自己的小弟弟一样，爱护它，保护它。

　　到今天我还在用它，也没有让它再掉过一次。

　　描写文具袋的作文500字4

　　在20**年的时候，我获得了一个十分漂亮的文具——文具袋。

　　这个文具袋长21厘米，宽8厘米，它穿着一件粉红色的上衣，图案是一只小猫，小猫的手里拿着一个冰糕，正在开心地笑着呢！

　　它的外表不仅漂亮，而且外表也是一种功能呢！文具袋的小猫其实是一幅拼图，你觉得学习累了的话，就可以玩一玩拼图，不仅可以放松心情，还可以开动大脑，寻找拼拼图的秘诀。

　　它的层次也十分的多。有两个大层，三个中层，四个小层。其中，有两个中层在大层里，三个小层在一个中层里，上面还有标签，可以方便找文具。比如：橡皮分一类，钢笔分一类，铅笔分一类，墨囊分一类……

　　它的作用也很大。一年级的时候，因为只装铅笔，所以其他的层次基本上没有用过。三年级的时候，老师才让使用钢笔，不让使用水笔。那个时候，两个大层是用上了：一个装铅笔，一个装钢笔。到了四年级，老师让用了水笔，而且用水笔的次数越来越多，文具盒不得不多准备笔芯，我的文具盒便装满了。那个时候，我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、水笔、尺子……总之，只要是文具，我的文具盒里都有。

　　这是我的文具袋，你的呢？

　　描写文具袋的作文500字5

　　我的文具袋我有一个精美的文具袋，文具袋是放假的时候妈妈带我去买的。文具袋特别地大，长达有19厘米，宽有5厘米，高达8厘米，你们说这个文具袋是有很大吧！文具袋的颜色很美丽，表面上是深蓝色，往下面一看，就是橘黄色的，两种颜色和起来特别地好看！文具袋是酷狗的牌子，所以文具带的右上角就有一个酷狗的标志。

　　文具袋的上面有一根长长的拉链，只要轻轻一拉，就可以打开。我的文具袋里的东西特别多，有钢笔爸爸、水性笔妈妈、圆珠笔哥哥、自动铅笔姐姐、橡皮妹妹和圆心弟弟，他们成了一家人，和我一起快乐的成长。我用着他们时，只要我把笔好好地写，把字写好，他们会很高兴。如果我写的时候既没有写好，又没有认真，还把他们摔在了地上，他们一家人会很不开心。

　　假如你很粗心，用手把笔一瞥断，笔会很伤心。如果你很久都不去用尺子，尺字也会很不开心，还会垂头丧气地躺在文具袋里。另外，买这个大文具袋还赠送一个小小的文具袋，小文具里也可以装的上两个橡皮擦，两个橡皮双胞胎在一起娱乐、玩耍，都显得很开心。

　　我常常使用着一个橡皮，用了几个星期，那一个橡皮的头都被我擦地快没了，另一个橡皮显得很伤心。因为他的同伴已经没有头了，再也不能和这个完好无缺的朋友一起玩了。我特别喜欢我的这个精美又大方的文具袋！