教师节的作文1500字

教师节的作文1500字集合8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的教师节的作文1500字9篇，希望对大家有所帮助。

教师节的作文1500字 篇1

　　几经风雨，几度寒暑，老师呵护我们成长。获取知识的滋养，穿过人生的迷茫，当我们走进知识的殿堂，蓦然回首，可见烛光中笑容可掬的老师。老师 ，人们都说你是蜡炬春蚕，可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔，春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁；人们都说你是园丁，身边簇拥着稚嫩的蓓蕾，可谁又知道你在百花盛放时悄悄地憔悴；年复一年，学生感悟了你的智慧，留给你孤独的依偎，然而学生们明天的蓝图是你饱蘸心血的描绘。老师 ，你笑容背后的沧桑，在我心中是最美。

　　又一个教师节来到，让我们重拾过去的回忆，将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。春华秋实，老师的爱撒播在每一个做学生的心间，温暖感怀，日久弥新。从青涩少年到耄耋白发，我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲，我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。教师是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。

　　生我者父母，育我者老师也！ 从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发，在求学生涯的岁岁年年中，伴随我们成长的除了父母，应该就是我们的老师和同学，我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞！ 如果说母校是培养我们的沃土，老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁！如果说母校是教练机场，老师便是那教我们如何独立飞翔的飞行教练！如果说社会是那波涛汹涌的大海，老师便是那大海中高擎航标的引航者！如果一块黑板就是一片浩淼的大海，那么，老师便是海上一名优秀的水手，铃声响起那刻，你用教鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

　　我们是老师的一个动态的作品，漫漫人生路，我们感受着老师语重心长的叮咛，我们看见了年迈老师那脸上挂着的会心的微笑！我们知道，老师的得意在于他的满园桃李已经芳芬！ 我们对人生成长路上的每一位老师，深怀敬意地在这里道一声： 老师辛苦了！

　　岁月苍老了年轻的容颜，奉献铸就了民族的希望，无数教育工作者在他们的工作岗位上默默耕耘了一个又一个春秋。但是，当人们在享受着时代发展带来的日新月异的美好生活的时候，当第24个属于教师的节日即将来临的时候，作为一个中学教师，我和许许多多的教师一样，感受到了这个属于我们自己的节日的冷清，没有欢欣，没有赞歌，我们依然在晨曦微露到华灯初上的忙碌中履行着人民教师的神圣职责。即便外面的世界如何喧嚣着它的繁华，我想，我和身处校园的千千万万个教师一样，并不会在意这一份节日的冷清。

　　9月10日，虽是金秋，是收获的时节，但如果一名教师用自己毕生的心血与汗水换来了教坛的累累硕果，回首往事时感慨万千，热泪盈眶，甚至痛哭流涕，那么他定会将这一辈子的每一天都视为自己的节日，因为他没有虚度光阴，他的每一天都充盈着崇高的奉献。当然，如果一名教师碌碌无为地虚度了自己的教学生涯，我想，他也必将远离这个节日，因为他会在内心产生一种深深的愧疚。

　　我不会苛求学生在这个节日送上鲜花与祝福，为人师非一时，授其知识，教其立人，对于学生而言，老师的教育就是一辈子的事。在学生走出校门步入社会的时候，运用聪明才智取得了事业的成功，或者用老师曾经授予他的文化知识与为人之道战胜了生活的困难，他自然会在内心铭记与怀念自己的老师，甚至用心用文颂扬着浩浩师恩，这一份深情远远胜过作为学生的他们在节日里给老师送上的程式化的祝福。即使张张贺卡里饱含着浓浓情谊，那也仅仅说明一名学生的知情知义，并不代表教育成就的内涵与外延。学生在离开老师之后走上正道取得成功，那才是对老师最宝贵的回报。反之，班上的学生毕业后内心苍白头脑无物，走上自我沉沦的歧路，至少，作为他的老师，我们会有莫名的失败感，那么，他曾经送上的那一张精美的贺卡那一束娇艳的鲜花又有多大的意义呢？

　　至于社会将教师如何冷落，我想这并不重要。因为，选择了教师，就选择了清贫；选择了教师，就选择了寂寞。今日社会呈现出的种种世态，实质上与学校的教育不无关系。因此，让人与人之间更懂尊重与关爱，让社会日渐趋于和谐，这是时代赋予我们教师更加神圣的使命。

　　既为教师，何需在意节日的冷清！在寂寞中奉献，这本身就是对被教育者一种良好的引导与感化！

　　为人师才知道老师的辛苦和辛酸，也才明白老师对学生的深情关怀与殷切期望。无论遇到什么老师都默默承受，一如既往的站在三尺讲台上，真是做到了不以物喜不以物悲！老师在讲台上、生活中都为我们的成长付出了一年的辛劳。

教师节的作文1500字 篇2

　　踏入杉木小学这方热土已三个年头，体育罗老师给我留下了深刻的印象。

　　老罗中等身材，总喜欢在穿衣的时候把上衣扎进皮带。这样一来，他让人看得很是饱满。老罗今年52岁，据说他当年体校毕业后，顶的是父亲的职位，是又红又专的工人编出身呢！他额头很高，再加上又喜欢笑，所以整个人看上去亮堂堂的。最重要的是他喜欢开玩笑，什么武侠故事、奇门八卦他都熟悉，于是不光老师亲近他，学生也喜欢围着他转。

　　我还没有到杉木小学的时候，老罗是骑着摩托车上班的，一直骑了好些年。那时候星沙往学校的路不好走，老罗便走大堤，风吹雨淋、日晒热熏，自然老罗的皮肤要比一般的体育老师黑很多。

　　就在我刚分到杉木小学那年，老罗在小舅子的资助下买下了一辆丰田的卡罗拉。置业之情溢于言表，老罗话多了，还给每位在校的老师配发了一份吃食分享喜悦。

　　一个多年骑行摩托车的人，刚一得车却不是倍加爱惜，却是为了方便与他同路的老师上下班。

　　每天老罗很早就出门了，一路上把同去学校的同事接着了，乐呵呵地来到学校，下班后，他总是等着大家忙得差不多了，便召集大家一起坐车回家。有一次我因为要提大包的被单回去换洗，老罗还特意将我直接送到家去。

　　老罗不光为人随和，对待班级特别调皮的学生更是有一套。

　　六年级上体育课，老罗正在讲解立定跳高的技巧，班上的黄厅调皮捣蛋，在队伍里不安分了。

　　老罗顺着不谐声音望去，微笑着看见黄厅，微笑着招手示意他走过来，微笑着对大家说：“老师说了这么久了，下面请黄厅同学来示范一下。”

　　黄厅因为走神，哪里听见了老师的动作规范，自然答不上来。这时的老罗可有耐心了，他依旧微笑着，并不生黄厅的气，而是给同学讲解说：“看到没？这是黄厅同学，跳高时，当来到跳高的横杆前，首先应该背对横杆，身体下蹲。”于是他得意地拍着黄厅的背部，背上响起了清脆的“啪啪”声，他示意黄厅下蹲，放低身子，准备越过跳高的横杆。

　　“啪啪”声在黄厅背上再次响起。

　　“我们跃起的时候，应该是利用背部着地，可不能让磕到了自己的头！”

　　同学们全神贯注，看着黄厅起跳，跳过横杆。

　　老罗笑着说：“嗯，这孩子领悟力真是强，我说一遍他就做好了，现在同学们看看，我们用背部着地，有什么奥秘吗？”

　　同学们议论纷纷，有说便于发力的，有说跳得高些的······老罗并不急着解释，而是微笑着叫来黄厅，有宽大的手掌啪啪地轻拍着黄厅的厚厚的背，不急不慢地说：“你们看，我们跳过横杠，用头着地安全些还是用背部着地安全些？”同学们恍然大悟，齐声回答说：“当然是背部了！”“对呀！”老罗得意地拍着黄厅的背部，啪啪声仿佛更响亮了，“你们看看，黄厅用他宽厚的背从那么高的横杆越过，有事吗？”

　　“啪啪”——没事！

　　“啪啪”——没事呀！

　　老罗自言自语地回答！同学们笑的前仰后合，纷纷明白了老罗的用意，就连喜欢捣蛋的黄厅，也怪不好意思地笑了！

　　我们杉木校园建得早，那时候只是满足村里的生源读书，自然占地面积不大。一到雨天上体育课，同学们活动的场地变只有楼道和楼梯间了。在这么狭窄的地方体育训练，咚咚的脚步声影响了其他年级的组织教学不说，光是孩子们课上活动的泥水脚印，就够打扫卫生的班级忙活的了。

　　若是在教室里上课，体育课不像别的的课程有专门的教材，自然也很不好开展纯理论的教学。考虑到这些，要在雨天上好孩子们的体育课的确是个难题了。

　　可是这些却并难不倒老罗！

　　记得有一次，天下起了大雨，下午的体育课只能在室内进行了。我偶然经过五年级教室外的走廊，发现老罗正在给孩子上体育课。

　　这天气，体育课上些什么呢？我不由得有些好奇，径自放慢了脚步。

　　原来，老罗正在给孩子们讲岳飞精忠报国的故事，别看他只是一名魁梧的体育老师，在语言表达上却有着极其丰富的表情，当讲到岳飞的母亲给岳飞背上刺起“精忠报国”的时候，老罗一手捻起粉笔，好似绣花般专注，小小的粉笔在孩子们面前晃来晃去，他动容的叙述中，孩子们眼前似乎出现了袒背的岳飞正神情凝重，母亲一针一针刺下也不哼一声，满脸都是报国热忱！教室里静悄悄的，好像窗外的雨滴也停下来和孩子们进入了老罗的故事世界。

　　老罗扎根杉木小学三十多年了，送走的学生一批又一批，可他自己从没想过要挪一挪地;现在的体育教学越来越注重培养学生的综合素养，老罗自学少年军体拳，各项球类运动;教育教学不松懈，道德育人方法行，这真是“教学生阳光活泼个个高大上，育英才朝气有为年年勤坚全！”